CG1.-Capacidad de organización y planificación.
CG2.-Capacidad de razonamiento crítico y autocrítico.
CG3.-Capacidad de análisis y síntesis.
CG4.-Capacidad de gestión de la información: recopilación sistemática, organización, selección, y presentación de toda clase de información.
CG9.-Capacitación para el aprendizaje autónomo. Iniciativa y espíritu emprendedor. Aprender a aprender.
CG10.-Sensibilidad hacia los diferentes entornos sociales, culturales, y medioambientales; prestando especial atención a las cuestiones de género, del medioambiente, los valores de la paz y la convivencia pacífica y la no discriminación por razones de sexo, raza, religión, opinión y por razones de discapacidad.

CA5. Conocer los fundamentos de la ordenación del territorio.
CB2. Comprender las interrelaciones del medio físico y ambiental con la realidad social.
CB3. Saber enmarcar análisis territoriales específicos en contextos generales.
CB4. Interpretar desde una perspectiva multiescalar los fenómenos territoriales.
CB7. Generar sensibilidad e interés por los temas territoriales y ambientales.
CC1. Utilizar las tecnologías de la información geográfica como instrumento de interpretación y ordenación del territorio.
CC6. Usar las técnicas cartográficas como instrumento de ordenación e interpretación territorial.
CC7. Aplicar técnicas de trabajo de campo como medio de reconocimiento directo del territorio.

30 horas (20% de los créditos de la asignatura / 50% de las horas presenciales)

18 horas (12% de los créditos de la asignatura / 30% de las horas presenciales)

8 horas ( 5,4% de los créditos de la asignatura / 13,4% de las horas presenciales)

Exámenes: 4 horas ( 2,6% de los créditos de la asignatura / 6,6% de las horas presenciales)

60 horas (40% de los créditos de la asignatura / 100% de las horas presenciales)

2,4

3,6

2

Aproximación a los fundamentos de la ordenación del territorio, a la dimensión operativa del saber territorial y a las relaciones entre territorio y políticas territoriales. Relaciones entre desarrollo territorial y ordenación y principales dimensiones de la ordenación del territorio (ambiental, urbana, territorial, infraestructuras). Marco normativo e instrumentos de ordenación del territorio en España. Técnicas y metodologías para el reconocimiento y el diagnóstico de las realidades territoriales.

No hay, salvo los marcados por la ley.

1. Presentar el marco teórico-conceptual de la ordenación del territorio, como ámbito de actividad profesional con identidad propia
2. Evidenciar las estrechas relaciones entre Geografía y Ordenación del Territorio
3. Presentar el marco normativo y los instrumentos de ordenación territorial a diferentes escalas, con especial atención a la realidad española y europea.
4. Introducir al conocimiento sistemático de las metodologías, contenidos y procesos de formulación de los planes de ordenación del territorio.
5. Propiciar el trabajo en equipo y los conocimientos y destrezas básicas en análisis, diagnóstico y propuesta, para el acercamiento a las problemáticas relacionadas con la ordenación del territorio.

1. Conceptos, fundamentos, objetivos y evolución de la Ordenación del Territorio.
2. Ordenación del territorio y desarrollo territorial. La dimensión aplicada del saber territorial.
3. Las grandes cuestiones y dimensiones de la Ordenación del Territorio (ambiental, urbana, territorial, infraestructuras).
4. Inventarios de recursos y análisis integrado del territorio.
5. Las políticas territoriales y los planes de ordenación a diferentes escalas, con especial referencia a la situación española.

Asistencia y participación en clase: 20 %.
Realización de trabajos prácticos: 30 %.
Pruebas objetivas: 50 %.

ACOSTA, G.; BURRACO, M. (1998): Glosario básico de la ordenación urbanística y territorial. IAAP. Junta de Andalucía. Sevilla.
BENABENT FERNÁNDEZ, M. (2006): La Ordenación del Territorio en España. Universidad de Sevilla. Consejería de Obras Públicas y Transportes. Sevilla.
GRUPO ADUAR (2000): Diccionario de geografía urbana, urbanismo y ordenación del territorio. Ariel Referencia. Barcelona.
HILDEBRAND, A. (1996): Política de ordenación del territorio en Europa. Junta de Andalucía. Consejería de Obras Públicas y Transportes. Sevilla.
PUJADAS, R.; FONT, J. (1998): Ordenación y Planificación Territorial. Síntesis. Madrid.
RODRÍGUEZ GONZÁLEZ, R. (2004): Xeografía, entre cultura e profesión territorial. Irindo. Universitaria. Vigo.
TARROJA, A.; CAMAGNI, R. (Coords, 2006): Una nueva cultura del territorio. Criterios sociales y ambientales en las políticas y el gobierno del territorio. CUIMPB. Diputació Barcelona.
ROMERO, J.; FARINÓS, J. (Eds, 2006): Gobernanza territorial en España. Claroscuros de un proceso a partir del estudio de casos. PUV. Valencia.
ROMERO GONZÁLEZ, J. (2009): Geopolítica y gobierno del territorio en España. Tirant lo Blanch. Valencia.
TROITIÑO VINUESA, M .A. (2000): "El diagnóstico y la valoración del territorio". En: García, J. L.; Godeneau. D.; Febles, M. F.: Instrumentos Para el Desarrollo Local. Ayto de Santa Cruz de Tenerife. pp. 51-77.
TROITIÑO VINUESA, M. A. (2006): Ordenación del Territorio y Desarrollo Territorial: La Construcción de las Geografías del Futuro. Geocalli. Cuadernos de Geografía, 14, pp.17-68. Universidad de Guadalajara (México).