Acceso general al Grado

Acceso al Grado en Maestro en Educación Primaria (Maestro en Educación Infantil y Educación Primaria y Maestro en Educación Primaria y Pedagogía):

• PAU y EvAU: imprescindible tener al menos un 5 en el ejercicio de Lengua Castellana de la fase general, o tener una nota de admisión de al menos un 9 
• Resto de cupos: nota de admisión de al menos un 6.

La información específica para matrícula se puede consultar en la Secretaría de alumnos.

Para el acceso a esta titulación se han descrito las distintas vías desde las que se puede acceder y que corresponden a las habituales de acceso a un Grado.

No se exigen otras pruebas especiales, si bien se debe tener en cuenta lo señalado en el apartado anterior relativo al perfil y competencias recomendadas para el ingreso a fin de que puedan realizar adecuadamente los estudios.

El estudiante ideal de Maestro de Educación Primaria debería tener:

• Intereses profesionales encaminados hacía la formación de los niños y jóvenes, de sus inquietudes y de sus preocupaciones.
• Estilo de vida saludable, reconociendo la actividad física como un medio para su desarrollo físico, mental y social.
• Capacidad de analizar críticamente los factores que influyen en la toma de decisiones.
• Capacidad para identificar las ideas clave de un texto o discurso oral y para inferir conclusiones a partir de ellas.
• Habilidades de comunicación utilizando diferentes medios.
• Habilidad básica para utilizar las TIC.
• Capacidad de aprender de forma autónoma como base de una formación continua.
• Actitud positiva hacia la innovación.
• Capacidad de relacionarse con los demás y de trabajar en equipo.
• Capacidad de diálogo para resolver conflictos.
• Actitud de respeto hacia las diversas creencias, valores, ideas y prácticas sociales.
• Sensibilidad para la defensa del entorno natural, social y cultural.
• Capacidad para contribuir al desarrollo sostenible de manera crítica y con acciones responsables.

Competencias de ingreso

Como ya se ha dicho, se precisa un nivel de conocimientos propios de la etapa de Bachillerato en cuanto a conocimientos básicos y asimilación de estrategias y destrezas de aprendizaje: habilidades de comprensión y expresión, oral y escrita, propias para iniciar el nivel universitario; capacidad de razonamiento, de estudio, de consulta a fuentes y bancos de datos.

Para consultar información sobre transferencia y reconocimiento de créditos, pinchar aquí.

Enlace a documento completo de Reglamento de Reconocimiento y Transferencia de Créditos

Normativa general de la UCM

Para información general, consultar aquí.

• Servicios centrales de la Universidad

• Servicios de Información y Orientación Preuniversitaria en los Servicios Centrales.
• Servicios de Información para padres, Asociaciones y ámbitos educativos.
• Guías del Estudiante Universitario e información necesaria para el acceso y matriculación en la Universidad.
• Elaboración de dípticos y trípticos con el perfil y competencias que deben poseer, y sobre las salidas profesionales.
• Guías multimedia de la Complutense para estudiantes.
• Servicios telemáticos de información y orientación presencial, telefónica y página web del Servicio de Orientación Universitaria de la Facultad de Educación.

• Canales de difusión e información de la propia Facultad de Educación

• Página Web de la Facultad de Educación.
• Página Web del Servicio de Orientación.
• Estand específico en la “Feria Aula” que se celebra cada año en Madrid.
• Edición y distribución de dípticos y trípticos informativos.
• Oferta a los centros para impartir charlas o mesas redondas sobre el Título y sus salidas profesionales.

• Jornadas de acogida para alumnos de nuevo ingreso en la universidad

• Bienvenida de las autoridades académicas.
• Objetivos profesionales.
• Bloques y contenidos fundamentales, obligatorios y optativos.
• Apoyos y recursos en el funcionamiento de la Facultad de Educación-Centro de Formación del Profesorado.
• Derechos y deberes de los universitarios.
• Importancia del Prácticum.
• Visita guiada a algunas instalaciones: Aulas de informática, Museos, Biblioteca, Audiovisuales, Testoteca.

• Sistemas de apoyo y orientación a los estudiantes matriculados

• El Servicio de Orientación Universitaria (SOU) se ocupará de coordinar un plan de acción tutorial individualizado de los estudiantes en el que se contemple la Orientación académica, profesional, personal y familiar.
• Programación de seminarios y jornadas sobre el mercado laboral e inserción y tránsito al mundo empresarial.
• Programa informatizado y personalizado on-line de autoayuda en cuanto a información, asesoramiento y apoyo al aprendizaje a lo largo del curso académico.

Información para estudiantes extranjeros