En las clases prácticas de varias asignaturas, y con el objetivo de normalizar el empleo de las nuevas tecnologías digitales en el aula y en la presentación del conocimiento histórico, pedimos a los alumnos que elaboren cartografías históricas.

Para ello se emplean programas de software de acceso abierto, como Google Maps o World Map. Con ellos, los estudiantes plasman sobre el plano las pautas de segregación social del espacio, los itinerarios habituales en los procesos de protesta y lucha por la ciudad, los espacios de ocio y sociabilidad y los espacios simbólicos asociados al poder político y económico.

En esta sección está disponible el resultado de varios de esos trabajos.

Mapa de Madrid del siglo XIX, desarrollado en proyectos de innovación de años anteriores, aprovechando un software libre de la Universidad de Harvard.