Trabajo Social Comunitario, Gestión y Evaluación de Servicios Sociales
Máster. Curso 2024/2025.
TEORÍAS SOCIOLÓGICAS DE LA COMUNIDAD - 603687
Curso Académico 2024-25
Datos Generales
- Plan de estudios: 0668 - MÁSTER UNIVERSITARIO EN TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO: GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE (2010-11)
- Carácter: OPTATIVA
- ECTS: 4.5
SINOPSIS
COMPETENCIAS
Específicas
La asignatura pertenece al módulo 2, DESARROLLO COMUNITARIO Y ADMINISTRACIÓN SOCIAL y a la materia CONTEXTO DE LA ACCIÓN COMUNITARIA Y LA ADMINISTRACIÓN SOCIAL, que contiene una serie de competencias generales y específicas descritas en el documento que recoge las competencias del
título . No obstante, las competencias que ha de adquirir el alumnado al finalizar la asignatura son las siguientes:
- Capacidad para valorar las diferentes aportaciones los clásicos y contemporáneos de la sociología a un análisis científico de los diferentes tipos de comunidad.
- Capacidad para construir objetos de investigación sobre aspectos relevantes de la comunidad.
- Capacidad para relacionar los problemas de las comunidades locales con los procesos globales.
- Capacidad para comprender la interacción entre las estructuras comunitarias y las disposiciones de los agentes comunitarios.
- Capacidad para comprender y fomentar las dinámicas de participación comunitaria.
- Capacidad para analizar y resolver los problemas de representación.
- Capacidad para relacionar los procesos comunitarios emergentes con el tema de la gobernabilidad.
- Capacidad para participar críticamente en los debates actuales entre liberales y comunitaristas.
- Capacidad para elaborar proyectos de desarrollo comunitario orientados a objetivos.
- Capacidad comprender y resolver los conflictos específicos de las comunidades plurales en el contexto de una sociedad cada vez más global.
- Capacidad para evaluar el potencial comunitario en la prevención y tratamiento de problemas sociales como la delincuencia, la violencia o la enfermedad mental
título . No obstante, las competencias que ha de adquirir el alumnado al finalizar la asignatura son las siguientes:
- Capacidad para valorar las diferentes aportaciones los clásicos y contemporáneos de la sociología a un análisis científico de los diferentes tipos de comunidad.
- Capacidad para construir objetos de investigación sobre aspectos relevantes de la comunidad.
- Capacidad para relacionar los problemas de las comunidades locales con los procesos globales.
- Capacidad para comprender la interacción entre las estructuras comunitarias y las disposiciones de los agentes comunitarios.
- Capacidad para comprender y fomentar las dinámicas de participación comunitaria.
- Capacidad para analizar y resolver los problemas de representación.
- Capacidad para relacionar los procesos comunitarios emergentes con el tema de la gobernabilidad.
- Capacidad para participar críticamente en los debates actuales entre liberales y comunitaristas.
- Capacidad para elaborar proyectos de desarrollo comunitario orientados a objetivos.
- Capacidad comprender y resolver los conflictos específicos de las comunidades plurales en el contexto de una sociedad cada vez más global.
- Capacidad para evaluar el potencial comunitario en la prevención y tratamiento de problemas sociales como la delincuencia, la violencia o la enfermedad mental
ACTIVIDADES DOCENTES
Clases teóricas
Clases teórico prácticas 1 ECTS (25%)
Clases prácticas
Prácticas y trabajos dirigidos en el aula 0,75 ECTS ( 16,7 %)
Otras actividades
Trabajo autónomo del estudiante 2,25 ECTS (50 %)
Tutorías y supervisión académica 0,2 ECTS (5 %)
Actividades de evaluación 0,15 ECTS ( 3,3 %)
Tutorías y supervisión académica 0,2 ECTS (5 %)
Actividades de evaluación 0,15 ECTS ( 3,3 %)
TOTAL
Total 4,5 ECTS (100 %)
Presenciales
4,5
Semestre
2
Breve descriptor:
La asignatura Teorías sociológicas de la comunidad pretende ofrecer una mirada sociológica sobre el tema de la comunidad: Los diferentes tipos de comunidades
humanas, su estructura, sus funciones, su dinamismo interno y su interacción con el sistema social en el que se hallan insertas. Los rápidos cambios inducidos por la
globalización en un espacio social cada vez más interconectado están generando profundas reestructuraciones, e incluso el colapso, de muchas formas tradicionales de
comunidad, tanto rurales como urbanas, y fomentando otras nuevas. La crisis de la comunidad tradicional vinculada al surgimiento de la sociedad industrial estuvo en el
centro de atención de los fundadores de la sociología, que nos han legado excelentes análisis sobre lo que estaba ocurriendo. Actualmente, los diferentes tipos comunidad
que entonces parecían la solución también están sometidos a fuertes presiones. La sociología contemporánea intenta darnos algunas claves para comprender lo que está
ocurriendo. Como sucedió con los fundadores de esta ciencia, entre sus principales representantes actuales también existen diferentes puntos de vista que nos muestran y
ayudan a comprender mejor la complejidad del fenómeno
humanas, su estructura, sus funciones, su dinamismo interno y su interacción con el sistema social en el que se hallan insertas. Los rápidos cambios inducidos por la
globalización en un espacio social cada vez más interconectado están generando profundas reestructuraciones, e incluso el colapso, de muchas formas tradicionales de
comunidad, tanto rurales como urbanas, y fomentando otras nuevas. La crisis de la comunidad tradicional vinculada al surgimiento de la sociedad industrial estuvo en el
centro de atención de los fundadores de la sociología, que nos han legado excelentes análisis sobre lo que estaba ocurriendo. Actualmente, los diferentes tipos comunidad
que entonces parecían la solución también están sometidos a fuertes presiones. La sociología contemporánea intenta darnos algunas claves para comprender lo que está
ocurriendo. Como sucedió con los fundadores de esta ciencia, entre sus principales representantes actuales también existen diferentes puntos de vista que nos muestran y
ayudan a comprender mejor la complejidad del fenómeno
Requisitos
Ninguno
Contenido
- La comunidad en la teoría sociológica clásica.- Redescubrimiento de la comunidad. La imagen de comunidad. La comunidad moral. La comunidad empírica. La comunidad como tipología. La comunidad como metodología. La comunidad molecular.
- Perspectiva interaccionista sobre la comunidad.- Comunidad e identidad. Interacción social en la vida cotidiana. El modo de vida urbano.
- Perspectiva funcionalista.- Comunidades y comunidad societal. Estructura y funciones de las comunidades. Valores y cohesión comunitaria.
- Perspectiva del conflicto: Comunidad, poder y legitimidad. Estrategias de dominación. La fuerza de la representación.
- Globalización, fragmentación social y revival comunitario.-Violencia simbólica y colapso de la comunidad campesina. Reconversión industrial y erosión de las comunidades urbanas. Comunidades emergentes. El debate actual entre comunitaristas y liberales.
Evaluación
- Pruebas escritas de carácter individual. (50% de la calificación)
- Pruebas escritas de carácter grupal (el 40%de la calificación)
- Otras formas de evaluación del rendimiento (10% de la calificación)
- Pruebas escritas de carácter grupal (el 40%de la calificación)
- Otras formas de evaluación del rendimiento (10% de la calificación)
Bibliografía
Anderson, Nels (1965). Sociología de la comunidad urbana. México: Fondo de Cultura Económica.
Bauman, Zygmund (2003). Comunidad: La búsqueda de seguridad en un mundo hostil. Madrid: Siglo XXI.
Bourdieu, Pierre (2004). El baile de los solteros. Barcelona: Angrama.
Bourdieu, Pierre (coord.) (1999). La miseria del mundo. Barcelona: Akal.
Castells, Manuel (1998). El poder de la identidad. Madrid: Alianza.
Cortes, F. y Monsalve, A. (eds.) (1996). Liberalismo, Comunitarismo, Derechos Humanos y Democracia. Valencia: Alfons el Magnánim.
De Kerckhove, Derrick (1999). La piel de la cultura. Investigando la nueva realidad electrónica. Barcelona: Gedisa.
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Keller, Suzanne (1975). El vecindario urbano., Madrid: Siglo XXI.
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Nisbet, Robert (1966).Community. En: The Sociological Tradition. Nueva York:, Basic Books, INC. Publishers.
Putnam, Robert D. (2002). Sólo en la bolera: decadencia y resurgimiento de la comunidad norteamericana. Barcelona: Galaxia Gutenberg.
Ramos, Ramón y García Selgas, Fernando (comps.) (1999). Globalización, riesgo y sociedad. Madrid: CIS.
Sennet, Richard (2000). La corrosión del carácter. Barcelona: Anagrama.
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Estructura
Módulos | Materias |
---|---|
No existen datos de módulos o materias para esta asignatura. |
Grupos
Clases teóricas y/o prácticas | ||||
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Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor |
Grupo A | 03/10/2024 - 14/11/2024 | JUEVES 16:00 - 21:00 | - |