CONTENIDO

(1) Identificación y evaluación del recurso hídrico disponible. Se describen la información necesaria y los métodos de análisis para identificar los potenciales recursos hídricos explotables, tanto desde el punto de vista de cantidad, como de la calidad, continuidad en el tiempo, distribución geográfica y accessibilidad.
(2) Fuentes de agua y métodos de prospección hidrológica. Aguas superficiales, aguas subterráneas, captación de agua de lluvia.
(3) Captaciones de agua. Concepto de fuente mejorada de agua, tipos de captaciones de agua subterránea, superficial y de lluvia.
(4) Usos de agua y estimación de la necesidad hídrica. Se describen los diferentes tipos de utilizacion del agua que tenemos que considerar en el diseño de un sistema de abastecimiento. Por cada tipo de uso, se indican los criterios de cantidad, calidad, estabilidad del suministro. Se describen los criterios y estándares en funcion del contexto de emergencia y desarrollo.
(5) Explotación y gestión del agua. Técnicas de abastecimiento y explotacion de aguas subterraneas, superficial y de lluvia, diseño de sistemas de agua con datos SIG, actores involucrados en la definicion de un plan de gestion de agua, toma de decision participativa, criterios para la comparacion de alternativas tecnicas: economicos, sociales. Evaluacion de la sostenibilidad, definicion de planes de abastecimiento en emergencia y desarrollo, enfoque de reduccion de riesgo de desastres en estrategias de gestion del agua.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

(1) Conocer las metodologías para la estimación del recurso hídrico disponible.
(2) Conocer los principales parámetros de medida de la calidad del agua.
(3) Conocer los principaples métodos de prospección hidrológica.
(4) Conocer las características de los principales métodos de captación de agua.
(5) Comprender los métodos de estimación de necesidades hídricas.
(6) Conocer la aplicación de las bases de datos geográficas para la formulación de planes de abastecimiento y gestión de agua.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN

Todos los módulos se evalúan a través de un proyecto que los estudiantes desarrollarán de forma individual o en pequeños grupos y que expondrán, de forma oral, el último día de clase.