Descripción general

Está constituido por estudiantes de doctorado y profesores e investigadores especialistas en el área de Didáctica de la Física, Química, Biología y Geología. Sus líneas de trabajo se centran en la interrelación de la educación científica con ejes transversales como la educación ambiental y para la sostenibilidad, el uso de las TIC e IA, una educación transformadora e inclusiva, y la innovación en espacios de aprendizaje.

Colaboran estrechamente con especialistas de las facultades de Biología, Geología y Químicas de la UCM, así como de la Universidad Autónoma de Madrid y Universidad Rey Juan Carlos.