CG2.- Conocimiento de las técnicas y habilidades para la gerencia de organizaciones y gestión de sus recursos humanos y materiales.

CE5. Conocimiento de los principios éticos que deben guiar la actuación de los empleados públicos y capacitación para el diseño de códigos deontológicos y otros instrumentos al servicio de la transparencia y la rendición de cuentas.

Clase magistral a cargo de la profesora.

Análisis de los ensayos y prácticas presentadas

Puesta en común y debate de diferentes lecturas.

Presentaciones y exposiciones de experiencias y /o casos prácticos

- PRESENCIALES: 1,8
- NO PRESENCIALES: 4,2
- SEMESTRE: 1

1,8

4,2

1

Presentación, análisis y debate de los principales avances teóricos en torno a la gobernanza, el buen gobierno, la ética pública y los marcos de integridad, incluyendo la lucha corrupción y los nuevos modelos de gobernanza. A lo largo de la asignatura se facilitarán las referencias básicas y perspectivas teórico-prácticas sobre los diferentes materias objeto de estudio. A través de la profundización en el temario se obtendrá una visión global y actualizada sobre cómo los modelos de gobernanza abierta y buen gobierno constituyen la base fundamental para lograr un mejor rendimiento de la política, profundizar en la confianza de los ciudadanos y promover sociedades más participativas e involucradas en las cuestiones públicas.

No hay requisitos especiales

 Conocimiento de la vinculación entre administración pública, estado y sistema político.
 Conocimiento del marco conceptual y los fundamentos teóricos de la gobernanza y el buen gobierno
 Profundización de los diferentes modelos de gobernanza y de su encaje en el ámbito gubernamental y administrativo.
 Desarrollo del enfoque de la ética pública y los marcos de integridad.
 Descripción de las principales cuestiones en torno a la lucha contra la corrupción.
 Exposición de los principios y fundamentos del gobierno abierto como nuevo modelo de gobernanza.
 Análisis de la relación existente entre globalización, gobernanza urbana, europea, global y desarrollo sostenible.
.

Tema 1 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LOS FACTORES Y CONDICIONANTES DEL BUEN GOBIERNO.
Tema 2- DEMOCRACIA Y GOBERNABILIDAD
Tema 3. GOBERNANZA: CONCEPTO, DIMENSIONES Y MODELOS
Tema 4. GOBERNANZA MODERNA Y CALIDAD DE LA DEMOCRACIA (I).
Tema 5. GOBERNANZA MODERNA Y CALIDAD DE LA DEMOCRACIA (II)

Proceso de Evaluación continua:
Elaboración de una nota de investigación sobre contenidos de la asignatura (6.000 palabras): 50%
Juego de Simulación que integrará clases prácticas, presentaciones y exposiciones: 40%
Asistencia: 10%.
No se evaluará a aquellos estudiantes que hayan faltado a más del 10% de las clases.

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