El grupo ¿Color, discapacidad, categorización y diseño universal¿ ha centrado sus actividades en las relaciones entre la estimulación cromática (¿color¿), sus efectos percepto-cognitivos (¿categorización¿) y su utilización para promover la integración de  personas con limitaciones perceptivas ((¿discapacidad¿ y ¿diseño universal¿), especialmente para aquellas que las tienen en relación con la visión del color.

Las investigaciones ya realizadas han permitido especificar psicofísicamente los colores que se incluyen en cada CCB (Categoría Cromática Básica) en observadores comunes, daltónicos y personas mayores (con y sin alteraciones cromáticas) del Idioma Español en tres de sus dialectos (Castellano, Mexicano y Uruguayo). Desarrollar un método para evaluar el funcionamiento de las herramientas de simulación del color (cambian los colores para imitar la visión de los daltónicos y, por ello, facilitan realizar diseños universal). Proporcionar datos relevantes sobre cómo funciona la constancia de color en los daltónicos, así como sobre el origen de sus preferencias cromáticas.

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