TIPO DE MATERIA	CRÉDITOS ECTS
Formación básica	60
Obligatorias	138
Optativas	36
Prácticas externas	Disponibles como asignatura optativa
Trabajo fin de Grado	6
ECTS TOTALES…	240

  

 

Inscripción en el RUCT

• Código: 2500980
• Fecha de verificación inicial: 01/06/2009
• Renovación de la acreditación: Curso 2017-18

 

Calendario de implantación:

• Curso académico 2014-2015: implantación del primer curso.
• Curso académico 2015-2016: implantación del segundo curso.
• Curso académico 2016-2017: implantación del tercer curso.
• Curso académico 2017-2018: implantación del cuarto curso.

Importante:

-    Todas las asignaturas tienen 6 créditos ECTS.

-    La Lengua B1 es en todos los casos Inglés [En].

-    La Lengua B2 solo admite una elección: Alemán [De], Italiano [It] o Francés [Fr] para todo el recorrido académico.

-    Se recomienda encarecidamente que los estudiantes de nuevo ingreso realicen un esfuerzo intensivo a lo largo de los dos primeros cursos para adquirir y consolidar sus conocimientos de lengua B2 (italiano, alemán o francés), en preparación para las asignaturas avanzadas de itinerario y especialidad que se cursan a partir de 3.º. En este sentido, se invita a los estudiantes a aprovechar todos los recursos que se ponen a su disposición desde el Grado en Traducción e Interpretación, la Facultad de Filología y la UCM (cursos de Idiomas Complutense, grupos de conversación y práctica de idioma, intercambios con estudiantes Erasmus, etc.)

-    El bloque de especialización elegido se cursa completo a lo largo de 3º y 4º curso, sin que sea posible mezclar optativas de ambos bloques.

-    Cada itinerario está compuesto por 120 créditos:

• 24 créditos obligatorios comunes a ambos itinerarios.
• 60 créditos obligatorios propios del itinerario escogido.
• 36 créditos optativos, de los cuales:
  • 12 son de libre elección.
  • 24 corresponden a los bloques siguientes:

 a) Traducción Especializada:

• Traducción Jurídica, Administrativa y Comercial B1-A
• Traducción Jurídica, Administrativa y Comercial B2-A
• Traducción Científico-Técnica B1-A
• Traducción Científico-Técnica B2-A

b) Traducción Audiovisual y Mediación Lingüística:

• Mediación Lingüística para la Accesibilidad
• Técnicas para la Traducción Audiovisual B1/B2-A
• Traducción Audiovisual B1-A
• Traducción Audiovisual B2-A

NOTA 1: El alumno elegirá uno solo de los dos bloques de optativas anteriores, y lo cursará en su totalidad.

NOTA 2: Cualquier cambio de elección (de Lengua B2, de itinerario o de bloque de optativas) supone empezar desde el principio con la nueva elección.

NOTA 3: En el caso de que un estudiante cursara alguna asignatura adicional además de todas las requeridas por su itinerario y especialización (por ejemplo, un estudiante del itinerario de Traducción que cursa todo el bloque A de optativas, pero además cursa una optativa suelta del bloque B), estas asignaturas y créditos NO se incluirán nunca en el cómputo total de créditos de su Grado en Traducción e Interpretación, pero quedarán recogidos en su expediente como observaciones certificables para que aparezcan tanto en el Suplemento Europeo al Título como en la Certificación Académica correspondiente, igual que cualquier otra actividad formativa. Las restricciones de asignaturas llave y cupos para el itinerario de Interpretación se aplican igualmente a estas asignaturas adicionales, por lo que el estudiante que desee cursar alguna asignatura fuera de su itinerario y especialización debe dirigirse en primer lugar a la Coordinación del Grado para asegurarse de que le es posible matricularse en ella.

 

Asignaturas por cursos y semestres

 

 

 

 

 

 

 

Acceso a los descriptores de módulos y materias, secuenciación temporal y competencias asociadas.

 

ITINERARIOS DEL GRADO EN TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN

 

El Grado en Traducción e Interpretación consta de dos itinerarios (Traducción o Interpretación). En tercer curso, el estudiante podrá elegir entre el itinerario en Traducción o el itinerario en Interpretación.

Para obtener el título en una de las dos especialidades (itinerarios), el estudiante deberá cursar TODAS las asignaturas obligatorias que componen tal itinerario (60 créditos), según lo explicado en el punto anterior: Información general con la distribución de créditos en función del tipo de materia y número de créditos de las asignaturas.

 

REQUISITOS PARA ACCEDER AL ITINERARIO DE INTEPRETACIÓN (3.er curso)

Dada la especificidad y enorme especialización de los estudios de Intepretación, solo será posible admitir a un máximo de 25 estudiantes.

Al final del segundo curso, los estudiantes que deseen escoger el itinerario de Intepretación dirigirán una solicitud a la Coordinación del Grado. Esta evaluará las solicitudes recibidas en función de los respectivos expedientes, teniendo en cuenta las calificaciones obtenidas en las siguientes asignaturas:

• Introducción a la Interpretación (segundo curso)
• Lengua A: Expresión y Comunicación Oral (segundo curso)
• Lengua B1[En]: Fundamentos Teóricos y Prácticos para la Comprensión y la Expresión Oral (primer curso)
• Lengua B2[De/Fr]: Fundamentos Teóricos y Prácticos para la Comprensión y la Expresión Oral (primer curso)

Una vez evaluados los expedientes, se publicará una relación con los 25 admitidos según la puntuación obtenida (nota media de las cuatro asignaturas previamente indicadas). En todo caso, no se admitirá ningún estudiante cuya nota media de las asignaturas arriba mencionadas sea inferior a 6,0.

 

INCOMPATIBILIDADES ENTRE ASIGNATURAS: CIERRES

Las incompatibilidades son de «superación» de la asignatura, no de «matrícula» de la misma. Esto es: el estudiante podrá en cualquier caso matricularse de una asignatura aunque tenga la previa (de cierre) suspensa, pero la nota de la segunda asignatura no se consolidará hasta tanto no haya aprobado la primera (de cierre).

NOTA IMPORTANTE: En el caso de haberse matriculado de ambas asignaturas, el estudiante deberá imperativamente aprobar tanto la de cierre como la subsiguiente en el mismo curso académico; de lo contrario deberá repetir ambas incluso si la segunda estuviera aprobada.

 

 

Acceso a las guías docentes.