Derecho - Ciencias Políticas Plan 2020. En extinción
Undergraduate Programme. Academic Year 2024/2025.
SISTEMA POLÍTICO ESPAÑOL - 902232
Curso Académico 2024-25
Datos Generales
- Plan de estudios: DT36 - DOBLE GRADO EN DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS (2020) (2020-21)
- Carácter: Obligatoria
- ECTS: 6.0
SINOPSIS
COMPETENCIAS
Generales
CG1 Capacidad de análisis y síntesis
CG2 Destreza para la organización y la planificación
CG3 Comunicación oral y escrita en castellano
CG4 Capacidad para utilizar las técnicas informáticas al ámbito de estudio
CG5 Capacidad de gestión de la información
CG6 Habilidad en la resolución de problemas y para la toma de decisiones
CG7 Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar
CG8 Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad
CG9 Razonamiento crítico, compromiso ético y vocación de servicio público
CG10 Adaptación a nuevas situaciones, creatividad y liderazgo
CG11 Aplicación de la perspectiva de género en las distintas disciplinas
CG2 Destreza para la organización y la planificación
CG3 Comunicación oral y escrita en castellano
CG4 Capacidad para utilizar las técnicas informáticas al ámbito de estudio
CG5 Capacidad de gestión de la información
CG6 Habilidad en la resolución de problemas y para la toma de decisiones
CG7 Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar
CG8 Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad
CG9 Razonamiento crítico, compromiso ético y vocación de servicio público
CG10 Adaptación a nuevas situaciones, creatividad y liderazgo
CG11 Aplicación de la perspectiva de género en las distintas disciplinas
Específicas
CE3 Comprender la estructura y el funcionamiento de los sistemas políticos y las instituciones políticas.
CE4 Comprender el comportamiento de los actores políticos y la dinámica de los procesos políticos, con especial énfasis en el comportamiento ciudadano, los valores democráticos y los derechos humanos.
CE8 Comprender la organización y el funcionamiento de las Administraciones Públicas, así como la capacidad para analizar la planificación, la implementación y la evaluación de políticas públicas
CE4 Comprender el comportamiento de los actores políticos y la dinámica de los procesos políticos, con especial énfasis en el comportamiento ciudadano, los valores democráticos y los derechos humanos.
CE8 Comprender la organización y el funcionamiento de las Administraciones Públicas, así como la capacidad para analizar la planificación, la implementación y la evaluación de políticas públicas
ACTIVIDADES DOCENTES
Clases teóricas
Clase teórica: va dirigida fundamentalmente a que el profesor transmita conocimientos ordenados y el estudiante reciba información elaborada sobre la que se le guía con lecturas, preguntas-guía, etc. (2,5ECTS)
Otras actividades
Coloquio/Debate: es una actividad en que los materiales seleccionados e indicados por el profesor son trabajados por los estudiantes y que serán objeto de explicación y discusión en el coloquio. (2ECTS)
Trabajos individuales y grupales: es una actividad en la que los estudiantes deben comprometerse a debatir entre ellos para formular una propuesta, que deberán llevar a cabo en grupo y exponer posteriormente. (1ECTS)
Tutorías: es una actividad ofrecida por el profesor para que los estudiantes puedan realizar las consultas pertinentes y discutir diferentes aspectos de las actividades de las materias, así como la revisión de exámenes y trabajos prácticos. (0,5ECTS)
Trabajos individuales y grupales: es una actividad en la que los estudiantes deben comprometerse a debatir entre ellos para formular una propuesta, que deberán llevar a cabo en grupo y exponer posteriormente. (1ECTS)
Tutorías: es una actividad ofrecida por el profesor para que los estudiantes puedan realizar las consultas pertinentes y discutir diferentes aspectos de las actividades de las materias, así como la revisión de exámenes y trabajos prácticos. (0,5ECTS)
Presenciales
4
No presenciales
2
Semestre
5
Breve descriptor:
El programa docente de la asignatura está diseñado para proporcionar a los/as estudiantes del doble grado de Derecho y Ciencias Políticas conocimientos esenciales del sistema político y de gobierno en España, así como iniciar al alumno en el análisis de la realidad política nacional. Para ello se utilizarán las herramientas conceptuales y analíticas de la ciencia política.
Requisitos
Ninguno
Objetivos
Que el estudiante conozca los fundamentos históricos e institucionales del sistema político
Que el estudiante obtenga una mayor comprensión del comportamiento de los actores políticos, del funcionamiento de las instituciones representativas así como de los procesos y dinámicas políticas.
Que el estudiante sepa interpretar la vida política española.
Que el estudiante adquiera una capacidad crítica y sepa argumentar desde diferentes perspectivas teóricas sobre la realidad política actual de España.
Contenido
1. La noción de sistema político. Componentes y dinámica.
2. La dictadura franquista y la transición política.
3. La consolidación de la democracia.
4. Instituciones y actores del sistema político español.
5. La organización territorial del Estado español.
6. España en el sistema político de la Unión Europea y en el mundo actual.
Evaluación
Asistencia y participación en las clases teóricas y prácticas 15 por 100.
Trabajos y actividades realizadas en las clases prácticas 30 por 100.
Valoración de las lecturas complementarias mediante la realización de reseñas y comentarios críticos 5 por 100.
Exposiciones en clase sobre cuestiones monográficas 15 por 100.
Exámenes y/o pruebas de evaluación del conjunto de los conocimientos adquiridos 35 por 100.
Trabajos y actividades realizadas en las clases prácticas 30 por 100.
Valoración de las lecturas complementarias mediante la realización de reseñas y comentarios críticos 5 por 100.
Exposiciones en clase sobre cuestiones monográficas 15 por 100.
Exámenes y/o pruebas de evaluación del conjunto de los conocimientos adquiridos 35 por 100.
Bibliografía
Alcántara, M. y Martínez, A. (2007): Política y Gobierno en España, Valencia, Tirat Lo Blanch.
Barreda, Miquel y Borge, Rosa (2006): La democracia española: realidades y desafíos. Análisis del sistema político español, Barcelona, Ed. UOC.
Belmonte Martín, I. y Abellán López, M.Á. (Eds). (2020). El sistema político español: entre la memoria y el devenir. Valencia, Tirant lo Blanch
Colino, C. y Cotarelo, R. (2012): España en crisis. Balance de la segunda legislatura de Rodriguez Zapatero, Valencia, Tirant Lo Blanch.
De Blas, A., Fernández-Miranda, F., De Andrés, J. y Sánchez- Roca, María (2010): Sistema Político Español, Madrid, UNED.
Ferri Durá, J. (ed.) (2013): Política y gobierno en el Estado Autonómico, Valencia, Tirant Lo Blanch-INAP,
Lanzaro. Jorge (coord.) Centro presidencial, Madrid, Tecnos, 2018
Méndez Lago, Mónica y Ramiro Fernández, Luis (2004), Materiales para el estudio del sistema político español, Diego Marín Librero Editor, S.L.
Reniu, Josep Mª. (2018): Sistema Político Español, Barcelona, Huygens Editorial.
Román, Paloma (2010), Sistema político español, McGraw-Hill / Interamericana de España, S.A.Otra información relevante
Barreda, Miquel y Borge, Rosa (2006): La democracia española: realidades y desafíos. Análisis del sistema político español, Barcelona, Ed. UOC.
Belmonte Martín, I. y Abellán López, M.Á. (Eds). (2020). El sistema político español: entre la memoria y el devenir. Valencia, Tirant lo Blanch
Colino, C. y Cotarelo, R. (2012): España en crisis. Balance de la segunda legislatura de Rodriguez Zapatero, Valencia, Tirant Lo Blanch.
De Blas, A., Fernández-Miranda, F., De Andrés, J. y Sánchez- Roca, María (2010): Sistema Político Español, Madrid, UNED.
Ferri Durá, J. (ed.) (2013): Política y gobierno en el Estado Autonómico, Valencia, Tirant Lo Blanch-INAP,
Lanzaro. Jorge (coord.) Centro presidencial, Madrid, Tecnos, 2018
Méndez Lago, Mónica y Ramiro Fernández, Luis (2004), Materiales para el estudio del sistema político español, Diego Marín Librero Editor, S.L.
Reniu, Josep Mª. (2018): Sistema Político Español, Barcelona, Huygens Editorial.
Román, Paloma (2010), Sistema político español, McGraw-Hill / Interamericana de España, S.A.Otra información relevante
Otra información relevante
El uso del campus virtual se considera herramienta básica para la preparación de la asignatura
Se recuerda que en los Grados del Espacio Europeo de Enseñanza Superior la asistencia es obligatoria. En ese sentido, se informa que la Junta de Facultad aprobó, en su sesión del 13 de marzo de 2012, un acuerdo de la Comisión General de Calidad (sesión del 25 de enero de 2012), en el que se señala que el estudiante no podrá tener más de 5 faltas de asistencia durante el curso.
Se recuerda que en los Grados del Espacio Europeo de Enseñanza Superior la asistencia es obligatoria. En ese sentido, se informa que la Junta de Facultad aprobó, en su sesión del 13 de marzo de 2012, un acuerdo de la Comisión General de Calidad (sesión del 25 de enero de 2012), en el que se señala que el estudiante no podrá tener más de 5 faltas de asistencia durante el curso.
Estructura
| Módulos | Materias |
|---|---|
| No existen datos de módulos o materias para esta asignatura. | |
Grupos
| Clases teóricas y/o prácticas | ||||
|---|---|---|---|---|
| Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor |
| Grupo 31 | 09/09/2024 - 13/12/2024 | MARTES 09:00 - 11:00 | - | AIDA DIAZ-TENDERO BOLLAIN |
| MIÉRCOLES 09:00 - 11:00 | - | AIDA DIAZ-TENDERO BOLLAIN | ||
| Grupo 3RT | 09/09/2024 - 13/12/2024 | MARTES 16:30 - 18:30 | - | CATALINA SALAZAR RASERO |
| MIÉRCOLES 16:30 - 18:30 | - | CATALINA SALAZAR RASERO | ||