Maestro en Educación Primaria - Pedagogía
Undergraduate Programme. Academic Year 2024/2025.
Study Programme Structure Chart
DOBLE GRADO EN MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA – PEDAGOGÍA (DT17)
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1º |
1ER SEMESTRE |
2º SEMESTRE |
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Grupos |
Código-Tipo |
ASIGNATURAS |
Área |
Código-Tipo |
ASIGNATURAS |
Área |
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|
T8 |
901480 B |
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO |
PEE |
901485 B |
ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE INSTITUCIONES Y PROGRAMAS EDUCATIVOS |
DOE |
||
|
901481 B |
DIDÁCTICA E INNOVACIÓN CURRICULAR |
DOE |
901486 B |
HISTORIA Y CORRIENTES INTERNACIONALES DE LA EDUCACIÓN |
THE |
|||
|
901482 B |
TEORÍA DE LA EDUCACIÓN |
THE |
901487 B |
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN |
PEE |
|||
|
901483 B |
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA |
MIDE |
901488 B |
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN |
SOC VI |
|||
|
901484 B |
PSICOBIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN |
PSICOB |
901489 B |
ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y ACCIÓN TUTORIAL |
MIDE |
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|
901491 OB |
LENGUA EXTRANJERA INGLÉS |
DLL |
901492 OB |
EDUCACIÓN FÍSICA Y SU DIDÁCTICA |
EXPMYC |
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|
901499 OB |
LENGUA ESPAÑOLA |
DLL |
901490 OB |
MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA I |
DMAT |
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2º |
3ER SEMESTRE |
4º SEMESTRE |
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|
Grupos |
Código-Tipo |
ASIGNATURAS |
Área |
Código-Tipo |
ASIGNATURAS |
Área |
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|
T8 |
901503 OB |
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA |
EXPLAS |
901494 OB |
DIDÁCTICA DE LA LENGUA EXTRANJERA INGLÉS |
DLL (4) |
||
|
901507 OB |
HISTORIA DEL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO |
THE |
901498 OB |
FUNDAMENTOS Y DIDÁCTICA DE QUÍMICA Y GEOLOGÍA |
DCEXP |
|||
|
901501 OB |
DIDÁCTICA DE LA LENGUA (PRIMARIA) |
DLL |
901500 OB |
FUNDAMENTOS Y DIDÁCTICA DE LA HISTORIA |
DCCSS |
|||
|
901496 OB |
FUNDAMENTOS Y DIDÁCTICA DE GEOGRAFÍA |
DCCSS |
901505 OB |
LITERATURA Y EDUCACIÓN |
DLL |
|||
|
901493 OB |
FUNDAMENTOS Y DIDÁCTICA DE LA FÍSICA |
DCEXP |
901495 OB |
MÚSICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA |
EXPMYC |
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|
901497 OB |
MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA II |
DMAT |
901506 OB |
FUNDAMENTOS Y DIDÁCTICA DE LA BIOLOGÍA |
DCEXP |
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|
901526 OP |
DIDÁCTICA PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD |
DOE |
901525 OP |
BASES PSICOLÓGICAS DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD |
PEE |
|||
|
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|
|
901527 OP |
INTERVENCIÓN NEUROPSICOLÓGICA EN EDUCACIÓN |
PSICOB |
|||
|
3º |
5º SEMESTRE |
6º SEMESTRE |
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|
Grupos |
Código-Tipo |
ASIGNATURAS |
Área |
Código-Tipo |
ASIGNATURAS |
Área |
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|
T8 |
901504 OB |
MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA III |
DMAT |
901513 OB |
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE |
PEE |
||
|
901502 OB |
FUNDAMENTOS Y DIDÁCTICA DE LA HISTORIA DEL ARTE |
DCCSS |
901524 OB |
PEDAGOGÍA SOCIAL |
THE |
|||
|
901511 OB |
DESARROLLO PROFESIONAL DE DOCENTES Y EDUCADORES |
DOE |
901517 OB |
MEDICIÓN EN EDUCACIÓN |
MIDE |
|||
|
901508 OB |
PEDAGOGÍA DIFERENCIAL |
MIDE |
901518 OB |
BASES DIDÁCTICAS DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD |
DOE |
|||
|
901509 OB |
PSICOLOGÍA DE LA INSTRUCCIÓN |
PEE |
901519 OB |
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN |
THE |
|||
|
901514 OB |
SOCIOLOGÍA DEL SISTEMA EDUCATIVO |
SOC VI |
901520 OB |
PSICOPATOLOGÍA GENERAL APLICADA A LA EDUCACIÓN |
PETRA I |
|||
|
901529 OP |
EXPERIENCIAS Y PROPUESTAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA DE ESPAÑA Y SU DIDÁCTICA |
DCCSS |
901523 OB |
DIRECCIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS |
DOE |
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|
4º |
7º SEMESTRE |
8º SEMESTRE |
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|
Grupos |
Código-Tipo |
ASIGNATURAS |
Área |
Código-Tipo |
ASIGNATURAS |
Área |
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|
T8 |
901521 OB |
DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO |
MIDE |
901530 PE |
PRACTICUM I (EDUCACIÓN PRIMARIA) |
VAR (24) |
||
|
901515 OB |
CONOCIMIENTO PEDAGÓGICO E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA |
THE |
|
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|
901522 OB |
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES |
DCCSS |
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|||
|
901510 OB |
DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA Y VISUAL |
EXPLAS |
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|
|||
|
901512 OB |
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS |
DMAT |
|
|
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|
901516 OB |
DIDÁCTICA DE LA LENGUA (PEDAGOGÍA) |
DLL |
|
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|
901528 OP |
PSICOPATOLOGÍA DE LA EDAD ESCOLAR |
PETRA I |
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|
901536 OB |
DIDÁCTICA DE LAS CC DE LA NATURALEZA |
DCEXP |
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5º |
9º SEMESTRE |
10º SEMESTRE |
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Grupos |
Código-Tipo |
ASIGNATURAS |
Área |
Código-Tipo |
ASIGNATURAS |
Área |
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|
T8 |
901531 PE |
PRACTICUM II (EDUCACIÓN PRIMARIA MENCIÓN PT) |
VAR (6) |
901532 PE |
PRACTICUM III (PEDAGOGÍA) |
VAR (17) |
||
|
901533 PFC |
TRABAJO FIN DE GRADO (EDUCACIÓN PRIMARIA) |
VAR (6) |
901534 PFC |
TRABAJO FIN DE GRADO (PEDAGOGÍA) |
VAR (6) |
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B |
Asignatura Básica |
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OB |
Asignatura Obligatoria |
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|
OP |
Asignatura Optativa |
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PE |
Prácticas Externas |
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PFC |
Proyecto Fin de Carrera |
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Enlace al RUCT de Maestro en Educación Primaria aquí y al de Pedagogía aquí.
Degree schedule establishment
La implantación de este título se realizará progresivamente curso a curso, comenzando en 2007/2018 a fin de garantizar una organización adecuada y paralelamente ir extinguiendo la titulación del anterior plan de estudios, también curso a curso.
PRIMER CURSO: 2017/2018
SEGUNDO CURSO: 2018/2019
TERCER CURSO: 2019/2020
CUARTO CURSO: 2020/2021
QUINTO CURSO: 2021/2022
General information with regards to the distribution of credits and the credit value of every course unit
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Módulo |
Materia |
Asignatura |
Créditos |
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Formación básica |
Materias comunes en todas las titulaciones de educación (Psicología, Educación, Historia, Biología, Estadística, Empresa, Sociología) |
Obligatorias |
60 |
|
Didáctico disciplinar y Formación Específica Pedagógica |
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Obligatorias |
211 |
|
Formación complementaria |
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Optativas |
30 |
|
Prácticum |
|
Obligatorio |
47 |
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TFG |
|
Obligatorio |
12 |
|
Créditos totales |
360 |
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Programme Choices (Major, Specialization, Honours)
El doble Grado de Maestro de Primaria y Pedagogía incluye asignaturas optativas que implican la obtención única de la mención de Pedagogía Terapéutica para todo el alumnado que cursa esta doble mención.
Study guides
Collaboration Agreements and Students Exchange Programmes
Internships (agreements with public or private institutions, tutoring programmes, application procedures, selection criteria ...)
Admission of students including those from mentoring and/or refugee programmes
El sistema de acogida y tutela de los nuevos estudiantes está gestionado a través del Servicio de Orientación Universitaria.
Final year undergraduate project
Se pueden consultar la Guía del Trabajo Fin de Grado y la Plantilla del Trabajo fin de Grado aquí.