Acceso general a grados

Acceso a las enseñanzas universitarias de Grado

 Secretaría de Alumnos de la Facultad de Filología

Acceso específico al título

Se accede con el Bachillerato y la Prueba de Acceso a la Universidad. En caso de que la demanda de plazas sea superior al número ofertado, en la adjudicación, se tendrá en cuenta la nota obtenida en la Prueba de Acceso, sumándole, en su caso, la ponderación para este grado obtenida en la Fase Específica.

Materias de modalidad de la rama de conocimiento Artes y Humanidades
Coeficiente de ponderación 0,2	Coeficiente de ponderación 0,1
Dibujo artístico II	Análisis musical II
Diseño	Anatomía Aplicada (1)
Economía de la empresa	Artes escénicas (1)
Griego II	Cultura audiovisual (1)
Historia de la música y de la danza	Dibujo técnico II
Historia del arte	Economía (1)
Historia del mundo contemporáneo (1)	Geografía
Latín II	Lenguaje y práctica musical
Literatura Universal	Matemáticas aplicadas CC Sociales II
	Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica
	Volumen (1)

 

(1) No se imparte en la Comunidad de Madrid en segundo de bachillerato

Para acceder a este Grado con un Título de Técnico Superior de Formación Profesional o equivalente se tendrá en cuenta la nota media del expediente. En caso de que la demanda de plazas sea superior a la oferta, la nota de acceso se calculará sumando a la nota media del expediente la ponderación obtenida para este Grado en la fase específica de la prueba de acceso. El cuadro de ponderaciones es el mismo para Bachillerato y Formación Profesional.

Sólo en caso de empate, se tendrá en cuenta la vinculación del Título a la Rama de Conocimiento.

 

Información específica para matrícula

 

Transferencia y reconocimiento de créditos

El artículo único, apartado cuarenta y seis, de la Ley Orgánica que modifica la Ley Organica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, señala que los estudiantes pueden obtener reconocimiento académico por su participación en actividades universitarias culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación y una atención que facilite compaginar los estudios con la actividad laboral. En el caso del Grado en Lenguas Modernas y sus Literaturas, esta participación será computada como una asignatura optativa de seis créditos. Transferencia y reconocimiento de créditos: sistema propuesto por la universidad

La organización de las enseñanzas de Grado tiene entre sus objetivos (RD. 1393/2007, de 29 de octubre) "fomentar la movilidad de los estudiantes, tanto dentro de Europa como con otras partes del mundo, y sobre todo la movilidad entre las distintas universidades españolas y dentro de la misma universidad". Con este objetivo se plantea que cada universidad debe disponer de un sistema de transferencia y reconocimiento de créditos, entendiendo como tales:

• Reconocimiento: aceptación por una universidad de los créditos que, habiendo sido obtenidos en unas enseñanzas oficiales en la misma u otra universidad, son computados en otras distintas a efectos de la obtención de un título oficial.
• Transferencia: implica que en los documentos académicos oficiales acreditativos de las enseñanzas seguidas por cada estudiante, de la totalidad de los créditos obtenidos en enseñanzas oficiales cursadas con anterioridad, en la misma u otra universidad, que no hayan conducido a la obtención de un título oficial.

Para cumplir con esta normativa, la Universidad Complutense de Madrid organiza su Sistema de Transferencia y Reconocimiento de la siguiente manera:

• En la Facultad de Filología, la Comisión de Estudios (Transferencia y Reconocimiento de Créditos) compuesta por el Decano y los profesores en un número que garantice la representación de todas las titulaciones que se imparten en el Centro, más un representante de los estudiantes y un miembro del personal de administración y servicios (PAS), que actuará como secretario. Sus miembros se renuevan cada dos años, salvo el PAS que se renueva cada tres.
• Esta Comisión se debe reunir al menos dos veces cada curso académico para analizar los supuestos de reconocimientos de las enseñanzas adscritas al centro teniendo en cuenta que:

1. Serán objeto de reconocimiento los créditos correspondientes a materias de formación básica de dicha rama.
2. También serán objeto de reconocimiento los créditos obtenidos en aquellas otras materias de formación básica que pertenezcan a la rama de conocimiento del título al que se pretende acceder.
3. El resto de créditos podrán ser reconocidos teniendo en cuenta la adecuación entre las competencias y conocimientos asociados a las restantes materias cursadas por el estudiante y los previstos en el plan de estudios o bien que tengan carácter transversal.
4. De acuerdo con el artículo 46.2.i. de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, los estudiantes podrán obtener reconocimiento académico de créditos por la participación en actividades universitarias culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación hasta un máximo de 6 créditos del total del plan de estudios cursado. Estos créditos se incluirán dentro del apartado de los créditos optativos de la titulación. Las condiciones para      el reconocimiento las fijará la UCM a través de la Comisión de Estudios.

Transferencia: Se incluirán en el expediente académico del estudiante los créditos correspondientes a materias superadas en otros estudios universitarios oficiales no terminados.

Calificaciones: Al objeto de facilitar la movilidad del estudiante, se establecerá una equivalencia entre la calificación obtenida y créditos ECTS. En su caso, se realizará media ponderada cuando coexistan varias materias de origen y un sola de destino. En el supuesto de no existir calificación se hará constar APTO y no baremará a efectos de media del expediente.

Por lo tanto, la similitud de contenido no debe ser el único criterio que se tenga en cuenta en el procedimiento de reconocimiento de créditos.

• Los criterios que emplee esta Comisión deben ser compatibles con la importancia que deben tener los resultados de aprendizaje y las competencias que deben adquirir los estudiantes. Con este fin, el      perfil de los miembros de la Comisión será el de las personas que acrediten una formación adecuada en todo lo relativo al Espacio Europeo de Educación Superior y, sobre todo, a la aplicación del crédito ECTS como instrumento para incrementar la movilidad tanto internacional como dentro de España o entre centros de la misma Universidad Complutense.
• El Vicerrector de Espacio Europeo de Educación Superior, en coordinación con el Vicerrectorado de Desarrollo y Calidad de la Docencia y el Vicerrectorado de Doctorado y Titulaciones Propias, realizará un informe anual sobre el funcionamiento de estas Comisiones y sobre sus posibles mejoras.
• Asimismo, se garantizará la coordinación entre las distintas Comisiones de los centros de la Universidad Complutense de Madrid con el fin de garantizar la aplicación de criterios uniformes de actuación.

 

Instrucciones para el cambio de lenguas

 

Perfil recomendado para el estudiante de nuevo ingreso

 

MÓDULO 1: FORMACIÓN BÁSICA

NOTA: Se incluye una tabla de adaptaciones que podrá ser actualizada dependiendo del desglose definitivo de cada materia en asignaturas y de los criterios que la Universidad Complutense pueda establecer para la gestión interna de las adaptaciones. Una Comisión designada al efecto resolverá los posibles conflictos que puedan surgir en la aplicación de dicha tabla.

En los casos en los que el sistema NO permita la adaptación automática (desde el plan de estudios 2001 de la UCM), esta tabla posee un carácter meramente orientativo.

LICENCIATURA EN FILOLOGÍA		UCM (01)	GRADO EN LENGUAS MODERNAS
Asignatura	Créd.	Código	Asignatura	ECTS
Lengua española	9	1TR	Lengua española (teoría y práct. Leng. Escrita)	6
Latín	9	4TR	Introd.. cultura y mitología clásicas	6
Lingüística	9	2TR	Introd.. teórica estudios lingüísticos	6
Teoría de la literatura	9	3TR	Introd.. teórica estudios literarios	6
En función de las obligatorias, optativas o LC, cursadas por el estudiante en la licenciatura			Hª Moderna y contemporánea de Europa y el Mediterráneo	6
En función de las obligatorias, optativas o LC, cursadas por el estudiante en la licenciatura			Fundamentos filosóficos para el estudio de la lengua y la literatura	6
Materias de Lengua cursadas en la licenciatura	12		Lengua A I + Lengua A II	12
Materias de Lengua cursadas en la licenciatura	12		Lengua B I + Lengua B II	12

 

MÓDULO 2/5: LENGUA Y LINGÜÍSTICA DE LAS LENGUAS A/B

Materia: Lenguas A/B

Todas las materias de las Lenguas específicas de la Licenciatura serán adaptadas, en función de los créditos cursados y del nivel alcanzado, por las Lenguas A III a VIII o por las Lenguas B III a VI del Grado. Podrán ser considerados como créditos de Lengua, asignaturas afines como Fonética y Fonología, Adquisición del léxico, Expresión y compresión escrita, Prácticas de la lengua, etc., y en general todas las materias cursadas con contenido de lengua específico.

Materia: Estudios Lingüísticos de la(s) Lengua(s) A/B

Todas las materias de las Lingüísticas específicas de la(s) Lengua(s) de la Licenciatura serán adaptadas, en función de los créditos cursados, por las siguientes asignaturas de Grado:

• Gramática contrastiva de la Lengua A
• Análisis del discurso de la(s) Lengua(s) A/B
• Historia de la Lengua A
• Semántica y pragmática de la Lengua A

Podrán ser considerados como créditos de Estudios Lingüísticos de la Lengua A/B, asignaturas como Fonética y Fonología, Gramática, Gramática histórica, historia de la Lengua, Morfosintaxis, Semántica, Pragmática, Lingüística textual, Texto y Discurso, etc., y en general todas las materias cursadas con contenido lingüístico específico.

 

MÓDULO 3/6: LITERATURA Y CULTURA DE LAS LENGUAS A/B

Materia: Literatura de la(s) Lengua(s) A/B

Todas materias de la Literatura específica de la(s) Lengua(s) de la Licenciatura, y en general todas las materias cursadas con contenido literario específico, serán adaptadas, en función de los créditos cursados, por las siguientes asignaturas de Grado:

• Introducción a la Literatura de la(s) Lengua(s) A/B
• Historia de la Literatura de la Lengua A
• Los géneros literarios en la(s) Lengua(s) A/B
• Temas y formas de la Literatura de la(s) Lengua(s) A/B

Materia: Cultura de la(s) Lengua(s) A/B

Todas las materias de la Cultura, Historia y Civilización específicas de la(s) Lengua(s) de la Licenciatura, y en general todas las materias cursadas con contenido cultural específico, serán adaptadas, en función de los créditos cursados, por las siguientes asignaturas de Grado:

• -Cultura y Sociedad de la(s) Lengua(s) A/B
• -Cultura y bases antropológicas de la Lengua A

 

MÓDULO 4: OPTATIVIDAD

Cualquier materia optativa o de Libre Elección cursada ya sea en el 1º ciclo o en el 2ª ciclo de la Licenciatura podrá ser adaptada, en función de los contenidos específicos, por las siguientes asignaturas de Grado:

• Lengua A para fines profesionales
• La literatura de la lengua A en relación con las demás artes
• Procesos de mediación e interrelación cultural en la lengua A.

Los créditos cursados y no adaptados de la Licenciatura podrán ser computados como créditos de optatividad.

 

OBSERVACIÓN GENERAL

Los créditos cursados en la Licenciatura correspondientes a materias optativas o de Libre elección podrán ser adaptados por créditos obligatorios del Grado, siempre que exista una clara correspondencia de contenidos.

Condiciones de acceso: Acceso a las enseñanzas universitarias de Grado

 

La Comisión de Grado, reunida por el Coordinador de la misma, elaborará una serie de normas para las distintas áreas que lo integran con el fin de apoyar y orientar a los estudiantes una vez matriculados. Entre ellas se prevé: 

• Nombrar Tutores responsables en Lengua y Literatura/Cultura tanto de los Maior como Minor que atiendan, asesoren y orienten las elecciones combinatorias y optativas de los estudiantes para responder de manera óptima a sus expectativas de formación. Los Tutores garantizarán asimismo la atención personalizada de cada estudiante a lo largo de sus estudios.
• Se nombrará un profesor responsable para cada una de las dos áreas (Lengua- Lingüística; Literatura-Cultura) que articulan el Grado, en cada una de las lenguas ofertadas.
• Nombramiento de una Comisión de seguimiento de la inserción laboral de los estudiantes     titulados. 
• El Consejo de Coordinación del Grado difundirá a través de la web y del campus virtual, de manera regular, información actualizada sobre convenios de cooperación y convocatorias de ayuda a la movilidad de los estudiantes.
• A los estudiantes, con anterioridad a su incorporación, les será facilitada una amplia información académica para poder planificar su proceso de aprendizaje (Guías docentes, Horarios, Calendario de actividades y exámenes, Vías de consulta, Internet, WEB del Centro y del Grado, reuniones informativas, etc.). Además, la UCM posee una Oficina de Atención al Discapacitado.

 

Para los nuevos estudiantes de Lenguas Modernas y sus Literaturas tienen prevista una serie de acciones de acogida:

1. Al inicio del curso la Facultad organiza la jornada de bienvenida que se celebra en el Paraninfo de la Facultad. En esta reunión, la Decana presenta a los alumnos el equipo decanal y los Vicedecanos informan brevemente sobre las cuestiones relacionadas con sus áreas. A lo largo de la jornada los alumnos tienen la posibilidad de formular preguntas relacionadas con el tema de la reunión.

2. Conferencia y visita guiada por la Facultad. El edificio A de la Facultad de Filología fue el primer edificio del campus actual de la Universidad Complutense. Fue diseñado y construido en el año 1933 por el Arquitecto Agustín Aguirre y formaba parte de un ambicioso y moderno proyecto de ciudad universitaria europea. No todo el proyecto de la universidad se pudo realizar, pero afortunadamente la Facultad de Filología sí. Constituye un ejemplo de la nueva concepción de la universidad en la que la arquitectura y el arte están al servicio del saber: la vidriera art decó", el aula histórica, el paraninfo, los modernos laboratorios de lenguas y, ¿por qué no? la cafetería con una terraza en los jardines de la facultad forman parte de la visita guiada que se ofrece a los estudiantes.

3-Curso 0. Los cursos 0 se ofrecen a los alumnos la semana anterior al inicio del curso académico. Este curso tiene por título "Filología y Tecnología. Introducción a la escritura, la informática, la información" y tiene por objetivo ofrecer al alumno distintas herramientas sobre la escritura de trabajos científicos, herramientas informáticas y búsquedas de la información académica en internet. Se anuncia en la Página web de la Facultad y la inscripción es gratuíta aunque las plazas son limitadas.

4-Cursos de iniciación en Lenguas. Al mismo tiempo, se ofertan los cursos 0 de iniciación en Lenguas: alemán, árabe, francés, griego, italiano, latín, persa, portugués que son absolutamente imprescindibles para empezar los estudios de Maiores y Minores en el grado LLMM. Se anuncia en la Página web de la Facultad y la inscripción es gratuíta aunque las plazas son limitadas.

5-Se realiza una sesión informativa en noviembre-diciembre organizada por la coordinación del grado LLMM en la cual se informa detalladamente de las líneas generales relacionadas con la organización de estudios del grado, las actividades académicas programadas, programas de movilidad y se aporta información sobre becas y ayudas a los estudiantes.

6-Se realiza una sesión informativa en octubre para los alumnos del segundo, tercer y cuarto curso organizada por el Vicedecanato de alumnos conjuntamente con la coordinación del grado orientada a resolver las dudas y necesidades docentes de los alumnos del grado LLMM.

Becas y ayudas para estudiantes UCM