En este Máster el 20% de los créditos tiene carácter presencial, y el 80% es de carácter virtual.

La parte presencial atenderá a aquellos aspectos prácticos que requieran la utilización de instalaciones concretas con dispositivos tecnológicos, la realización de algunas actividades presenciales de grupo y la evaluación sumativa final. Las actividades presenciales contemplan distintas modalidades de desarrollo, entre las que destacamos los talleres y los seminarios, el estudio conjunto de casos reales (o que se basen en casos reales), la creación colaborativa de prototipos, la realización de presentaciones y exposiciones sobre temas trabajados de forma individual o grupal, y la reflexión conjunta. 
La parte virtual se centrará en las actividades de aprendizaje orientadas a la obtención de las competencias relacionadas con la fundamentación de los conocimientos y la adquisición de algunas de las capacidades y habilidades que definen el título. La exposición teórico-práctica de los contenidos de las diferentes materias estará encomendada a las clases por videoconferencia, videolecciones o audiolecciones. Las clases virtuales se podrán complementar con conferencias y seminarios impartidos por especialistas de determinadas áreas que se van a abordar. Serán también virtuales las indicaciones para acompañar al alumno en su estudio, a través de las lecturas recomendadas, y en la preparación de actividades prácticas. La modalidad virtual permite también la realización de prácticas de trabajo, que incluyen la participación activa de los alumnos en su resolución mediante videoconferencia, foros de debate y compartición de documentos de trabajo colaborativos. Asimismo, el entorno virtual es adecuado para la realización de
autoevaluaciones, evaluaciones por pares y evaluaciones formativas, así como actividades de reflexión, de búsqueda de bibliografía en bases de datos especializadas, utilización de gestores bibliográficos para la preparación de las bibliografías o la preparación de pequeñas monografías originales.