Estudios Semíticos e Islámicos
Undergraduate Programme. Academic Year 2024/2025.
LITERATURA DE LA LENGUA A I: HEBREO - 802108
Curso Académico 2024-25
Datos Generales
- Plan de estudios: 0833 - GRADO EN ESTUDIOS SEMÍTICOS E ISLÁMICOS (2009-10)
- Carácter: Obligatoria
- ECTS: 6.0
SINOPSIS
COMPETENCIAS
Generales
CG6: Conocer y utilizar las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) en el amplio campo de aplicación de las lenguas y culturas ofertadas.
CG7: Estar capacitado para iniciar investigaciones en el campo de la lengua, la literatura y las culturas de las lenguas estudiadas, incorporando planteamientos innovadores relativos al conocimiento de las lenguas, literaturas y culturas estudiadas, así como en otras áreas de Humanidades y Ciencias Sociales.
CG8: Ser capaz de poner en relación el conocimiento adquirido en su disciplina con las realidades socio-políticas que le rodean y en las que desarrollará su actividad profesional, posibilitando el posterior desempeño de esta actividad en contextos nacionales e internacionales que implican un conocimiento riguroso de la diversidad intercultural y su relevancia para el desarrollo sostenible y el progreso solidario de los pueblos, en los lugares que actúen profesionalmente
CG9: Ser capaz de elaborar, programar y gestionar proyectos en el ámbito de las ciencias humanas y sociales, de manera individual y en equipo, desarrollando, a través de los estudios lingüísticos y literarios, una conciencia social ligada al concepto de igualdad de oportunidades tanto respecto del individuo como del género.
CG11: Traducir, elaborar y redactar textos, informes y documentos de carácter académico, profesional, institucional, administrativo y literario.
Transversales
CT2: Desarrollar la capacidad de aplicar conocimientos a la práctica.
CT3: Evaluar, interpretar y sintetizar datos e información.
CT4: Capacitar para el razonamiento crítico y auto-crítico.
CT5: Trabajar de forma autónoma.
CT7: Planificar y gestionar informaciones y tiempos.
Específicas
Otras
CP2: Realizar actividades de gestión y asesoramiento para las administraciones, instituciones públicas y privadas y organismos nacionales e internacionales.
CP3: Llevar a cabo actividades de gestión y asesoramiento en el ámbito turístico y los servicios culturales.
CP4: Desempeñar actividades de gestión y asesoramiento en el ámbito de la documentación, archivos y bibliotecas, y en los medios de comunicación.
CP5: Desempeñar actividades profesionales en el ámbito editorial.
ACTIVIDADES DOCENTES
Clases teóricas
Clases prácticas
Exposiciones
Otras actividades
Presenciales
No presenciales
Semestre
Breve descriptor:
La asignatura pretende dotar al alumno de una visión de conjunto de la literatura bíblica judía, así como profundizar en algunas de las cuestiones más relevantes. Dada la amplitud de la materia, se trabajará una selección de textos, que serán objeto de un detenido análisis y sobre los que se aplicará una metodología de trabajo. Así mismo se estudiarán aspectos significativos relacionados con el texto bíblico como la crítica textual o la poética hebrea, entre otros.
Requisitos
Objetivos
1. Identificar los personajes, temas y motivos más relevantes de cada uno de los libros bíblicos.
2. Distinguir sus principales características formales: particularidades lingüísticas, lenguas utilizadas, composición en verso y/o prosa, géneros literarios...
3. Conocer la estructura, formación (fuentes y redacciones) y proceso de canonización de los libros que componen la Biblia hebrea.
4. Leer, traducir y comentar una selección de textos bíblicos en su lengua original (según la competencia lingüística del alumnado).
5. Obtener una visión de conjunto lo suficientemente profunda en aspectos clave que permita al alumnado hacer un análisis crítico de las fuentes bíblicas.
Contenido
Métodos de estudio de la Biblia
El Pentateuco
Origen y formación del Pentateuco. Historia de la crítica literaria hasta nuestros días
Las tradiciones orales
Las fuentes literarias: yahvista (Y), elohista (E), Deuteronomio (D) y sacerdotal (P)
La fijación del Pentateuco
La obra historiográfica
Los libros de Josué, Jueces, Samuel y Reyes: formación y composición literaria
La teología deuteronomista en los libros históricos
La obra del cronista. Los libros de Esdras y Nehemías
La poesía bíblica
El análisis de los textos poéticos: estilística, poética y métrica hebreas. Historia de la investigación moderna sobre la poesía bíblica
Los profetas
La profecía en el Antiguo Oriente. Características del profetismo en Israel
Géneros del discurso profético
Los profetas del s.VIII a.e.c.: Amos, Oseas, Isaías y Miqueas
Los profetas del s.VII a.e.c.: Jeremías
Los profetas del exilio: Ezequiel y el Deuteroisaías
La obra de los profetas menores
Los escritos
Poesía religiosa: los Salmos.
La literatura sapiencial: La sabiduría en el Oriente Antiguo. El mundo de los sabios. Formas literarias de la literatura sapiencial
El libro de Proverbios
El libro de Job y el problema de la retribución divina
Eclesiastés y la imposibilidad de acceder a la sabiduría
Poesía amorosa: el Cantar de los Cantares
Daniel y la apocalíptica
Evaluación
20% - comentario de textos
60% - trabajos propuestos por el profesor y que se entregaran a lo largo del semestre de acuerdo con las fechas especificadas en el calendario de la asignatura.
Aquellos alumnos que no puedan asistir a clase o no superen los criterios de evaluación establecidos, deberán superar una prueba escrita de los contenidos de la asignatura.
Bibliografía
Cazelles, H. (ed.), Introducción crítica al Antiguo Testamento, Barcelona 1981.
Collins, J. J., A Short Introduction to the Hebrew Bible, Minneapolis 2007
Eissfeldt, O., Introducción al AntiguoTestamento, Madrid 2000.
Knight, D.A./Tucker, G.M. (eds), The Hebrew and its Moderns Interpreters, Minneapolis and Atlanta 1985.
Schmidt, W.H., Introducción al Antiguo Testamento, Salamanca 1983.
Sicre, J.L., Introducción al Antiguo Testamento, Estella 1992.
Soggin, J.A., Introduzione all'Antico Testamento. Dalle origini alla chiusura del Canone alessandrino, 4a. ed. completamente rifatta, Brescia 1987.
Otra información relevante
Estructura
| Módulos | Materias |
|---|---|
| LITERATURA, HISTORIA Y CULTURA DE LA LENGUA A | LITERATURA DE LA LENGUA A |
Grupos
| Clases teóricas y/o prácticas | ||||
|---|---|---|---|---|
| Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor |
| Grupo A | 27/01/2025 - 09/05/2025 | MIÉRCOLES 10:30 - 12:30 | A-403 | ESPERANZA MACARENA GARCIA GARCIA |
| JUEVES 10:30 - 12:30 | A-403 | ESPERANZA MACARENA GARCIA GARCIA | ||