Curso Académico 2021-22

Datos generales

Duración: 6 horas, dentro de las previstas en cada asignatura.
Carácter: obligatorio para los estudiantes de asignaturas con infografías.
Certificación: se expedirá al finalizar cada ciclo, una vez comprobada la asistencia a todas las sesiones.

Breve descriptor

Este ciclo de dos webinars participativos está diseñado para orientar a los estudiantes en la elaboración de infografías académicas en Humanidades y Ciencias Sociales, como parte del programa de algunas asignaturas de la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad Católica de Ávila y la Universidad Rey Juan Carlos. Durante un mes, los estudiantes podrán adentrarse en el proceso de creación de infografías con contenidos científicos y podrán elaborarlas sobre un tema previamente establecido.

Resultados del aprendizaje

Al finalizar con éxito este ciclo de webinars, los participantes serán capaces de:

1. Comprender la utilidad y posibilidades de las infografías en el marco académico.
2. Plasmar visualmente ideas complejas como ejercicio de síntesis de un proceso investigador previo a la elaboración de infografías.
3. Manjear recursos tecnológicos para el diseño y creación de elementos infográficos.
4. Elaborar infografías de manera autónoma sobre contenidos académicos que sean autoexplicativas, coherentes y atractivas visualmente.
5. Evaluar infografías científicas creadas por ellos mismos o por otros para detectar errores de diseño y de comunicación.
6. Exponer en público su propia infografía académica, incidiendo en el proceso de elaboración.

Contenidos

Sesión 1: Formación inicial en infografías académicas:

1. Introducción a los webinars y a las infografías científicas.
2. Conceptos y tipologías de infografías. Elementos infográficos y recursos TIC aplicados.
3. Fundamentos de narrativa infográfica. Elaborando el borrador de la infografía

Sesión 2: Diseñando infografías científicas:

1. Fundamentos de diseño y disposición de elementos para infografías.
2. Corrección de errores frecuentes en una infografía científica
3. Estrategias para la presentación oral de infografías académicas

Profesorado

Sesión	Tema	Profesor	Universidad
SESIÓN 1	INTRODUCCIÓN	ÁNGEL PAZOS LÓPEZ	UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
	CONCEPTOS, TIPOLOGÍAS, ELEMENTOS Y RECURSOS TIC EN INFOGRAFÍAS	ÁNGEL PAZOS LÓPEZ	UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
		SAMUEL FERNÁNDEZ-SALINERO SAN MARTÍN	UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS
	DISEÑO DE NARRATIVAS INFOGRÁFICAS Y ELABORACIÓN DE BOCETOS	M. ÁNGELES LÓPEZ GONZÁLEZ	UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS
		FRANCISCO RODRÍGUEZ CIFUENTES	UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS
SESIÓN 2	FUNDAMENTOS DE DISEÑO Y DISPOSICIÓN INFOGRÁFICA	MARCELO FRAILE NARVÁEZ	UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LA RIOJA
		MIGUEL LAHUERTA BERAZALUCE	UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
	COMENZANDO EL DISEÑO DE LA INFOGRAFÍA. ERRORES FRECUENTES EN INFOGRAFÍAS	MARCELO FRAILE NARVÁEZ	UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LA RIOJA
	PREPARACIÓN DE LA EXPOSICIÓN ORAL	TERESA NAVA RODRÍGUEZ	UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
		ESTRELLA SANZ DOMÍNGUEZ	UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID