Maestro en Educación Infantil - Pedagogía
Undergraduate Programme. Academic Year 2024/2025.
PSICOBIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN - 901424
Curso Académico 2024-25
Datos Generales
- Plan de estudios: DT43 - DOBLE GRADO MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL - PEDAGOGÍA (2021) (2021-22)
- Carácter: Básica
- ECTS: 6.0
SINOPSIS
COMPETENCIAS
Generales
Transversales
CT10. Conocer y utilizar las estrategias de comunicación oral y escrita y el uso de las TIC en el desarrollo profesional.
CT13. Adquirir la capacidad de trabajo independiente, impulsando la organización y favoreciendo el aprendizaje autónomo
Específicas
CM6.1.2. Identificar trastornos en el sueño, la alimentación, el desarrollo psicomotor, la atención y la percepción auditiva y visual.
Otras
CE2. Reconocer las características psicobiológicas del desarrollo psicomotor, afectivo, cognitivo y social.
CE3. Conocer los principios básicos de la función del sueño, la nutrición y la alimentación, y de los procesos atencionales y perceptivos.
CE4. Dominar los conocimientos necesarios para comprender el sustrato biológico del aprendizaje, la comunicación, la motivación, la personalidad y sus disfunciones.
CE5. Conocer los principios genéticos, neuroendocrinos y neuropsicológicos básicos del comportamiento susceptibles de intervención y modulación educativa.
ACTIVIDADES DOCENTES
Clases teóricas
Seminarios
Clases prácticas
Exposiciones
Presentaciones
TOTAL
Presenciales
No presenciales
Semestre
Breve descriptor:
Psicobiología y Psicopatología del desarrollo humano
Requisitos
Objetivos
1. Que el alumno adquiera conocimientos básicos de biología, genética de la conducta, neuroanatomía, neurodesarrollo y
disciplinas afines.
2. Que el alumno adquiera conocimientos específicos de neuropsicología aplicada a la educación.
3. Que el alumno comprenda el sustrato psicobiológico del desarrollo.
4. Que el alumno sea capaz de integrar estos conocimientos a la hora de diseñar intervenciones en el ámbito educativo.
Contenido
1) Conceptos básicos de biología humana.
2) Bases genéticas del desarrollo y la conducta humanos.
3) Morfofisiología del sistema neuroendocrino.
4) Neurobiología del desarrollo.
5) Psicobiología de los procesos cognitivos, perceptivos y motores.
6) Neuropsicología básica y aplicada en educación.
Evaluación
Las prácticas se evaluarán basándose en la asistencia y participación, así como a la elaboración del dossier correspondiente (30%)
Los seminarios se evaluarán basándose en la asistencia y participación (5 %)
Las exposiciones y presentaciones están vinculadas a la calificación de prácticas y seminarios
Estos porcentajes podrán variar ligeramente a criterio del profesor
Bibliografía
- Bartres D y Redolar D (2008) Bases genéticas de la conducta. Barcelona, Ed UOC.
- Carlson, N.R. (2018) Fisiología de la conducta. Madrid, Pearson.
- Enriquez, P. (2014). Neurociencia Cognitiva. Madrid, Sanz y Torres.
- García Moreno, L.M. (2014). Psicobiología de la Educación. Madrid, Síntesis.
- Kolb B (2016) Neuropsicología humana. Madrid. Médica Panamericana.
- Redolar, D. (2014). Neurociencia Cognitiva. Madrid, Médica Panamericana.
- Redolar, D. (2018) Psicobiología. Madrid, Médica Panamericana
- Tirapu J, Rios M y Maestú F (2008) Manual de Neuropsicología. Barcelona, Viguera Eds.
Otra información relevante
Las tutorías. Los horarios de cada profesor, publicados en el CV, podrán ser tanto presenciales como virtuales. Se atenderá con cita previa preferiblemente dentro del horario establecido.
La UCM ha adquirido fondos electrónicos de obras referenciadas en la guía docente. Cada profesor publicará en el CV materiales de elaboración propia o enlaces a recursos relevantes para la docencia.
Estructura
Módulos | Materias |
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No existen datos de módulos o materias para esta asignatura. |
Grupos
Clases teóricas | ||||
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Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor |
Grupo T1 | 27/01/2025 - 16/05/2025 | MARTES 19:30 - 21:30 | 1303 - PALAS VERDES | FRANCISCO GINES FERNANDEZ PALACIOS |
JUEVES 19:30 - 21:30 | 1303 - PALAS VERDES | FRANCISCO GINES FERNANDEZ PALACIOS |
Clases prácticas | ||||
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Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor |
Grupo T1-1 | - | - | - | FRANCISCO GINES FERNANDEZ PALACIOS |
Grupo T1-2 | - | - | - | FRANCISCO GINES FERNANDEZ PALACIOS |