Lenguas Modernas y sus Literaturas
Undergraduate Programme. Academic Year 2024/2025.
LITERATURA PORTUGUESA: DE LA EDAD MEDIA A LA MODERNIDAD - 805191
Curso Académico 2024-25
Datos Generales
- Plan de estudios: 0842 - GRADO EN LENGUAS MODERNAS Y SUS LITERATURAS (2009-10)
- Carácter: Obligatoria
- ECTS: 6.0
SINOPSIS
COMPETENCIAS
Generales
CG1. Reconocer y analizar los mecanismos y estructuras de funcionamiento de las lenguas modernas extranjeras.
CG3. Describir y expresar rigurosamente los conocimientos adquiridos en el aprendizaje de lenguas extranjeras para fines profesionales, de modo que permitan su aplicación en el ámbito educativo, docente y profesional.
CG4. Valorar y profundizar en la diversidad lingüística, literaria y cultural relacionándola con otras áreas de conocimiento.
CG5. Desarrollar la capacidad de mediación lingüística y cultural en diversos contextos sociales, políticos y antropológicos así como en fundaciones, instituciones y organismos internacionales.
CG7. Desarrollar la capacidad de traducción de textos y documentos profesionales y literarios.
CG9. Adquirir la formación necesaria para proseguir la investigación en los campos de la lingüística, la literatura y la cultura de las respectivas lenguas, así como en otras áreas de Humanidades y Ciencias Sociales
CG10. Favorecer el respeto de las distintas manifestaciones culturales, así como la comprensión y el fomento de los procesos interculturales.
CG3. Describir y expresar rigurosamente los conocimientos adquiridos en el aprendizaje de lenguas extranjeras para fines profesionales, de modo que permitan su aplicación en el ámbito educativo, docente y profesional.
CG4. Valorar y profundizar en la diversidad lingüística, literaria y cultural relacionándola con otras áreas de conocimiento.
CG5. Desarrollar la capacidad de mediación lingüística y cultural en diversos contextos sociales, políticos y antropológicos así como en fundaciones, instituciones y organismos internacionales.
CG7. Desarrollar la capacidad de traducción de textos y documentos profesionales y literarios.
CG9. Adquirir la formación necesaria para proseguir la investigación en los campos de la lingüística, la literatura y la cultura de las respectivas lenguas, así como en otras áreas de Humanidades y Ciencias Sociales
CG10. Favorecer el respeto de las distintas manifestaciones culturales, así como la comprensión y el fomento de los procesos interculturales.
Transversales
CT1. Desarrollar la capacidad de análisis y síntesis.
CT2. Desarrollar la capacidad de aplicar conocimientos a la práctica.
CT3. Evaluar, interpretar y sintetizar datos e información.
CT4. Capacitar para el razonamiento crítico y auto-crítico.
CT5. Trabajar de forma autónoma.
CT6. Trabajar en equipo y en contextos internacionales.
CT8. Desarrollar la creatividad.
CT10. Apreciar la diversidad cultural.
CT2. Desarrollar la capacidad de aplicar conocimientos a la práctica.
CT3. Evaluar, interpretar y sintetizar datos e información.
CT4. Capacitar para el razonamiento crítico y auto-crítico.
CT5. Trabajar de forma autónoma.
CT6. Trabajar en equipo y en contextos internacionales.
CT8. Desarrollar la creatividad.
CT10. Apreciar la diversidad cultural.
Específicas
CE12. Conocer y utilizar las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) en el amplio campo de aplicación de las lenguas y culturas ofertadas.
CE13. Gestionar información de calidad, bases de datos especializadas y recursos accesibles a través de Internet.
CE13. Gestionar información de calidad, bases de datos especializadas y recursos accesibles a través de Internet.
ACTIVIDADES DOCENTES
Clases teóricas
30%
Seminarios
Clases prácticas con profesor (10%)
TOTAL
6 ECTS = 150 horas
Presencia programada del alumno en la Facultad: 50% de 150 horas = 75 horas
Trabajo autónomo del alumno: 50% de 150 horas = 75 horas
Las 75 horas de presencia programada quedan distribuidas de la siguiente manera:
- Clases teóricas (60%) = 45 horas (3 horas por semana)
- Seminarios, clases prácticas, etc. (40%)
- en presencia del profesor (20%) = 15 horas (1 hora a la semana)
- sin profesor (20%) = 15 horas en aulas para realizar trabajos, bibliotecas (estas horas aparecen en los horarios como docencia no presencial).
En total, los porcentajes son los siguientes:
Trabajo autónomo del alumno (50%)
Clases teóricas (30%)
Seminarios y clases prácticas con profesor (10%)
Laboratorios de idiomas y trabajos sin presencia del profesor pero en la Facultad (10%)
TOTAL: 100%
Presencia programada del alumno en la Facultad: 50% de 150 horas = 75 horas
Trabajo autónomo del alumno: 50% de 150 horas = 75 horas
Las 75 horas de presencia programada quedan distribuidas de la siguiente manera:
- Clases teóricas (60%) = 45 horas (3 horas por semana)
- Seminarios, clases prácticas, etc. (40%)
- en presencia del profesor (20%) = 15 horas (1 hora a la semana)
- sin profesor (20%) = 15 horas en aulas para realizar trabajos, bibliotecas (estas horas aparecen en los horarios como docencia no presencial).
En total, los porcentajes son los siguientes:
Trabajo autónomo del alumno (50%)
Clases teóricas (30%)
Seminarios y clases prácticas con profesor (10%)
Laboratorios de idiomas y trabajos sin presencia del profesor pero en la Facultad (10%)
TOTAL: 100%
Presenciales
4
No presenciales
2
Semestre
7
Breve descriptor:
Literatura portuguesa de la Edad Media, Renacimiento y los siglos XVII y XVIII.
Requisitos
El estudiante debe tener un nivel de conocimiento A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
Objetivos
Guiar al estudiante hacia un contacto con los textos más significativos de la Historia de Literatura Portuguesa desde sus inicios hasta los comienzos del siglo XVIII. Se incidirá en el estudio de movimientos, autores y obras que han ido conformando el desarrollo de la Literatura Portuguesa en ese período enmarcando estética, cultural y socialmente el proceso de elaboración de esos textos.
Contenido
1. La lírica medieval gallego-portuguesa en el contexto románico. Oralidad y cultura escrita. Los problemas de la tradición manuscrita. La dimensión musical de esta manifestación lírica. Cronologia, geografía. Los géneros profanos. Poética de la cantiga. Los tipos poéticos y principales autores de los Cancioneiros. La lírica religiosa: las Cantigas de Santa María.
2. La prosa histórica. Las Crónicas. Fernão Lopes y la historiografía nacional
3. La prosa doctrinal religiosa y la prosa didáctica. Los textos portugueses de la materia de Bretaña.
4. La lírica cortesana: el Cancioneiro Geral.
5. Renacimiento y Humanismo en Portugal. Gil Vicente.
6. Bernardim Ribeiro. Sá de Miranda. António Ferreira.
7. Luís de Camões. La lírica: las Rimas. La épica: Os Lusíadas. El teatro camoniano.
8. La prosa en los siglos XVI y XVII: libros de caballerías, historiografía y literatura de viajes. Fernão Mendes Pinto.
9. Los cancioneros barrocos. Francisco Manuel de Melo. El Padre António Vieira. Gregorio de Matos.
10. El siglo XVIII. La Arcádia Lusitana. El arcadismo en Brasil. Otros prerrománticos.
Evaluación
La calificación de la asignatura se hará teniendo en cuenta los siguientes criterios:
Trabajo escrito: 70%
Trabajos y exposiciones del alumno: 30%
El trabajo escrito tendrá una extensión de entre 12-15 páginas, incluida la bibliografía, letra Garamond, tamaño 12, espacio sencillo. Se enviará al profesor en formato WORD para pasarlo por el sistema informático de la UCM antiplagio y en formato papel en el buzón del profesor. Las fechas serán indicadas por el profesor a lo largo del curso.
Trabajo escrito: 70%
Trabajos y exposiciones del alumno: 30%
El trabajo escrito tendrá una extensión de entre 12-15 páginas, incluida la bibliografía, letra Garamond, tamaño 12, espacio sencillo. Se enviará al profesor en formato WORD para pasarlo por el sistema informático de la UCM antiplagio y en formato papel en el buzón del profesor. Las fechas serán indicadas por el profesor a lo largo del curso.
Bibliografía
BUESCU, M.L.C., Literatura Portuguesa Clássica, Universidade Aberta, Lisboa, 1990.
BUESCU, M.L.C., Literatura Portuguesa Medieval, Universidade Aberta, Lisboa, 1990.
DIAS, A. F. (org.), História e Crítica da Literatura Portuguesa. Vol. I. Idade Média, coord. Carlos Reis, Lisboa - São Paulo, Verbo, 1998.
GAVILANES, J.L. - APOLINARIO, A., Historia de la Literatura Portuguesa, Cátedra, Madrid, 2000.
LAPA, M.R., Lições de Literatura Portuguesa. Época Medieval, Coimbra Editora, Coimbra, 1981.
MARCOS, A. - SERRA, P., Historia de la Literatura Portuguesa. Luso-Española de Ediciones, Salamanca, 1999.
SARAIVA, A.J. - LOPES, Ó., História da Literatura Portuguesa, Porto, Porto Editora, 1996 (17ª ed.).
TAVANI, G. - LANCIANI, G., Dicionário da Literatura Medieval Galega e Portuguesa, Ed. Caminho, Lisboa, 1993.
BUESCU, M.L.C., Literatura Portuguesa Medieval, Universidade Aberta, Lisboa, 1990.
DIAS, A. F. (org.), História e Crítica da Literatura Portuguesa. Vol. I. Idade Média, coord. Carlos Reis, Lisboa - São Paulo, Verbo, 1998.
GAVILANES, J.L. - APOLINARIO, A., Historia de la Literatura Portuguesa, Cátedra, Madrid, 2000.
LAPA, M.R., Lições de Literatura Portuguesa. Época Medieval, Coimbra Editora, Coimbra, 1981.
MARCOS, A. - SERRA, P., Historia de la Literatura Portuguesa. Luso-Española de Ediciones, Salamanca, 1999.
SARAIVA, A.J. - LOPES, Ó., História da Literatura Portuguesa, Porto, Porto Editora, 1996 (17ª ed.).
TAVANI, G. - LANCIANI, G., Dicionário da Literatura Medieval Galega e Portuguesa, Ed. Caminho, Lisboa, 1993.
Otra información relevante
El alumno tendrá que realizar exposiciones en clase.
A lo largo del curso, el profesor irá incorporando resúmenes de los powerpoints usados en clase.
Está terminantemente prohibido hacer fotos en clase de los materiales utilizados por el profesor.
Todos los criterios aquí descritos podrán sufrir variaciones en función de la situación sanitaria en la que nos encontremos en los próximos meses.
A lo largo del curso, el profesor irá incorporando resúmenes de los powerpoints usados en clase.
Está terminantemente prohibido hacer fotos en clase de los materiales utilizados por el profesor.
Todos los criterios aquí descritos podrán sufrir variaciones en función de la situación sanitaria en la que nos encontremos en los próximos meses.
Estructura
| Módulos | Materias |
|---|---|
| No existen datos de módulos o materias para esta asignatura. | |
Grupos
| Clases teóricas y/o prácticas | ||||
|---|---|---|---|---|
| Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor |
| Grupo T | 12/09/2024 - 13/12/2024 | MIÉRCOLES 15:00 - 17:00 | D-206 | AURELIO VARGAS DIAZ-TOLEDO |
| JUEVES 15:00 - 17:00 | D-206 | AURELIO VARGAS DIAZ-TOLEDO | ||