Máster Universitario en Arteterapia y Educación Artística para la Inclusión Social

Másteres oficiales

Horarios

Sesión de inauguración del Máster curso 2024-25

Lunes 9 de septiembre 2024, a las 17:00, en la Sala de Grados Clara Campoamor de la Facultad de Educación UCM

Horarios del Máster para el curso 2024-25

UCM

PERIODO CLASES 1º CUATRIMESTRE (9 SEP AL 20 DIC ) PERIODO EXAMENES DEL 1º CUATRIMESTRE (9 AL 17 ENE) ENTREGA DE ACTAS (1º CUAT. 3FEB)
PERIODO CLASES 2º CUATRIMESTRE (20 ENE A 9 MAY) PERIODO EXAMENES DEL 2º CUATRIMESTRE (12 A 23 MAY) * ENTREGA DE ACTAS (2º CUAT. 11 JUN)

MÓDULOS	ASIGNATURAS	SEMESTRE	HORARIO	AULA
MODULO 1: Marco Disciplinar de la Arteterapia y la Educación Artística para la Inclusión Social OBLIGATORIO Se imparte en la UCM para todo el alumnado del Máster	Actualidad de la Arteterapia y la Educación Artística para la Inclusión Social. Dra. Marián López Fernández Cao	1º	Lunes de 16:00 a 19:00	Aula teórica 1602. Edificio Anexo planta primera.
	Creatividad y Arte. Dr. Julio Romero Rodríguez	1º	Jueves, de 16:00 a 19:00	Aula de Plástica 1604. Edificio Anexo 1ª planta.
	Procesos Psicológicos y de Cambio en el Desarrollo Humano. Dr. Jorge Marugán.	1º	Miércoles, de 16:00 a 19:00	Aula teórica 2307. Edificio Principal. Segunda planta, ala 3.
	Procesos y aplicaciones de Arteterapia y Educación Artística para la Inclusión Social. Dra. Marian Alonso Garrido y Dra. Marta Lage de la Rosa	1º	GRUPO A: Viernes, 16:00 a 19:00 GRUPO B: Viernes, 16:00 a 19:00	Aula de Plástica 1603.Edificio Anexo 1ª planta.
	Enfoques y diseños de investigación en Arteterapia y Educación Artística para la Inclusión Social. Dra. Celia Camilli Trujillo	1º	Martes de 16:00 a 19:00	Aula polivalente 0105.Edificio Principal planta baja, ala 1.

MODULO 2.A: Aplicaciones de la Arteterapia y la Educación Artística para la Inclusión Social en Ámbitos de Salud OPTATIVO (entre Módulos 2.A y 2.B) Se imparte en la UAM para quienes han optado por este Módulo	Teorías y Metodologías en Arteterapia y la Educación Artística para la Inclusión Social en Ámbitos de Salud. Dra. María del Río.	2º	Lunes de 16.00 a 19:00	Módulo II-101 sala 6
	Técnicas de Regulación Emocional y Estilos Comunicativos a través del Arte. Dra. Mónica Aranegui.	2º	Martes de 16:00 a 19:30	Módulo II-101 sala 6
	Lenguajes y procesos de creación artística en ámbitos de salud. Dra. Ana Mampaso y Dra. Pilar Pérez.	2º	Miércoles de 16:00 a 19:30	Aula 106 Artes Plásticas del módulo 1
	Diseño de Proyectos de Arteterapia y Educación Artística para la Inclusión Social en Ámbitos de Salud. Dra. Eva Mesas Escobar	2º	Viernes de 16:00 a 19:00	Aula 106 Artes Plásticas del módulo 1
	Técnicas de Recogida y Análisis de Datos para la Investigación en Ámbitos de Salud. Dra. Clara Megías	2º	Jueves de 16:00 a 19:00	Módulo II-101 sala 6

MODULO 2.B: Aplicaciones de la Arteterapia y la Educación Artística para la Inclusión Social en Ámbitos Culturales OPTATIVO (entre Módulos 2.A y 2.B) Se imparte en la UCM para quienes han optado por este Módulo	Diseño de Proyectos de Arteterapia y Educación Artística para la Inclusión Social en Ámbitos Culturales.	2º	Lunes de 16:00 a 19:00 h.	Aula 1602 edificio Anexo
	Revisión y Análisis de Proyectos de Intervención en Ámbitos Culturales. Dra.Noemí Ávila Valdés	2º	Martes 16:00 a 19:00 h.	Aula 1602 del edificio Anexo
	Espacios Culturales como Escenarios de Arteterapia y Educación Artística para la Inclusión Social. Dra. Ana Serrano Navarro	2º	Miércoles 16:00 a 19:00 h.	Aula 1604 del edificio Anexo
	Espacios Culturales como Escenarios de Arteterapia y Educación Artística para la Inclusión Social. Dra. Ana Serrano Navarro	2º	Miércoles 16:00 a 19:00 h.	Aula 1604 del edificio Anexo
	Técnicas de Recogida y Análisis de Datos para la Investigación en Ámbitos Culturales. Dra. Celia Camilli	2º	Jueves de 16:00 a 19:00 h.	Aula de informática 1203 del edificio Principal

En caso de posibles ajustes en el horario indicado, sería siempre manteniendo la franja de tarde para todas las asignaturas.
La asignatura del primer Módulo, Procesos y Aplicaciones de Arteterapia y Educación Artística para la Inclusión Social, se divide en dos grupos, A y B, cada uno con la mitad de estudiantes y se imparte de forma simultánea.