Resultados del aprendizaje:

1.     Al término del aprendizaje el/la estudiante conocerá las técnicas fundamentales para la lectura directa de textos griegos y latinos en sus soportes originales, así como en su conservación manuscrita o en soportes epigráficos.

2.     Estará en condiciones de analizar y describir desde el punto de vista codicológico y paleográfico los manuscritos de diferentes épocas, para su presentación en la edición crítica de textos.

3.     Estará en condiciones de analizar y describir desde el punto de vista epigráfico y filológico el material inscripcional de diferentes épocas, para su lectura e interpretación en la edición crítica de textos.

4.     Podrá comprender plenamente la labor de edición crítica de textos y será capaz de emprender la edición de un texto.

I. Parte griega:

1. Presupuestos teóricos y nociones básicas

1.1. Introducción: La epigrafía. Historia del estudio epigráfico. La epigrafía como fuente de determinados aspectos y zonas.

1.2. Historia de la evolución epigráfica en relación con la del uso del alfabeto. Origen del alfabeto en Grecia, alfabetos epicóricos, dialectos, áreas geográficas, tipos de soportes y contenidos en época arcaica. La generalización del alfabeto milesio y los cambios a partir del s. V a.C.

1.3. Tipología epigráfica. Posibles clasificaciones dependiendo de distintos criterios. 

1.4. El proceso de creación, fijación y transmisión del texto.

2. La edición y estudio del texto epigráfico.

2.1. Instrumentos para la edición y estudio epigráfico:

2.1.1. para la obtención del material: yacimientos arqueológicos, inspección de superficie, museos, corpora epigráficos etc.;

2.1.2.  para el estudio del material (para la localización, datación, paralelos epigráficos): corpora, bases de datos.

2.2  Fases de la edición epigráfica.

2.2.1. selección del material

2.2.2. autopsia de las inscripciones, fotografías, calcos y otros recursos modernos de lectura.

2.3  Componentes de la edición epigráfica.

2.3.1 lemmata: lugar de hallazgo; lugar de conservación; descripción del soporte; descripción paleográfica; dialecto; descripción iconográfica; datación; referencias bibliográficas.

2.3.2 texto: uso de signos convencionales; suplementos; aparato crítico

2.3.3 comentario: lingüístico; de contenido.

2.3.4 particularidades de la edición digital. EpiDoc

II. Parte latina:

1.     1.     Presupuestos teóricos y nociones básicas

1.1.  Mínimas nociones de paleografía y codicología

1.2.  Tipos de transmisión: directa o indirecta; vertical u horizontal

1.3.  Recensio, examinatio, dispositio

1.4.  La crítica textual como arte (y la paleografía como ciencia)

1.4.1.    La estemática y sus límites

1.4.2.    Algunos principios de la crítica textual

1.4.3.    La “retórica” de la crítica textual

1.5.  Recursos digitales al servicio de las técnicas filológicas

2.     Crítica textual y técnica editorial: casos prácticos (en varios tipos de transmisión)

2.1.  Cuestiones gráficas y de puntuación

2.2.  Errores más bien “mecánicos”

2.2.1.    Scriptio continua

2.2.2.    Transposiciones de palabras o de pasajes

2.2.3.    Confusión u omisión de letras o sílabas. Abreviaturas

2.2.4.    Asimilación

2.3.  Errores más bien “psicológicos”

2.3.1.    Reminiscencias, glosas e interpolación

2.3.2.    Ditografía y haplografía

2.3.3.    Interpolación y atétesis

2.4.  Algunos problemas específicos de la poesía hexamétrica

2.5.  Tradición indirecta, variantes de autor y recensiones alternativas

2.6.  Recentiores, non deteriores