Maestro en Educación Primaria (ofrece un grupo bilingüe español - inglés)
Undergraduate Programme. Academic Year 2024/2025.
FUNDAMENTOS DE TEOLOGÍA - 800476
Curso Académico 2024-25
Datos Generales
- Plan de estudios: 0814 - GRADO EN MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA (2009-10)
- Carácter: Optativa
- ECTS: 6.0
SINOPSIS
COMPETENCIAS
Generales
CG8. Diseñar estrategias didácticas adecuadas a la naturaleza del ámbito científico concreto, partiendo del currículo de Primaria, para las áreas de Ciencias Experimentales, Ciencias Sociales, Matemáticas, Lengua, Musical Plástica y Visual y Educación Física
Otras
1. Competencia para conocer, comprender y analizar la realidad religiosa del entorno, reconociendo las claves del hecho cristiano y de otras expresiones religiosas.
2. Competencia para manejar y aplicar los principios, métodos, recursos y bibliografía propios del estudio de la didáctica y la teología.
3. Competencia para realizar con rigor el diálogo entre fe, cultura y vida que está implícito en la naturaleza de la Enseñanza Religiosa.
4. Competencia para orientar y acompañar el desarrollo de la personalidad religiosa y moral de los alumnos, promover su socialización religiosa en la comunidad cristiana de referencia, fomentando la convivencia y el intercambio con otros grupos religiosos.
5. Competencia para integrar la acción educativa propia de la Enseñanza Religiosa Escolar en el contexto social, cultural y religioso del entorno.
6. Competencia para anunciar y expresar su identidad de profesor de Religión, y para orientar con autonomía y eficacia su propia formación permanente.
2. Competencia para manejar y aplicar los principios, métodos, recursos y bibliografía propios del estudio de la didáctica y la teología.
3. Competencia para realizar con rigor el diálogo entre fe, cultura y vida que está implícito en la naturaleza de la Enseñanza Religiosa.
4. Competencia para orientar y acompañar el desarrollo de la personalidad religiosa y moral de los alumnos, promover su socialización religiosa en la comunidad cristiana de referencia, fomentando la convivencia y el intercambio con otros grupos religiosos.
5. Competencia para integrar la acción educativa propia de la Enseñanza Religiosa Escolar en el contexto social, cultural y religioso del entorno.
6. Competencia para anunciar y expresar su identidad de profesor de Religión, y para orientar con autonomía y eficacia su propia formación permanente.
ACTIVIDADES DOCENTES
Clases teóricas
70%
Clases prácticas
10%
Exposiciones
10%
Presentaciones
10%
TOTAL
100%
Presenciales
1,8
No presenciales
4,2
Semestre
4
Breve descriptor:
Estudio de los contenidos fundamentales de la Teología católica en orden a elaborar una síntesis orgánica que permita ver la totalidad de lo cristiano en su estructura interna, a la luz del centro de la fe cristiana, Jesucristo, y en su significado salvífico para la persona humana.
Requisitos
Los necesarios para acceder a los estudios de grado
Objetivos
1. Entender y asimilar las claves fundamentales de la Teología como saber sistemático sobre la fe cristiana. 2. Presentar la persona y el mensaje de Jesucristo, así como el dato revelado sobre su identidad y misión. 3. Identificar el misterio de la Trinidad como la singularidad del Dios cristiano. 4. Comprender desde la fe cristiana la respuesta que, en clave de esperanza, ofrece el mensaje del evangelio a la pregunta por el origen y el destino del hombre.
Contenido
1º. BLOQUE: La Teología: reflexión sobre la fe en la Iglesia . 1º.1. ¿Qué es la Teología? 1º.2. Punto de partida de la Teología: La revelación 1º.3. La fe y la Teología 2º. BLOQUE: Jesucristo: revelación plena de Dios 2º.1. Los evangelios, testimonios sobre la vida y la doctrina de Jesús. 2º.2. El mensaje de Jesús: el anuncio y los signos del Reino de Dios. 2º.3. Muerte y resurrección de Jesús. 2º.4. La fe de la Iglesia en Jesucristo
3º. BLOOUE: Escatología 3º.1. Sentido cristiano de la muerte. 3º.2. La esperanza de los cielos nuevos y de la tierra nueva: La plenitud del Reino de Dios. 3º.3. Sentido cristiano de la resurrección de los muertos. 3º.4. La salvación cristiana.
3º. BLOOUE: Escatología 3º.1. Sentido cristiano de la muerte. 3º.2. La esperanza de los cielos nuevos y de la tierra nueva: La plenitud del Reino de Dios. 3º.3. Sentido cristiano de la resurrección de los muertos. 3º.4. La salvación cristiana.
Evaluación
Criterios de evaluación
Los criterios de evaluación estarán referidos a todo el proceso de aprendizaje, teniendo en cuenta los diversos aspectos formales: conocimiento científico adquirido, procedimientos para llevar a cabo las tareas de aula y el grado de competencia en el desarrollo de la labor docente.
- Asistencia obligatoria justificable exclusivamente por cuestiones médicas acreditadas. No podrá examinarse ningún alumno que no haya cumplido este requisito.
- Participación activa durante las sesiones de clase en relación con la exposición y las tareas indicadas.
- Valoración de los trabajos realizados en el aula.
- Prueba final escrita sobre los contenidos teóricos y prácticos. Se precisa una calificación mínima de 5 para superar la asignatura.
- Elaboración de una ficha sobre un libro de lectura obligatoria. Requiere calificación mínima de 5 para ser superada.
- Utilización correcta de estrategias sencillas para el aula.
Criterios de calificación
- Se exige en primer lugar la asistencia obligatoria a clase (presencial; online) tanto para presentarse en la convocatoria de junio como en la de septiembre
- Trabajo individual presentado personalmente. Actividad obligatoria. 20%.imprescindible tener un 5 para realizar la media.
- Prueba escrita de evaluación final, 80 % Imprescindible una nota de 5 para realizar la media con todas las partes.
Los criterios de evaluación estarán referidos a todo el proceso de aprendizaje, teniendo en cuenta los diversos aspectos formales: conocimiento científico adquirido, procedimientos para llevar a cabo las tareas de aula y el grado de competencia en el desarrollo de la labor docente.
- Asistencia obligatoria justificable exclusivamente por cuestiones médicas acreditadas. No podrá examinarse ningún alumno que no haya cumplido este requisito.
- Participación activa durante las sesiones de clase en relación con la exposición y las tareas indicadas.
- Valoración de los trabajos realizados en el aula.
- Prueba final escrita sobre los contenidos teóricos y prácticos. Se precisa una calificación mínima de 5 para superar la asignatura.
- Elaboración de una ficha sobre un libro de lectura obligatoria. Requiere calificación mínima de 5 para ser superada.
- Utilización correcta de estrategias sencillas para el aula.
Criterios de calificación
- Se exige en primer lugar la asistencia obligatoria a clase (presencial; online) tanto para presentarse en la convocatoria de junio como en la de septiembre
- Trabajo individual presentado personalmente. Actividad obligatoria. 20%.imprescindible tener un 5 para realizar la media.
- Prueba escrita de evaluación final, 80 % Imprescindible una nota de 5 para realizar la media con todas las partes.
Bibliografía
González de Cardedal, O., (2012). Cristología. Madrid: BAC
Ratzinger, J. (2007). Escatología. Barcelona: Herder.
Ruiz de la Peña, J. L., (2000). La pascua de la creación. Escatología. Madrid: BAC
Ratzinger, J. (2007). Escatología. Barcelona: Herder.
Ruiz de la Peña, J. L., (2000). La pascua de la creación. Escatología. Madrid: BAC
Estructura
Módulos | Materias |
---|---|
FORMACIÓN COMPLEMENTARIA | DIDÁCTICAS ESPECIFICAS |
Grupos
Clases teóricas y/o prácticas | ||||
---|---|---|---|---|
Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor |
Grupo A | 27/01/2025 - 16/05/2025 | LUNES 12:00 - 14:00 | 2531 - GIRATORIAS | MARIA EUGENIA GOMEZ SIERRA |
VIERNES 13:00 - 15:00 | 2102 - PALAS VERDES | MARIA EUGENIA GOMEZ SIERRA | ||
Grupo B | 27/01/2025 - 16/05/2025 | LUNES 17:00 - 19:00 | 1526 - GIRATORIAS | MARIA EUGENIA GOMEZ SIERRA |
VIERNES 15:00 - 17:00 | 2201 - PALAS VERDES | MARIA EUGENIA GOMEZ SIERRA |