Matemáticas y Estadística Plan 2019. (Plan a extinguir)
Grado y Doble Grado. Curso 2024/2025.
CARTOGRAFÍA Y GEOMÁTICA - 800719
Curso Académico 2024-25
Datos Generales
- Plan de estudios: 080I - GRADO EN MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICA (2019) (2019-20)
- Carácter: Optativa
- ECTS: 6.0
SINOPSIS
COMPETENCIAS
Generales
CG2: Que los estudiantes adquieran la capacidad básica para enunciar resultados relevantes por su implicación práctica en distintos campos de la Matemática, para desarrollar nuevos métodos y para transmitir y transferirlos conocimientos adquiridos
CG3: Que los estudiantes conozcan los modelos, métodos y técnicas relevantes en distintas áreas de aplicación de la Ingeniería Matemática participando en la creación de nuevas tecnologías que contribuyan al desarrollo de la sociedad
CG4: Que los estudiantes puedan asimilar la formulación de un nuevo objeto, modelo o método matemático, en términos de otros ya conocidos, y ser capaz de utilizarlos en diferentes contextos de aplicación
CG5: Que los estudiantes sepan abstraer en un modelo matemático las propiedades y características esenciales de un problema real reconociendo su rango de aplicabilidad y limitaciones
Transversales
CT2 : Que los estudiantes sepan incorporar a sus conductas los principios éticos que rigen la práctica profesional. Que los estudiantes adquieran: i) conciencia de los riesgos y problemas medioambientales que conlleva su ejercicio profesional. ii) capacidad de organización, planificación y ejecución. Que los estudiantes sepan desenvolverse en un contexto internacional y multicultural con el fin de conseguir la suficiente habilidad para el trabajo en grupos multidisciplinares. Que los estudiantes adquieran un alto nivel de compromiso y discernimiento ético para el ejercicio profesional y sus consecuencias
CT5: Que los estudiantes sean capaces de: i) adaptarse a nuevas situaciones. ii) desarrollar la capacidad de trabajo autónomo o en equipo en respuesta a las necesidades específicas de cada situación. iii) desarrollar la capacidad de autoaprendizaje de nuevos conocimientos en el área de su especialización. iv) continuar estudios de posgrado en áreasespecializadas de la aplicación de las matemáticas o multidisciplinares. v) desarrollar actividades académicas en instituciones de educación secundaria y superior
Específicas
CE2: Que los estudiantes sepan proponer, analizar, validar e interpretar modelos de situaciones reales, utilizando las herramientas matemáticas más adecuadas a los fines que se persigan
CE4: Que los estudiantes sepan utilizar aplicaciones informáticas de análisis estadístico, cálculo numérico y simbólico, visualización gráfica, optimización u otras para resolver problemas
CE6:Que los estudiantes sepan utilizar herramientas de búsqueda de recursos bibliográficos
ACTIVIDADES DOCENTES
Clases teóricas
Seminarios
Clases prácticas
MD3: Resolución individual o en grupo de problemas y entrega de algunos problemas escogidos por escrito
MD5. Elaboración de las prácticas, incluyendo memoria o preparación de la presentación oral
MD6: Clases prácticas en aulas de informáica
Trabajos de campo
Se realizarán prácticas de campo mediante la utilización de instrumentación topográfica y geodésica específica. Se plantearán problemas específicos que deberán resolverse mediante la toma de datos de observación y posterior procesado mediante los diferentes métodos explicados en clase. Se elaborarán informes de cada una de las prácticas realizadas.
Laboratorios
Laboratorio de Geodesia de la Facultad de CC. Matemáticas
Otras actividades
Presenciales
No presenciales
Semestre
Breve descriptor:
Se pretende proporcionar una formación en los fundamentos matemáticos de la Cartografía y Geomática, haciendo al alumno competente en estas materias
Requisitos
Objetivos
Este curso se divide en diferentes partes pero muy interrelacionadas entre sí. En la primera parte, se pretende que el alumno conozca y profundice en el estudio de la Cartografía Matemática. Para ello, se inicia el curso con la teoría general de proyecciones, estudiando la caracterización general y las diferentes distorsiones que las afectan. Se plantea como siguiente objetivo el estudio de la teoría particular de las proyecciones equivalentes y conformes. Se analiza, para el caso de una esfera,las proyecciones más relevantes: acimutal, cilíndrica y cónica y en concreto se estudian las proyecciones UTM, Mercator y Lambert. Utilizando herramientas de Matlab se estudiarán distintas proyecciones, su representación y características. Se pretende que el alumno maneje los diferentes ámbitos en los que se trabaja en Geomática, cuyo objetivo principal es la gestión de la Información geográfica: obtención, análisis, estudio, representación, etc. Por otro lado, la obtención de los datos geográficos, su observación y procesado constituye una parte esencial en la Geomática , por lo que se plantea que el alumno conozca algunos métodos topográficos y geodésicos utilizados en cartografía y geodesia, a partir del estudio de diferentes técnicas experimentales y el uso de instrumentación especializada (niveles, estación total, GPS, etc). Finalmente, se inicia al alumno en los Sistemas de Información Geográfica (SIG), estudiando los conceptos y fundamentos de estas herramientas informáticas (servidores y de escritorio) y se iniciará en técnicas de observación remota, trabajando con diversas imágenes obtenidas desde diferentes tipos de sensores.
Contenido
Introducción al problema cartográfico Interpretación y uso de un mapa.
Teoría general de las proyecciones cartográficas.
Distorsiones en las proyecciones
Proyecciones acimutales, cilíndricas y cónicas.
Proyección UTM.
Métodos de observación de datos topográficos y geodésicos.
Sistemas de Información Geográfica: Conceptos y fundamentos.
Manejo, visualización y análisis de datos espaciales en SIG.
Técnicas de observación remota.
Tratamiento de imágenes con sensores remotos.
Evaluación
Entregas (trabajos y desarrollo de los trabajos de campo): aprox 30% de la nota final. En caso de no cursarlas, el alumno tendrá que examinarse de esta parte
Bibliografía
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Chuvieco Salinero, E. 2016. Teledetección ambiental: La observación de la tierra desde el espacio. Editorial Ariel
Otra información relevante
Estructura
| Módulos | Materias |
|---|---|
| No existen datos de módulos o materias para esta asignatura. | |
Grupos
| Clases teóricas | ||||
|---|---|---|---|---|
| Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor |
| Grupo único | 09/09/2024 - 13/12/2024 | LUNES 10:00 - 11:00 | 114 | FUENSANTA GONZALEZ MONTESINOS |
| MIÉRCOLES 10:00 - 11:00 | 114 | FUENSANTA GONZALEZ MONTESINOS | ||
| Clases prácticas | ||||
|---|---|---|---|---|
| Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor |
| Grupo único | 09/09/2024 - 13/12/2024 | MARTES 10:00 - 11:00 | 114 | FUENSANTA GONZALEZ MONTESINOS GONZALO BARDERAS MANCHADO |
| JUEVES 10:00 - 11:00 | 114 | FUENSANTA GONZALEZ MONTESINOS GONZALO BARDERAS MANCHADO | ||