C.G.4. Conocer el concepto anatómico y funcional de la enfermedad y la clasificación de las enfermedades. Describir la patología de los diferentes órganos, aparatos y sistemas. Semiología médica. Dermatología. Reumatología. Traumatología. Neurología. Endocrinología. Procesos vasculares patológicos. Patologías sistémicas con repercusión en el pie.

•Clases teóricas: 45 horas (3 h/semana).

•Seminarios: 8 horas (4 seminarios).
En los seminarios se plantean Casos Clínicos para su análisis y discusión en grupos.

•Actividades dirigidas a través del C. Virtual: 36 h
•Otras actividades: 11 h.

Actividades presenciales: 60 horas (40%).
Actividades no presenciales: 90 horas (60%).
TOTAL: 150 horas (100%).

2,4

3,6

4

Titulacion: GRADO EN PODOLOGÍA

Plan de Estudios: 2020

Tener aprobada la asignatura de Fisiopatologia.

1.Asimilar los procesos patologicos generales que pueden afectar al cuerpo humano.

PATOLOGIA NEUROLOGICA

La evaluación será continua y estará determinada por el seguimiento del aprendizaje y la evaluación final. Así, en la evaluación del estudiante, participarán los siguientes elementos:
-Exámenes: que supondrán un 60% de la calificación, donde se evaluarán los contenidos de los temas desarrollados en las lecciones magistrales. El examen será de tipo test con penalización por respuestas incorrectas, siguiendo esta fórmula: Nota = aciertos-(errores/K-1). Para superar la asignatura es imprescindible haber obtenido la calificación final de 5 sobre 10.
-Autoevaluaciones: representarán el 20% de la calificación final.
-Participación en seminarios o trabajos presenciales: que supondrá un 10% de la calificación.
-Participación actividades a través del campus virtual: 10% nota del examen. Se calificará los trabajos en grupo y/o la participación en los foros de dudas/debate.
La calificación se obtiene con la participación porcentual de cada uno de los elementos que componen la evaluación, que en ningún caso superar el 100%.

En la convocatoria extraordinaria el examen, que tendrá las mismas características, supondrá el 100% de la calificación final. El examen será de tipo test con penalización por respuestas incorrectas, siguiendo esta fórmula: Nota = aciertos-(errores/K-1). Para superar la asignatura es imprescindible haber obtenido la calificación final de 5 sobre 10.

La calificación sigue las directrices del RD 1125/2003: En el apartado 4 del artículo 5:
“Los resultados obtenidos por el alumno en cada una de las materias del plan de estudios se calificarán en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que podrá añadirse su correspondiente calificación cualitativa: 0-4,9: Suspenso (SS). 5,0-6,9: Aprobado (AP). 7,0-8,9: Notable (NT). 9,0-10: Sobresaliente (SB)”.

1. Harrison. Principios de medicina interna / Dan L. Longo, et al. México: McGraw-Hill, cop. 2012.
2. Robert S. Porter,Justin L. Kaplan, Barbara P. Homeier. Manual Merck de signos y síntomas del paciente: diagnóstico y tratamiento. México: Médica Panamericana. 2010
3. Rodríguez García JL. Diagnóstico y tratamiento médico. Madrid: Marbán, cop. 2010. 4.Farreras P, Rozman C. Medicina Interna. 16ª ED. Barcelona: Marín, 2009.
5. Jiménez Alonso J. Manual de Enfermedades Sistémicas. Ergon, 2008.
6. Goldman L, Bennet JC. Cecil. Manual de Medicina Interna. 21ª Ed. Madrid: McGraw Hill. 2002.