Dentro de este ámbito de investigación estudiamos la formación y desarrollo de conceptos en distintos ámbitos de conocimiento (social, lógico-matemático, biológico).

En el dominio del conocimiento social, hemos realizado investigaciones sobre la comprensión infantil de diversos aspectos de la organización socio-económica (estratificación, profesiones, distribución de la riqueza, etc.) y sobre la formación de creencias y actitudes hacia la diversidad social (etnia, género, etc.).

El grupo de Juan Delval fue pionero en España en el estudio de las nociones socioeconómicas durante la niñez

Algunas publicaciones en esta línea:

Enesco, I., & Navarro, A. (2003). The development of the conception of socioeconomic mobility in children from Mexico and Spain. The Journal of Genetic Psychology, 164(3), 293-317.

Enesco, I. et al. (1995). La comprensión de la organización social en niños y adolescentes (Vol. 104). Ministerio de Educación.

Navarro, A., & Enesco, I. (1998). Las ideas infantiles sobre la movilidad socioeconómica: un estudio comparativo entre niños mexicanos y españoles. Infancia y Aprendizaje, 21(81), 27-44.

Delval, J., Enesco, I., & Navarro, A. (1994). La construcción del conocimiento económico. M. Rodrigo, Contexto y desarrollo social, 345-383.