Contribuye a las Competencias Generales del Módulo 4 “Comunicología aplicada” del Máster:
CG 2. Adquirir competencias y habilidades para trabajar en el cambio y con el cambio. Proponer y aplicar mediaciones, intervenciones y otras actuaciones destinadas a resolver problemas y satisfacer necesidades materiales, cognoscitivas, profesionales que se vean afectadas y que afecten a la comunicación social, trabajando en cualquiera de los sectores de actividad y formando parte de equipos multidisciplinares. CG 3. Poseer capacitación teórica para relacionar conocimientos en comunicación social con los de otros campos.CG 4. Poseer capacitación metodológica, para localizar, utilizar, completar y relacionar, información y conocimientos procedentes de fuentes primarias y secundarias, que permitan servirse de la comunicación social. Establecer diagnósticos y aplicar tratamientos en situaciones complejas, cambiantes o nuevas.
CG 5. Poseer capacidad de utilizar la formación teórica y metodológica, mantener actualizados sus conocimientos y competencias, durante toda su vida activa, utilizando formas de estudio y reciclaje ya existentes, y otras que puedan aparecer, sean regladas o autónomas. CG 7. Adquirir competencias y habilidades comunicativas para informar con objetividad, pertinencia y completitud, a personas, grupos, organizaciones, instituciones, sean usuarios, destinatarios, o que se vean afectados, por el ejercicio de actividades de comunicación social. CG 8. Saber transmitir conocimientos y compartir destrezas correspondientes, a quienes sean sujetos, o participes de actividades que implican el recurso a la comunicación social: Públicos concernidos por la comunicación, o que la aplican en el cambio social y el desarrollo

Las competencias generales 7 y 8 son las que tienen un carácter más transversal.

Contribuye a las Competencias Específicas de la Materia 4.2: “Comunicaciones en sociedades”:
-CE 25.-Saber analizar las interfaces: comunicación social, estructura y cambio en las sociedades, movimientos sociales y cambio social; en sus dimensiones teóricas y aplicadas. - CE 26.-Saber y hacer saber cuál es el cometido de la comunicología. Sus contenidos y sus diversas aplicaciones..-CE 27.-Saber aplicar esos contenidos en los principales campos de las actividades sociales: económico, político, cultural, formativo. - CE 28.-Saber utilizar las aplicaciones comunicológicas de los Modelos y Tecnologías de la Sociedad del Conocimiento.

Ver apartado Otras actividades.

10 horas

15 horas

5 horas

15 horas

Debates, conferencias y estudios del caso. Actividades trasladables al formato on line de acuerdo a la situación sanitaria. Los trabajos permiten al alumno la investigación personalizada y tutorizada de temas actuales de su elección como contribución transversal a los contenidos transdisciplinares de la asignatura.

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 Persuasión / Propaganda, Propaganda en crisis y conflictos / Comunicación y propaganda del Liderazgo Político

 

Los de ingreso en el Máster Universitario en Comunicación Social

- Asimilar la propaganda como fenómeno comunicativo. Establecer una tipología (modelos y formas) y conocer las reglas básicas de su aplicación, tanto para el estudio de casos históricos como para la preparación de campañas en la práctica.
- Conocer estrategias y tácticas propagandísticas y su aplicación en conflictos armados seleccionados por su interés histórico (Guerra Civil Española) y sus peculiares características (Kosovo).
- Identificar tendencias persuasivas de comunicación política de la guerra fría al siglo XXI. Establecer estilos discursivos e importancia de la imagen mediática en la construcción del liderazgo presidencial como modelo global.
- Conocer el diseño de estrategias de comunicación política en momentos álgidos para su aplicación: las campañas electorales. La relación entre medios de comunicación y las organizaciones políticas.
- Identificar la comunicación institucional como elemento vertebrador y protagónico en las sociedades democráticas.
- Conocer los factores asociados a la comunicación política y la propaganda en el siglo XXI: la desinformación y fake news, así como las peculiaridades de la comunicación y la persuasión a través de las redes sociales.

 1. Persuasión, propaganda y comunicación política
- Persuasión, propaganda y publicidad. Hacia una definición de propaganda
- ¿Comunicación política o propaganda?
1.1 Modelos y formas de la propaganda
- Según el modo de aproximación al receptor: Lógica o emocional
- Según el "tempo": Propaganda de agitación o de integración
- Según el emisor: Propaganda blanca, gris y negra
- Según el mensaje: Explícito, implícito y subliminal
- Según el sentido: Vertical y horizontal
- Según el contenido: Propaganda religiosa, política y de guerra
- Contrapropaganda. Censura, información y desinformación
- Técnicas y reglas de la propaganda
1.2 La Propaganda (reglas)
- Simplificación
- Enemigo único
- Exageración y desfiguración
- Orquestación
- Trasfusión
- Unanimidad y contagio
1.3 La Contrapropaganda (reglas)
- Identificación de los temas del adversario
- Ataque a sus puntos débiles
- Evitar el ataque frontal a la propaganda adversaria
- Descalificar al adversario
- Poner en contradicción la propaganda adversaria y los hechos
- Ridiculizar al adversario
- Mantener siempre la iniciativa
2. La propaganda de guerra
Principios elementales de la propaganda guerra.
2.1 Propaganda en conflictos armados.
- Desde la antigüedad hasta la I Guerra Mundial. El caso de la Guerra Civil Española
2.2 Propaganda de guerra. De la I Guerra Mundial hasta nuestros días. La OTAN en guerra. El conflicto de Kosovo:
- Nacionalismos históricos, religión y propaganda.
- La injerencia humanitaria como argumento.
2.3 La crisis de Ucrania.
- El papel de la Unión Europea
- Nuevos medios, vieja propaganda.
3. Los orígenes de la propaganda política
- De Cicerón a Estados Unidos: la cuna de la comunicación política.
- Estudio del caso: el debate Nixon/Kennedy
4. La campaña electoral: todo comunica
- La narrativa del discurso político (el relato).
- Diseño de estrategias de comunicación política.
- Debates y spots electorales.
- Las redes como canal para la propaganda.
- Taller: elaboración del discurso político
5. La propaganda al servicio de y desde las instituciones.
- Comunicar desde el Congreso de los Diputados y el Senado. Comunicación política aplicada a través de casos prácticos reales.
6. Persuasión y liderazgo mediático en el siglo XXI: de Obama a Trump
- Obama, el gran seductor. Raza, imagen y liderazgo público
- Trump: la comunicación a golpe de tuit.
7. Redes, comunicación y propaganda. Campo abonado para la desinformación y las fake news. Oportunidades y peligros.
8. América Latina: Territorio fértil para la comunicación política
- Panorámica general
- Estudio del caso: México y el EZLN
9. Otros espacios abiertos a la comunicación y la propaganda:
- El caso de China y la COVID-19
- España: a la polarización a través de los medios de comunicación

Continua durante todo el cuatrimestre. La proporción de cada actividad en la nota final es como sigue:
Participación en sesiones: 50%;
Exposiciones orales: 15%;
Trabajo grupal: 10%;
Trabajo individual: 25% .

La asistencia a clase es obligatoria, siendo el mínimo de asistencia exigido del 80% de las sesiones (salvo circunstancias sobrevenidas). Excepcionalmente, se establece una vía alternativa de evaluación para estudiantes que no puedan acudir a las clases, siempre y cuando la no asistencia esté debidamente justificada y acreditada ante el tutor. En este caso, los criterios de evaluación serán los siguientes:

1. Entregas de trabajos a lo largo del curso (60%)
2. Examen final (40%)

CASTELLS, Manuel. Comunicación y poder, Madrid, Alianza. 2009.
GUERRA GÓMEZ, Amparo y, SAPAG MUÑOZ DE LA PEÑA, Pablo, "Raza, elite y liderazgo. la imagen de Obama como propaganda de Estado", Revista internacional de Historia de la Comunicación (RiHC) revistainternacionaldehistoriadelacomunicacion.org/.../62_bff3151bb9ad , 2013.
PIZARROSO QUINTERO, Alejandro: Historia de la Propaganda: notas para un estudio de la propaganda política y de guerra, Eudema, Madrid 1990, 1993.
-----, Nuevas guerras, vieja propaganda, Madrid, Cátedra, 2005.
MORELLI, Anne, Principios elementales de la propaganda de guerra : (utilizables en caso de guerra fría, caliente o tibia...), Hondarribia, Argitaletxe Hiru, 2002.

Esta asignatura forma parte del Módulo 4 (Especialidad 2) Comunicología Aplicada, Materia 4.2. "Comunicaciones en sociedades” del Plan de Estudios del Máster en oComunicación Social.