Título

La construcción socio-cultural del conflicto: procesos y dinámicas de interacción y enfrentamiento en la Grecia arcaica y clásica

Planteamiento

El proyecto pretende profundizar en el análisis de los conflictos que caracterizan la Grecia arcaico-clásica (ss. VIII-IV a. C.). Partiendo de trabajos previos del equipo sobre los diversos modos de interacción conflictiva en el mundo griego, pretendemos analizar de manera más precisa y compleja la configuración de las dinámicas internas y externas de diferentes poleis (centrándonos en dos ámbitos especialmente interrelacionados e importantes como son Atenas y el Peloponeso, especialmente Esparta y las poleis arcadias) y los procesos de constucción de paisajes sociales en la Grecia antigua. Creemos que la riqueza del conflicto entendido como dinámicas complementarias de enfrentamiento e interacción generadoras de paisajes sociales no puede circunscribirse a guerras y levantamientos, ni a análisis planos de realidades políticas complejas, sino que se halla en la interrelación. No se trata, por tanto, de un estudio tradicional, cuantitativo y descriptivo de conflictos entendidos de forma plana, como enfrentamiento, guerra y/o estallido violento, sino un análisis socio-cultural en profundidad (concebido en el marco de la Arqueología del Paisaje y alimentado por aportaciones de la Historia social, la Historia cultural, el Constructivismo y la Semántica Cognitiva) de los conflictos entendidos como realidades duales integradas en las que el enfrentamiento y las estrategias resolutivas se complementan para dar lugar a mallas de interacción.

Ante la miríada de conflictos a estudiar nos centraremos en aquellos que consideramos básicos para la generación de paisajes sociales en la Grecia arcaico-clásica. Nuestros objetivos son comprender y explicar con la máxima precisión los conflictos identitarios generadores de identidad cívica y su valor como herramientas de consolidación político-ideológica en las poleis griegas, con especial atención a cuestiones étnicas y de género, grandes vertebradores sociales; analizar con detalle los conflictos sociales y bélicos en cuanto que proyección y generación de la configuración de la polis frente a enemigos externos y disidentes internos y estudiar en profundidad los cultos, ritos y creencias políadas como base justificativa del binomio enfrentamiento-interacción y proyección de su poder en la construcción políada, todo ello partiendo de un análisis de las dinámicas de conflicto y atendiendo específicamente a su capacidad de construir tejido social.

Objetivos

- Analizar las dinámicas de conflicto (entendidas como un binomio complementario "enfrentamiento-interacción") atendiendo a su capacidad de construir la realidad cultual, política y cultural de las relaciones sociales dinámicas y conflictivas.

- Estudiar en profundidad los conflictos identitarios generadores de identidad cívica (con especial atención a cuestiones étnicas y de género, grandes vertebradores sociales) y su valor como herramientas de consolidación político-ideológica en las póleis griegas.

- Analizar los conflictos sociales y bélicos (guerras, stáseis, revueltas, levantamientos) en cuanto que proyección y generación de la configuración de la polis frente a enemigos externos y disidentes internos.

- Analizar los cultos, ritos y creencias políadas como base justificativa del binomio "enfrentamiento-interacción" y como proyección de su poder en la construcción de la pólis.