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Medicina

Undergraduate Programme. Academic Year 2024/2025.

CIRUGÍA PEDIÁTRICA Y NEONATAL - 805446

Curso Académico 2024-25

Datos Generales

SINOPSIS

COMPETENCIAS

Generales
Conocer la especialidad de Cirugía Pediátrica y sus diferentes áreas de capacitación
Transversales
Formación en disciplina quirúrgica, teórica y práctica
Específicas
Adquirir habilidades prácticas en determinados áreas de práctica clínica pediátrica

ACTIVIDADES DOCENTES

Clases teóricas
• Docencia teórica y práctica.
• Clases teóricas con interacción de los alumnos.
• Prácticas en grupos de 4-5 alumnos con modelos inanimados pediátricos (talleres)
• Asistencia obligatoria tanto a la parte teórica como práctica.
• Rotación por el servicio de Cirugía Pediátrica (opcional)
• Número máximo de alumnos: 30 (6 grupos de prácticas)
Clases prácticas
- taller de suturas
- taller de exploracion de la vía aérea
- atención inicial al trauma pediátrico

Presenciales

3

Semestre

2

Breve descriptor:

La especialidad de cirugía pediátrica tiene sus orígenes en la cirugía general del paciente adulto. No obstante, con el paso del tiempo y el desarrollo de nuevas especialidades quirúrgicas, apareció la necesidad de crear una disciplina quirúrgica específica para el paciente pediátrico y muy especialmente para el neonato. El concepto de que el niño/a no es un “adulto pequeño” y que por tanto su atención debe ser diferente a la de este es el principio básico de nuestra especialidad. En la actualidad es una especialidad bien reconocida, muy consolidada, y que abarca un amplio campo de patologías de muy diversa índole desde la vida fetal hasta la adolescencia. La cirugía pediátrica incluye una gran variedad de subespecialidades quirúrgicas que la convierten en una disciplina muy singular y que puede tener un enorme atractivo para el estudiante de Medicina.

            Desde un punto de vista académico, la docencia en cirugía pediátrica generalmente se  imparte  dentro de la asignatura troncal de Pediatría en 5º curso de Medicina. Debido a la densidad de esta asignatura el temario concreto de cirugía pediátrica se ve reducido a un número de horas lectivas muy limitado que en ocasiones es impartido por profesores no especializados en cirugía pediátrica. La formación práctica se realiza en el servicio de Cirugía Pediátrica del hospital correspondiente en los cursos 5º y 6º. Es indudable que para el estudiante de Medicina que tiene interés por esta especialidad la oferta docente es claramente insuficiente en el momento actual. Este hecho conlleva que cuando realiza la elección de la especialidad en el programa MIR un gran número de graduados-candidatos no han tenido prácticamente ningún contacto con nuestra especialidad durante la carrera, lo que limita su capacidad real de elección. Por este motivo, proponemos esta nueva asignatura optativa “Cirugía Pediátrica y Neonatal” que va a permitir a los alumnos que la elijan tener un contacto muy cercano y real con una especialidad que puede incluso determinar su futuro profesional. 


 


 


Requisitos

Estudiantes de grado de Medicina de la UCM de 3º a 6º, ambos inclusive

Objetivos

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

·        El objetivo principal es que el estudiante tenga un conocimiento real y concreto de la especialidad de cirugía pediátrica y sea capaz de distinguir las diferencias que existen, en cuanto a tipo de patología y abordaje terapéutico, con las disciplinas quirúrgicas del adulto.

·        Otros objetivos de la asignatura consisten en que el estudiante se familiarice con algunas técnicas básicas en cirugía pediátrica y sea capaz de realizar una evaluación clínica del paciente pediátrico quirúrgico.

Los estudiantes tienen que conocer, al acabar la asignatura, los diversos campos de actuación de la especialidad y sus posibilidades presentes y futura

Contenido


Los alumnos recibirán formación teórica en las siguientes áreas:

1.     Cirugía general y del aparato digestivo

2.     Cirugía torácica y de la vía aérea

3.     Urología

4.     Trauma pediátrico

5.     Cirugía de cabeza y cuello

6.     Oncología quirúrgica

7.     Diagnóstico y terapia fetal

Los alumnos realizarán las siguientes actividades prácticas:

1.     Entrenamiento en suturas

2.     Atención inicial al trauma pediátrico

3.     Procedimientos de control de la vía aérea

4.     Exploración de la vía aérea

 

Evaluación

1. Examen final tipo test de 50 preguntas (60% de la nota final)
2. Evaluación continuada: asistencia a clase y talleres ; grado de participación en las actividades (40% de la nota final)
3. Es necesario asistir al 75% de las clases de forma presencial para poder realizar el examen final

Otra información relevante

las clases se impartirán los miércoles de 4-6 pm en el Pabellón de Docencia del Hospital Universitario 12 de Octubre (Aula A)
fecha de comienzo de la asignatura : 17 de enero de 2024
fecha final: 8 de mayo de 2024

Estructura

MódulosMaterias
No existen datos de módulos o materias para esta asignatura.

Grupos

Clases teóricas
GrupoPeriodosHorariosAulaProfesor
Grupo A - - -DANIEL CABEZALI BARBANCHO


Clases prácticas
GrupoPeriodosHorariosAulaProfesor
Grupo A-P1 - - -JUAN LUIS ANTON-PACHECO SANCHEZ


Acta de la asignatura
GrupoPeriodosHorariosAulaProfesor
Grupo A - - -JUAN LUIS ANTON-PACHECO SANCHEZ