Gestión de Desastres (conjunto con UPM)
Master's Programme. Academic Year 2024/2025.
RECUPERACIÓN TRAS UN DESASTRE - 609391
Curso Académico 2024-25
Datos Generales
- Plan de estudios: 066W - MÁSTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN DE DESASTRES (2019-20)
- Carácter: OBLIGATORIA
- ECTS: 5.0
SINOPSIS
COMPETENCIAS
Generales
CG3: Comprender el impacto de la gestión de desastres en el medio ambiente, el desarrollo sostenible de la sociedad y la importancia de trabajar en un entorno profesional responsable
CG4: Incorporar nuevas tecnologías y herramientas avanzadas de la gestión de desastres en sus actividades profesionales
CG5: Capacidad de trabajar en un contexto internacional (entorno bilingüe inglés-castellano)
CG6: Organización, planificación y gestión en el ámbito de las empresas, organizaciones e instituciones que desarrollan proyectos avanzados en la gestión de desastres con equipos humanos multidisciplinares.
CB8: - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
Específicas
CE9: Capacidad para analizar la información con el fin de evaluar las consecuencias de un desastre
CE10: Capacidad para actuar y coordinar acciones de recuperación tras un desastre.
CE12: Capacidad para utilizar la tecnología básica en la gestión de desastres
ACTIVIDADES DOCENTES
Clases teóricas
Clases prácticas
Otras actividades
Tutorías
TOTAL
Presenciales
No presenciales
Semestre
Breve descriptor:
Recuperación psico-social y de salud mental.
Recuperación socio-sanitaria: evaluación de situación y priorización de necesidades; evaluación de recursos; capacidades y estrategias de afrontamiento; organización de medios disponibles.
Recuperación de infraestructuras y redes de suministro.
Transición de la recuperación al desarrollo especialmente enfocado a países en vías de desarrollo
Requisitos
Objetivos
Conocimiento sobre la respuesta psicosocial y de salud mental en los afectados por situaciones de desastre así como sobre los procesos de recuperación esperables tras el mismo. Conocimiento sobre las posibles complicaciones en dichos procesos de recuperación.
Identificación de grupos especialmente vulnerables y conocimiento sobre las necesidades específicas de los mismos. Reacción ante situaciones no previstas en la recuperación y rehabilitación. Indicadores y metodología de la evaluación de los efectos y las decisiones.
Evaluación de las acciones de recuperación y rehabilitación. Acciones programadas y de improvisación. Conocimiento de los procesos e instrumentos de recuperación.
Contenido
1. Introducción a la intervención psicológica tras un desastre.
2. Efectos psicológicos de los desastres.
3. Protocolos de intervención psicológica: protocolo ACERCARSE.
4. Planes de intervención psicológica y de salud mental en catástrofes.
5. Ejemplos de intervención psicológica y social en desastres y emergencias.
6. Salvamento y Recuperación en instalaciones técnicas tras desastres naturales.
7. Organización de la recuperación de viviendas y parques de edificios afectados por un desastre.
8. Recuperación de suministro de agua y saneamiento.
9. Valoración, indemnización y recuperación en las construcciones. Posición del asegurador.
10. Ejemplos de intervención: Recuperación del Edificio Windsor (Madrid) y su entorno urbano.
11. Recuperación de redes de transporte terrestre.
12. Recuperación de zonas costeras afectadas por vertidos.
13. Recuperación tras un incendio forestal: medidas urgentes, medio y largo plazo.
Evaluación
Participación y trabajo en clase (40%): Se evaluará la participación en clase. La evaluación será continua y se basará en los trabajos y participación en las clases
Se realizarán visitas y ejemplos prácticos en los que el alumno deberá mostrar sus habilidades y estrategias.
Examen y/o trabajo final (60%): Cada profesor podrá: pedir un trabajo y/o realizar un examen de la materia impartida.
Bibliografía
Muñoz, M., Ausín, B., Pérez, E. (2007). Primeros auxilios psicológicos: protocolo ACERCARSE. Psicología conductual: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, 3, 479-506.
Martín, L.; Muñoz, M. (2009) Primeros auxilios psicológicos. Ed. Síntesis: Madrid.
El Terremoto de Lorca. Efectos en los edificios. (2013).Consorcio de Compensación de Seguros.
ATC-20-1 Field Manual: Post-earthquake Safety Evaluation of buildings. (2005. Second Edition)
FEMA. Damage Assessment Operations Manual. A Guide to Assessing Damage and Impact; April 5, 2016
Plan de acción para la recuperación y el desarrollo de HAITÍ. (2013) Grandes tareas inmediatas para el futuro.
CEPAL (2003), Manual para la evaluación del impacto socioeconómico y ambiental de los Desastres. Comisión Económica para América Latina y el Caribe.
Evaluación de Daños y Pérdidas ocasionadas por los Desastres. DaLa. (2010). Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento / Banco Mundial
Otra información relevante
Estructura
| Módulos | Materias |
|---|---|
| No existen datos de módulos o materias para esta asignatura. | |
Grupos
| Clase teórica y/o práctica | ||||
|---|---|---|---|---|
| Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor |
| Grupo único | 03/02/2025 - 03/03/2025 | LUNES 16:00 - 18:00 | - | MANUEL MUÑOZ LOPEZ |
| MARTES 16:00 - 18:00 | - | MANUEL MUÑOZ LOPEZ | ||
| MIÉRCOLES 16:00 - 18:00 | - | MANUEL MUÑOZ LOPEZ | ||
| JUEVES 16:00 - 18:00 | - | MANUEL MUÑOZ LOPEZ | ||
| VIERNES 16:00 - 18:00 | - | MANUEL MUÑOZ LOPEZ | ||