Grado en Literatura General y Comparada

Objetivos y conocimientos que se adquieren

La Titulación de Grado en Literatura General y Comparada garantiza la adquisición de las competencias del Marco Español de cualificaciones para la Educación Superior (MECES); particularmente, el título garantizará la adquisición de conocimientos, la aplicación de juicios, la transmisión de información, ideas, problemas y soluciones a un público general y cualificará para emprender estudios superiores con un alto grado de autonomía.

 

1.      Objetivos

El enfoque interdisciplinar de los estudios literarios es esencial en la actual sociedad del conocimiento. Por ello, el objetivo fundamental del Grado es la formación del alumno en los modelos interdisciplinares desde un doble enfoque teórico y práctico, que se traduce en dos objetivos transversales: (1) enseñar para fomentar la reflexión sobre la literatura desde una perspectiva que se apropia de otros discursos críticos, como el filosófico, el lingüístico o el antropológico, y (2) aplicar estos conocimientos en el análisis concreto de los textos o de la problemática diversa que propone la comparación.

En el ámbito de la Literatura Comparada, el Grado prevé la formación del alumnado en dos lenguas obligatorias, así como su literatura correspondiente, ofreciéndole la posibilidad de cursar tantas lenguas, modernas y clásicas, como se oferten ahora y en el futuro, entre las impartidas por los diferentes grados de la Facultad de Filología hasta un nivel B2 o C1, según las lenguas escogidas. Se busca también capacitar a los futuros profesionales para desenvolverse en el ámbito de la comunicación multilingüe y aportarles una visión crítica de la producción y difusión de la información y del conocimiento, así como una herramienta útil de trabajo para enfrentarse al análisis exhaustivo de la Comparatística.

Los objetivos específicos del Grado se pueden desglosar en los puntos siguientes:

 

1) Proporcionar una formación sólida e interdisciplinar en el estudio de la teoría literaria y sus aplicaciones: el objetivo principal del Grado consiste en dotar al alumno de los conocimientos necesarios en las teorías y metodologías de la teoría y la crítica literarias para el estudio de los textos literarios.

 

2) Desarrollar las capacidades de comunicación en al menos una segunda lengua para adquirir los conocimientos instrumentales necesarios, orientados a la movilidad en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior. Este objetivo se orienta de forma específica a la adquisición de las distintas destrezas que integran el uso y la producción en lenguas modernas y clásicas –comprensión y expresión oral y escrita, así como a su comprensión estilística en su dimensión más literaria. El desarrollo de las cuatro destrezas en las lenguas escogidas por el alumno está pensado para que éste alcance un nivel B2 o C1, de acuerdo con la clasificación del Marco Europeo, y según la dificultad de las lenguas estudiadas.

3) Aplicar los conocimientos de teoría y crítica literarias al análisis literario concreto, haciendo uso tanto de su formación en las diferentes corrientes de teoría literaria como en lenguas extranjeras que le permitan un acercamiento lingüístico e inmediato al texto.

 

4) Comprender y examinar los diferentes principios y métodos de la literatura comparada tanto en el ámbito estrictamente literario, como en aquellos que exigen de una mirada interdisciplinar, como son las relaciones que se establecen entre la literatura y las artes o los estudios culturales.

 

Grado en Literatura General y Comparada

 

2.      Competencias que se adquieren con el estudio de este Grado

 

De acuerdo con las directrices del MECES (Marco Español de Cualificaciones para la Enseñanza Superior), las competencias generales que garantiza este Grado son:

 

Competencias generales

 

• CG1. Reconocer y analizar los mecanismos y estructuras de funcionamiento de los textos literarios.

 

• CG2. Describir y expresar rigurosamente los conocimientos adquiridos en el aprendizaje teórico para fines profesionales, de modo que permitan su aplicación en el ámbito educativo, docente y profesional.

 

• CG3. Capacitar para la profundización en la diversidad lingüística, literaria y cultural relacionándola con otras áreas de conocimiento, tomando conciencia de la importancia del aprendizaje de otras lenguas para llevar a cabo un análisis y una comparación rigurosos.

 

• CG4. Desarrollar la capacidad de mediación lingüística y cultural en diversos contextos sociales, políticos y antropológicos.

 

• CG5. Elaborar y redactar textos e informes de carácter académico, institucional y administrativo.

 

• CG6. Desarrollar la capacidad para la motivación por la progresiva profundización en el estudio y por la calidad del rendimiento personal y de equipo.

 

• CG7. Desempeñar la capacidad de análisis de las diferentes realidades discursivas, estableciendo relaciones entre los diferentes lenguajes artísticos.

 

• CG8.       Desempeñar tareas de asesoramiento en el ámbito en el ámbito de los medios de comunicación escrita y audiovisual.
• CG9.       Adquirir la formación necesaria para proseguir la investigación en los campos de Teoría de la Literatura y de los diferentes ámbitos de la Literatura Comparada, así como en otras áreas de Humanidades y Ciencias Sociales.

 

• CG9. Capacitar para valorar positivamente las distintas manifestaciones culturales, así como la comprensión y el fomento de los procesos interculturales.