Literatura General y Comparada
Undergraduate Programme. Academic Year 2024/2025.
INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA FRANCESA: TEMAS Y FORMAS - 804861
Curso Académico 2024-25
Datos Generales
- Plan de estudios: 0893 - GRADO EN LITERATURA GENERAL Y COMPARADA (2012-13)
- Carácter: Obligatoria
- ECTS: 6.0
SINOPSIS
COMPETENCIAS
Generales
CG3. Expresar rigurosamente los conocimientos adquiridos.
CG4. Valorar la diversidad literaria y cultural.
CG9. Adquirir la formación para la investigación literaria.
CG4. Valorar la diversidad literaria y cultural.
CG9. Adquirir la formación para la investigación literaria.
Transversales
- CT1. Desarrollar la capacidad de análisis y síntesis.
- CT2. Desarrollar la capacidad de aplicar conocimientos.
- CT3. Evaluar, interpretar y sintetizar datos e información.
- CT4. Capacitar para el razonamiento crítico.
- CT5. Trabajar de forma autónoma.
- CT6. Trabajar en equipo y en contextos internacionales.
- CT7. Planificar y gestionar informaciones y tiempos.
- CT8. Desarrollar la creatividad.
- CT10. Apreciar la diversidad cultural.
- CT11. Elaborar proyectos en ciencias humanas y sociales.
- CT12. Desarrollar una conciencia social.
- CT2. Desarrollar la capacidad de aplicar conocimientos.
- CT3. Evaluar, interpretar y sintetizar datos e información.
- CT4. Capacitar para el razonamiento crítico.
- CT5. Trabajar de forma autónoma.
- CT6. Trabajar en equipo y en contextos internacionales.
- CT7. Planificar y gestionar informaciones y tiempos.
- CT8. Desarrollar la creatividad.
- CT10. Apreciar la diversidad cultural.
- CT11. Elaborar proyectos en ciencias humanas y sociales.
- CT12. Desarrollar una conciencia social.
Específicas
- CE5. Capacitar para el análisis literario en francés.
- CE6. Relacionar las formas dentro de los movimientos.
- CE7. Relacionar las formas literarias con otras formas artísticas.
- CE10. Adquirir la metodología para la interpretación textual.
- CE11. Localizar, manejar y aprovechar información bibliográfica.
- CE12. Utilizar las TIC.
- CE13. Gestionar información de calidad en internet.
- CE14. Realizar ediciones críticas y ediciones anotadas de textos.
- CE15. Elaborar estudios y textos de distinta tipología.
- CE6. Relacionar las formas dentro de los movimientos.
- CE7. Relacionar las formas literarias con otras formas artísticas.
- CE10. Adquirir la metodología para la interpretación textual.
- CE11. Localizar, manejar y aprovechar información bibliográfica.
- CE12. Utilizar las TIC.
- CE13. Gestionar información de calidad en internet.
- CE14. Realizar ediciones críticas y ediciones anotadas de textos.
- CE15. Elaborar estudios y textos de distinta tipología.
Otras
CP1. Desempeñar actividades docentes.
CP4. Desempeñar actividades de gestión.
CP5. Desempeñar actividades de edición.
CP4. Desempeñar actividades de gestión.
CP5. Desempeñar actividades de edición.
ACTIVIDADES DOCENTES
Clases teóricas
50%
Clases prácticas
50%
TOTAL
100%
Presenciales
6
No presenciales
0
Semestre
2
Breve descriptor:
La asignatura se concibe con carácter generalista e introductorio: el alumno adquirirá un panorama de los principales movimientos literarios (con sus temas y formas) de la historia de la literatura francesa, así como de su contexto socio-cultural. Asimismo, se busca la adquisición de las herramientas básicas para analizar un texto literario.
Requisitos
Nivel de lengua B2.1
Lectura frecuente de textos literarios.
Interés por el análisis y el comentario de textos.
Lectura frecuente de textos literarios.
Interés por el análisis y el comentario de textos.
Objetivos
Comprensión literaria de los textos estudiados.
Ubicación de los textos en su contexto histórico y social.
Relación de las formas dentro de los distintos movimientos
literarios de las lenguas modernas.
Relación de las formas literarias con las formas artísticas.
Proyección de los estudios de las diversas literaturas en el
ámbito social.
Adquisición de destrezas para la enseñanza de la lengua y la
literatura en otros niveles de la docencia.
Contenido
-
Introducción a algunos de los conceptos teóricos
fundamentales para el análisis de un texto literario.
-
Principales autores, temas y formas de la
literatura medieval. Nacimiento de la literatura francesa, lecturas ideológicas
y simbólicas, cantares de gesta, roman y lírica.
-
Principales autores, temas y formas de la
literatura renacentista francesa. Los modelos poéticos italianos y su
adaptación en Francia, los topoi humanistas.
-
Principales autores, temas y formas de la
literatura barroca y el clasicismo francés. El teatro del XVII, el preciosismo.
-
Principales autores, temas y formas de la
literatura francesa en la ilustración. El ensayo filosófico, la literatura
epistolar.
-
Principales autores, temas y formas de la
literatura francesa en el romanticismo y realismo. Realismo romántico, realismo
objetivo, realismo científico, simbolismo.
-
Principales autores, temas y formas de la
literatura francesa contemporánea. Les
avant-gardes, existencialismo, nouveau roman, l'extrême contemporain.
Evaluación
Convocatoria ordinaria:
1. Examen final escrito en francés. Valor de esta prueba: 65%.
2. Controles durante el curso. Valor de esta prueba: 30%.
3. Asistencia y participación en clase. Valor: 5%.
Se tendrá en cuenta en la calificación el nivel de la expresión en lengua francesa, pudiendo penalizar al alumno en el caso de un nivel deficiente, incluso hasta suspender por ello.
Convocatoria extraordinaria:
1. Examen final escrito en francés: 100%.
Se tendrá en cuenta en la calificación el nivel de la expresión en lengua francesa, pudiendo penalizar al alumno en el caso de un nivel deficiente, incluso hasta suspender por ello.
1. Examen final escrito en francés. Valor de esta prueba: 65%.
2. Controles durante el curso. Valor de esta prueba: 30%.
3. Asistencia y participación en clase. Valor: 5%.
Se tendrá en cuenta en la calificación el nivel de la expresión en lengua francesa, pudiendo penalizar al alumno en el caso de un nivel deficiente, incluso hasta suspender por ello.
Convocatoria extraordinaria:
1. Examen final escrito en francés: 100%.
Se tendrá en cuenta en la calificación el nivel de la expresión en lengua francesa, pudiendo penalizar al alumno en el caso de un nivel deficiente, incluso hasta suspender por ello.
Bibliografía
Auerbach (Eric), Mímesis, Fondo de Cultura Económica, 1996.
Aulotte (Robert, dir.), Précis de littérature française du XVIe siècle : la Renaissance, P.U.F., 1991.
Boixareu (Mercedes), Novela y subversion, U.N.E.D., 1987.
Cirlot (Victoria), La novela artúrica. Orígenes de la ficción en la cultura europea, Montesinos, 1987.
Clouard (Henri), Breve historia de la literatura francesa, Guadarrama, 1965.
Escarpit (Robert), Historia de la literatura francesa, Fondo de Cultura Económica, 1948.
García Gual (Carlos), Primeras novelas europeas, Istmo, 1988.
Lagarde (André) et Michard (Laurent), XVIe siècle : les grands auteurs français du programme, Bordas, 1972.
Picard (Raymond), Introducción a la literatura francesa clásica. 1600-1800, Guadarrama, 1970.
Prado (Javier del, coord.), Historia de la literatura francesa, Cátedra, 1993.
Pujol (Carlos), El espejo romántico, PPU, 1990.
Pujol (Carlos), Itinerario francés, Pamiela, 1999.
Real (Elena), Épica medieval francesa, Síntesis, 2002.
Riquer (Martín de), Los trovadores. Historia literaria y textos, Ariel, 1975, 3 vol.
Saulnier (V.-L.), La literatura francesa del siglo romántico, Universitaria, 1962 [1945].
Thoorens (Léon), Historia universal de la literatura. Francia. Del Medioevo a la 2ª Guerra Mundial, Daimon, 1977.
Valverde (José María) & (Martín) de Riquer, Historia de la literatura universal, 2007.
Yllera (Alicia) & Boixareu (Mercedes, coord.), Narrativa francesa en el s. XVIII, U.N.E.D., 1988.
Yllera (Alicia) & Benoit (Claude), La literatura del Renacimiento y del Barroco en Francia, Síntesis, 2007.
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Pujol (Carlos), El espejo romántico, PPU, 1990.
Pujol (Carlos), Itinerario francés, Pamiela, 1999.
Real (Elena), Épica medieval francesa, Síntesis, 2002.
Riquer (Martín de), Los trovadores. Historia literaria y textos, Ariel, 1975, 3 vol.
Saulnier (V.-L.), La literatura francesa del siglo romántico, Universitaria, 1962 [1945].
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Yllera (Alicia) & Benoit (Claude), La literatura del Renacimiento y del Barroco en Francia, Síntesis, 2007.
Otra información relevante
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Estructura
Módulos | Materias |
---|---|
LENGUAS Y LITERATURAS COMPARADAS | LITERATURAS ASOCIADAS A LA LENGUA A |
LENGUAS Y LITERATURAS COMPARADAS | LITERATURAS ASOCIADAS A LA LENGUA B |
Grupos
Clases teóricas y/o prácticas | ||||
---|---|---|---|---|
Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor |
Grupo A [B2.2] | 27/01/2025 - 09/05/2025 | LUNES 10:30 - 12:30 | E-203 | MARIA ESCLAVITUD REY PEREIRA SILVIANO CARRASCO YELMO |
MARTES 10:30 - 12:30 | E-203 | MARIA ESCLAVITUD REY PEREIRA SILVIANO CARRASCO YELMO | ||
Grupo T [B2.2] | 27/01/2025 - 09/05/2025 | MIÉRCOLES 15:00 - 17:00 | E-203 | JOSE MANUEL LOSADA GOYA |
JUEVES 15:00 - 17:00 | E-203 | JOSE MANUEL LOSADA GOYA |