Actividades del curso 2024-25

II Foro ELE UCM / SGEL

Fechas y horario: 22 de noviembre, 9.00-17.00.

Lugar: Salón de Actos de la Facultad de Filología (edificio D)

Ver programa

Seminario: "Iniciación a la investigación orientada a TFM"

Ponente. Dra. Ocarina Masid (Universidad Nebrija)

Fechas y hora: 21 y 28 de octubre, 15.00-19.00

Lugar: Salón de Actos de la Facultad de Filología (edificio D)

Seminario: "La inteligencia artificial en la enseñanza de ELE: desafíos, aplicaciones y propuestas"

Ponente: Dra. Vicenta González Argüello (Universidad de Barcelona)

Fecha y hora: 7 de octubre, 15.00-18.00

Apertura del curso y conferencia inaugural: "El léxicon mental. La psicolingüística aplicada al aula de ELE"

Actividades del curso 2023-24

X Jornadas ELE UCM: "Gramática, Léxico y Metodología en ELE"

7 y 8 de mayo de 2024, Facultad de Filología.

Programa del 7 de mayo (Lugar: Salón de Actos del edificio D, Facultad de Filología)

9.45-10.00. Inauguración de las jornadas.

10.00-11.15. Conferencia Alejandro Castañeda. La lingüística cognitiva como modelo de descripción gramatical en ELE.

11.15-11.45. Descanso.

11.45-13.00. Conferencia Llorenç Comajoan. Relación entre datos de adquisición y la enseñanza de la gramática de ELE.

13.00-14.15. Conferencia Álvaro G. Santa Cecilia. Perspectiva panhispánica en la actualización del inventario léxico del PCIC.

Acceso al vídeo de las sesiones de la mañana

14.15-16.00. Tiempo de comida.

16.00-17.15. Conferencia María Luisa Regueiro. La programación didáctica de la enseñanza-aprendizaje del léxico y de las relaciones léxico-semánticas en ELE: evolución y desafíos.

17.15-17.45. Descanso.

17.45-19.00. Mesa redonda: enseñanza del léxico en ELE/L2. Anna Rufat, Marta Higueras, Ana Martínez Lara. Moderadora: María Luisa Regueiro.

Acceso al vídeo de las sesiones de la tarde

Programa del 8 de mayo (Lugar: Salón de Grados del edificio A, Facultad de Filología)

9.30-10.45. Conferencia Anna Rufat. Enseñar léxico en ELE: perspectivas actuales. 

10.45-11.15. Descanso.

11.15-12.30. Conferencia Pedro Guijarro Fuentes. La gramática de los hablantes de herencia.

12.30-13.45. Mesa redonda: Perspectivas profesionales en ELE. Daniela Medina, Leire Sarto, Irene Arroyo y Tomás López Santiago. Moderadora: Carmen Chacón.

13.45-15.00. Tiempo de comida.

15.00-16.15. Conferencia Francisco Aliaga. Modelos y teorías gramaticales en la clase de ELE: cómo hemos cambiado.

16.15-16.45. Descanso.

16.45-18.00. Mesa redonda: Enseñanza de la gramática en ELE/L2. María Guijarro, Federico Silvagni, Aoife Ahern. Moderador: Francisco Aliaga.

18.00-19.30. Acto de graduación de los estudiantes del MESL.

II Foro Didáctico "Español en Inmersión", organizado con la Editorial Edinumen

9 y 10 de febrero 2024, Salón de Actos del Edificio D (Facutad de Filología) y Círculo de Bellas Artes. Ver programa

Seminario: "Cómo investigar en enseñanza y aprendizaje de ELE?"

Ponentes: Dra. Ocarina Masid, Universidad Nebrija (sesión 1), Dra. Isabel García Parejo, UCM (sesión 2), Dra. Anna Doquin de Saint-Preux, UCM (sesión 3), 

Fechas: Sesión 1 (Cómo plantear una investigación), 20 de noviembre 2023. Sesión 2 (Análisis de de datos cualitativos), 18 de enero de 2024. Sesión 3 (Análisis de datos cuantitativos), 22 de enero de 2024. 

Lugar y horarios: Facultad de Filología, salón de grados (edificio). Sesiones 1 y 3: de 15.00 a 18.00. Sesión 2: de 16.00 a 19.00.

Seminario: "Elaboración de unidades didácticas: una perspectiva editorial"

Apertura del curso y conferencia inaugural: "Enseñar español en los tiempos de la inteligencia artificial"

Actividades del curso 2022-23

IX Jornadas de ELE UCM

24 y 25 de abril de 2023. Facultad de Filología, UCM.

LUNES 24 ABRIL

Aula A-48 (edificio A)

9.30-9.45. Inauguración de las jornadas.

9.45-11.15. Dimitrinka Nikleva (Universidad de Granada). La interculturalidad en la formación de profesores de ELE.

11.15-11.45. Descanso.

11.45-13.00. Álvaro Sesmilo (Editorial Edinumen / Universidad de Alcalá de Henares). El desarrollo de la identidad lingüística: estudiantes que encuentran su propia voz en español.

13.00-14.30. Victoria Kraiche Ruiz-Zorrilla (ASILIM / UCM). Gestión de la diversidad en el aula de ELE a personas inmigrantes y refugiadas.

14.30-16.00. Tiempo de comida.

16.00-17.30. Natalia Contreras de la Llave (Universidad de Alicante). Perspectiva de género en el aula de ELE. Estrategias y recursos.

17.30-18.00. Descanso.

18.00-19.30. María Martín Serrano (Ojalá Madrid). Enseñanza de ELE para niños.

MARTES 25 ABRIL

Aula B-11 (edificio B: Geografía e Historia)

9.30-10.30. Presentación del proyecto “Hola India”: nuevas perspectivas laborales en ELE.

10.30-12.00. Ivonne Lerner (Instituto Cervantes de Tel-Aviv). La erosión lingüística.

12.00-12.30. Descanso.

Aula B-013 (edificio B: Geografía e Historia)

12.30-14.00. Ana Fernández Dobao (Universidad de Washington). ¿Qué diferencia a los hablantes de herencia de los aprendientes de L2? Interacción y aprendizaje.

14.00-15.30. Tiempo de comida.

15.30-17.00. Adolfo Sánchez Cuadrado (Universidad de Granada). Enseñar, aprender y evaluar ELE a través de prácticas de mediación lingüística.

17.00-17.30. Descanso.

17.30-19.30. Mesa redonda. El acceso a la carrera profesional en ELE. Tomás López Santiago (Universidad de Glasgow); Beatriz Martín Gascón (UCM); Daniela Medina Tovar (UCM); José Ignacio Sáenz del Castillo Gutiérrez (Universidad de Estambul). Modera: Carmen Chacón (UCM).

I Foro Didáctico "Español en Inmersión", organizado en colaboración con la Editorial Edinumen.

Seminario de investigación orientado al TFM: "¿Cómo investigar en enseñanza y aprendizaje de ELE?"

Seminario: "La enseñanza de gramática en ELE, diseño de actividades"

Apertura del curso y conferencia inaugural: "Mejora de las acciones profesionales, investigación  en el aula e identidad docente"

Actividades del curso 2021-22

VIII Jornadas ELE UCM

Salón de actos de la Facultad de Filología, edificio D. 25 y 26 de abril de 2022. También puede seguirse por streaming;  www.ucm.es/directo

AFORO COMPLETO. NO SE ACEPTAN MÁS INSCRIPCIONES

Lunes 25 de abril. Vídeo de las ponencias

10.00-10.10. Apertura de las VIII Jornadas.

10.10-11.25. Jon Andoni Duñabeitia (Universidad Nebrija). Relativismo neurolingüístico.

11.25-11.45. Descanso.

11.45-13.00. Eduardo Negueruela Azarola (ILCE Universidad de Navarra). Teoría sociocultural
en la clase de ELE: roles, prácticas docentes, emociones y vivencias.

13.15-14.30. Àngels Ferrer (Instituto Cervantes). Aproximación a la dimensión emocional del
profesorado desde una perspectiva vygotskiana.

14.30-16.00. Tiempo de almuerzo.

16.00-17.15. Teresa Simón (Universidad Nebrija). La expresión verbal de las emociones en una
lengua extranjera: recursos descriptivos y expresivos.

17.30-19.00. Mesa redonda. La dimensión afectiva en la enseñanza y el aprendizaje de ELE.
¿Cómo tenerla en cuenta en los materiales y en el aula? Aarón Garrido (CCEE), María Guijarro
(CCEE), Javier Lahuerta (Editorial SGEL) y Álvaro Sesmilo (Editorial Edinumen). Modera:
Mercedes Pérez (UCM).

Martes 26 de abril. Vídeo de las ponencias10.00-11.15. M. Victoria Escandell-Vidal (UCM). Sobre los actos de habla expresivos.

11.15.11.45. Descanso.

11.45.13.00. Iraide Ibarretxe-Antuñano (Universidad de Zaragoza). Más allá de la corrección
gramatical en español LE/L2: la influencia de las lenguas en el lenguaje y la cognición.

13.15-14.30. Lourdes Miquel (Escuela Oficial de Idiomas de Barcelona). Trabajar la gramática
con efectividad y afectividad.

14.30-16.00. Tiempo de almuerzo.

16.00-17.15. Eduardo de Agreda (UCM / CCEE). Nadie sabe lo que puede un cuerpo: técnicas
teatrales y aspectos emocionales para el aula de L2.

17.30-18.45. Lola Torres (Universidad Nebrija / Campamento Norte). Estrategias de
aprendizaje y motivación en el aula de ELE.

Seminario: "¿Cómo investigar en enseñanza y aprendizaje de ELE?"

Sesión 1. Lunes 7 de febrero, de 16.00 a 19.00. "¿Cómo plantear una investigación?". Lugar: Facultad de Filología. Salón de actos del edificio D. Ponente: Dra. Ocarina Masid (Universidad Nebrija).

Sesión 2. Lunes 14 de febrero, de 16.00 a 19.00. "¿Cómo analizar datos?". Lugar: Facultad de Filología. Paraninfo (edificio A). Ponente: Dra. Anna Doquin de Saint-Preux (Universidad Nebrija).

Seminario: "Evaluación y certificación en ELE. de la evaluación en el aula a los exámenes de idiomas". Salón de actos del edificio D.

Apertura del curso y conferencia inaugural: "La vida en ELE"

Actividades del curso 2020-21

VII Jornadas de ELE UCM (en línea): Medios de comunicación y redes sociales en la enseñanza de ELE

Actividad celebrada a través de la aplicación Google Meet. 

PROGRAMA DE LAS JORNADAS

Lunes 19 de abril de 2021

10.00-10.15. Inauguración.

10.15-11.30. Conferencia. Eladio Duque (UCM). El español de y en los medios de comunicación, ¿un modelo para la clase de ELE?

11.30-12.00. Pausa.

12.00-13.15. Conferencia. Encarna Atienza (Universitat Pompeu Fabra). Análisis crítico del discurso e interculturalidad.

13.15-14.30. Conferencia. Yolanda Pérez Sinusía (EOI de Zaragoza). Diseño y planificación de un curso de español con materiales cinematográficos y series de televisión.

14.30-15.30. Tiempo de almuerzo.

15.30-17.00. Taller. Javier Loiro (Difusión). La prensa escrita como material para la enseñanza de ELE: selección y explotación. Acceso al vídeo de la sesión.

17.00-17.30. Presentación de materiales: Editorial Difusión.

17.30-18.00. Pausa.

18.00-19.30. Mesa redonda. Redes sociales y enseñanza de ELE: aportaciones, limitaciones y retos. Intervienen. Eduardo de Ágreda (CCEE), María Guijarro (CCEE), Juan Trouillhet (CCEE). Modera: Carmen Chacón (UCM). Acceso al vídeo de la sesión.

Lunes 26 de abril de 2021

10.00-11.15. Conferencia. Francisco Yus (Universidad de Alicante). Ciberpragmática. Acceso al vídeo de la sesión.

11.15-12.00. Pausa.

12.00-13.30. Conferencia. Alicia Hernando (UCM). Identidades digitales y redes sociales. Una perspectiva intercultural.  Acceso al vídeo de la sesión.

13.30-15.00. Tiempo de almuerzo.

15.00-16.30. Taller. Gabriel Neila (Edinumen). Un giro metodológico centrado en el estudiante: el Flipped Learning y la selección de materiales online para su implementación dentro del aula.

16.30-17.00. Presentación de materiales: Editorial Edinumen. Acceso al vídeo de la sesión.

17.00-17.30. Pausa.

17.30-18.45. Taller. Elena Prieto (Tu Escuela de Español, Zamora). Creación de vídeos en You Tube para la enseñanza de ELE. Acceso al vídeo de la sesión.

18.45-19.00. Clausura.

Seminario (en línea): "¿Cómo investigar en enseñanza y aprendizaje de ELE?"

SESIÓN 1 (lunes 8 de marzo, de 16.00 a 19.00). Cómo plantear una investigación. Ponente: Ocarina Masid, Universidad Antonio de Nebrija.

SESIÓN 2 (lunes 15 de marzo, de 16.00 a 19.00). Cómo analizar datos. Ponente: Anna Doquin de Saint-Preux, Universidad Antonio de Nebrija.

Seminario (presencial): “Evaluación y certificación en ELE: de la evaluación en el aula a los exámenes de idiomas”.

SESIÓN 1 (11 enero, de 16.00 a 20.30, aula B 10). Evaluación de diagnóstico y de progreso. Ponente: Alba Pardina, responsable DELE en el Instituto Cervantes de París.

  - Pruebas de clasificación eficaces y sostenibles

  - Criterios y herramientas de evaluación de progreso

SESIÓN 2 (18 enero, de 16.00 a 20.30, salón de actos edificio D). Evaluación de dominio 1: Pruebas de Comprensión de lectura y auditiva. Ponentes: Inés Soria y Javier Fruns, Departamento de Certificación Lingüística, Instituto Cervantes (Madrid).

  - Diseño de la prueba (especificaciones)
  - Elaboración de tareas (selección de textos, creación de ítems)

SESIÓN 3 (25 enero, de 16.00 1 20.30, aula A 15). Evaluación de dominio 2: Pruebas de Expresión e interacción escritas y orales. Ponentes: Inés Soria y Javier Fruns.
  - Diseño de la prueba (especificaciones)
  - Elaboración de tareas
  - Creación y utilización de escalas

Mesa redonda (por videoconferencia): "¿Dónde hay demanda de profesores? Contextos emergentes y consolidados de enseñanza de ELE"

Videconferencia inaugural: "Cuatro décadas de preguntas y respuestas en torno a los materiales de ELE y algunos retos"

Actividades del curso 2019-20

VI Jornadas ELE UCM: "Las TIC en la enseñanza de ELE"

Auditorio de la Facultad de Filología, edificio D

MARTES 10 DE MARZO (acceso directo a las sesiones de la mañana y a las de la tarde)

9.30-10.00. Entrega de documentación.

10.00-10.15. Inauguración.

10.15-11.30. Conferencia. Mar Cruz (UB), Algunas ideas para integrar los corpus on-line en la enseñanza/aprendizaje del ELE.

11.30-12.00. Pausa.

12.00-13.15. Conferencia. Carmen Aguirre (UCM), Una plataforma para enseñar ELE.

13.15-14.30. Conferencia. Elena Prieto (Tu Escuela de Español, Zamora), Cómo enseñar español a través de internet: clases en línea y YouTube.

14.30-16.00. Tiempo de almuerzo.

16.00-17.30. Taller. Sergio Troitiño (Difusión), Vivir (y aprender) en un mundo audiovisual: la necesidad de desarrollar una nueva competencia.

17.30-18.00. Pausa.

18.00-19.30. Mesa redonda. Presencia de las TIC en la clase de ELE. Luisa F. Aguirre de Cárcer (CCEE), Julia Corral (CCEE), Carmen Chacón (UCM), Antonio Ramos (Universidad Pontificia Comillas). Moderador: José Amenós (UCM).

MIÉRCOLES 11 DE MARZO (sesiones suspendidas por alerta sanitaria de coronavirus, y recuperadas en el mes de mayo en forma de videoconferencias)

10.00-10.30. Entrega de documentación.

10.30-11.45. Conferencia. Joan Tomàs Pujolà (UB). La didáctica de ELE: tendencias metodológicas con TIC.  Acceso a la videoconferencia

11.45-12.15. Pausa.

12.15-13.45. Conferencia. Daniel Cassany (UPF), Leer y escribir en tiempos digitales. Acceso a la videoconferencia

13.45-15.30. Tiempo de almuerzo.

15.30-17.00. Taller. Gabriel Neila (Edinumen), Un giro metodológico centrado en el estudiante: el Flipped Learning y la selección de materiales online para su implementación dentro del aula.

17.00-17.30. Pausa.

17.30-18.45. Conferencia. Isabel Leal, Hugo Lázaro y Beatriz Velázquez (Profesión ELE), Ser y ejercer de profesor de español: la situación laboral. Acceso a la videoconferencia 

Taller. 18.45-19.00. Clausura.

"¿Cómo investigar en adquisición de segundas lenguas? Seminario de iniciación". 

IV Encuentro de profesores creativos e innovadores. Coorganizado con Editorial En Clave ELE

Mesa redonda: "¿Dónde hay demanda de profesores? Contextos emergentes y consolidados de enseñanza de ELE"

Conferencia inaugural: "Formación integral del profesor de ELE"

Actividades del curso 2018-19

Actividades curso 2017-2018

1. Conferencia inaugural del Máster en Español como Segunda Lengua, Miércoles, 4 de octubre, a las 11:00, Salón de Grados (Edif. A, Facultad de Filología)

Daniel CASSANY (Universitat Pompeu Fabra), La escritura colaborativa en ELE antes y después de Internet

La conferencia está disponible en el Canal Educativo de la Facultad de Filología

2. Mesa redonda: Salidas profesionales en el ámbito del español como lengua extranjera.

3. IV Jornadas ELE Complutense: Tendiendo Nuevos Puentes entre Lenguas y Culturas (8-9 de mayo de 2018) (coords. José Amenós, María Luisa Regueiro, Daniel Sáez)

Programa de las jornadas: 

8 de mayo de 2018

Salón de Actos del Edificio D (Facultad de Filología): vídeo

8:30-9:00: Recepción de participantes

9:00: Inauguración

9:00-10:30: Conferencia. Juan Carlos Moreno Cabrera (Universidad Autónoma de Madrid). ELEX: español como lengua exótica

10:30-11:00: Café

11.00-13:30: Ponencias contrastivas

Gergo Tóth (UCM). Cómo resolver un rompecabezas: orientaciones para facilitar el aprendizaje del español por hablantes de húngaro.

Hong Joo Choi (Universidad de Ulsan, Corea del Sur). La manifestación de la cultura del aula y los estudiantes coreanos de ELE: consideraciones prácticas para profesores nativos

Adil Moustaoui (UCM). Enseñar español a hablantes de árabe.

13:30-13:45: Pausa

13:45-14:15: Conferencia. Pedro Guijarro Fuentes (Universidad de las Islas Baleares). Poniendo a prueba los actuales modelos y enfoques generativistas de la Adquisición de Segundas Lenguas

14:15-16:30: Comida

16.30-19.30. Talleres: vídeo

Aarón Pérez Bernabéu (Edinumen). La cultura de la clase y una clase de cultura: contenidos y dinámicas interculturales.

Talita Schneider (Talita Schneider Idiomas y Editorial SGEL). Contrastar o no contrastar, ¡esa es la cuestión! Enseñando ELE a hablantes de portugués.

9 de mayo de 2018

Salón de Actos del Edificio E (Edificio Multiusos): vídeo

9:00-10:15: Conferencia.Aoife Ahern y Alicia Hernando (Universidad Complutense de Madrid). Comunicación en las redes sociales: diversidad en la expresión de identidad y cultura.

10:15-10:30: Café

10:30-12:00: Taller. Rosana Acquaroni (CCEE). Poesía e interculturalidad en el aula de ELE.

12:00-12:15: Pausa

12:15-13:30: Conferencia. Consuelo Marco (UCM). Puntos gramaticales clave en la enseñanza del español a sinohablantes. Análisis contrastivo y análisis de errores.

13:30-13:45: Pausa

13:45-15:00: Conferencia. Victoria Escandell Vidal (UNED, Madrid). La actividad verbal, entre cognición y cultura.

15.00-17:00: Comida

Aula A - 312 (Edificio A, Facultad de Filología): vídeo

17.00-18.00. Taller. Ana Martínez Lara (Universidad Politécnica de Madrid y Editorial Difusión). La interculturalidad en la enseñanza de ELE a universitarios.

18.00-18.15. Pausa.

18.15-19.45. Mesa redonda. Retos y desafíos actuales en la enseñanza del español para migrantes y refugiados (coord. Daniel M. Sáez Rivera). Participantes: Maite Hernández (UCM), Victoria Khraiche Ruiz-Zorilla (Universidad de Valladolid y ASILIM), Beatriz Soto Aranda (URJC), Juan Trouillhet Manso (CCEE, UCM)

19:45: Cierre

Las jornadas se difundieron en streaming. Se pueden ver aún en diferido en: http://www.ucm.es/directo (hemos colgado los enlaces concreto arriba, al comienzo de cada sesión)

Jornadas Complutenses de Español como Lengua Extranjera

III Jornadas ELE Complutense: Actualización en la formación de profesores: teoría y práctica

(8-9 de mayo de 2017)

#IIIJornadasELE_UCM

Coords. por Carmen Cazorla Vivas y Daniel M. Sáez Rivera

II Jornadas Complutenses ELE: Tendiendo puentes entre lenguas y culturas

(18, 19 y 20 de mayo de 2016)

Coords. por Inmaculada Delgado y María Luisa Regueiro

I Jornadas ELE Complutense: El Quijote en la enseñanza del español como lengua extranjera

(20-22 de abril de 2015)

Coords. por Daniel M. Sáez, María Sancho y José Manuel Lucía

Ver https://www.ucm.es/lengespyteoliter/congresos,-seminarios,-conferencias-y-otras-actividades

Actividades curso 2016-2017

Conferencia inaugural del Máster en Español como Segunda Lengua: Lunes, 3 de octubre de 2016, 10:00 (Salón de Actos del Edificio D de la Facultad de Filología)

Francisco MORENO FERNÁNDEZ (Director ejecutivo del  Observatorio de la lengua española y las culturas hispánicas de los Estados Unidos del Instituto Cervantes en la Universidad de Harvard), Cuestiones de dialectología perceptiva en la evaluación lingüística

Actividades curso 2015-2016

1. Conferencia de inauguración, martes 6 de octubre de 2015, 12:30, salón de actos del Edificio D de Filosofía y letras

Susana PASTOR CESTEROS (Universidad de Alicante): El desarrollo profesional del profesorado de ELE 

(Parrilla del perfil del profesor de idiomas, Portafolio docente, blogs y redes sociales)

2. Conferencia

María del Carmen CABALLERO: Español, lengua extranjera para adolescentes

Martes, 10 de mayo de 2016, a las 10:30

Aula A-200 (Edif. A, Facultad de Filología)

Actividades curso 2014-2015

1. Conferencia de inauguración

Miércoles, 1 de octubre, a las 12:30. Salón de Actos de la Facultad de Geografía e Historia (Edif. B, 2.ª planta)

José M. BUSTOS GISBERT (Universidad de Salamanca), La gramática que usamos y la gramática que enseñamos en ELE

2. Conferencia

Miércoles, 29 de octubre, a las 13:00: Salón de Grados de la Facultad de Filología (Edif. A)

Lola Pons Rodríguez (Universidad de Sevilla): Ver el multilingüismo en el paisaje urbano: herramientas de investigación

3. Conferencia

Jueves, 27 de noviembre, a las 13:00: Aula A-210 (Edif. A, Facultad de Filología)

Alejandro Cuza (University of Purdue), El desarrollo morfosintáctico del español como lengua de herencia durante la niñez: Consideraciones teóricas, metodológicas y educacionales

Actividades curso 2013-2014

1. Conferencia de INAUGURACIÓN DEL CURSO ACADÉMICO 2013-2014: 

Miércoles, 2 de octubre, a las 10.00, Salón de Grados de la facultad de Geografía e Historia (Edif. B, 2.ª planta)

Antonio Alvar Ezquera (Universidad de Alcalá de Henares)

La enseñanza de una segunda lengua en la Antigüedad

2.  Lunes, 14 de octubre de 2013, 11:00-11:30, Aula A-43 (Edif. A)

Método 2 de español (ed. Anaya) 

3. Lunes, 14 de octubre de 2013, 11:30-12:30, Aula A-43 (Edif. A)

 Conferencia:

Sara Robles (Universidad de Málaga)

El papel del alumno en el proceso de adquisición de los contenidos gramaticales 

4. Reunión informativa sobre el TFM del Máster:

Lunes 2 de diciembre, de 10:30 a 12:00, Aula A-43 (Facultad de Filología, Edif. A)

5. Presentación del portal redELE (Red Electrónica de Didáctica del Español como Lengua Extranjera) <http://www.mecd.gob.es/redele/>, por Joana Lloret: 

Miércoles 11 de diciembre de 2013, a las 13 horas, Aula-21 del Edificio B de Filosofía y Letras (Facultad de Geografía e Historia)