CG1: Capacidad de análisis y de síntesis
CG2: Comunicación oral y escrita en lengua nativa
CG3: Resolución de problemas
CG4: Razonamiento crítico

CE1: Comprender los principios del turismo: su dimensión espacial, social, cultural, política, laboral y económica
CE2: Analizar la dimensión económica del turismo

30 horas (presencialidad 100%)

15 horas (presencialidad 100%)

Trabajo guiado: 27,5 horas (presencialidad 55%) (tutorías individuales y grupales)
Trabajo autónomo del/la alumno/a: 40 horas (presencialidad 0%)
Trabajo grupal del/la alumno/a: 25 horas (presencialidad 0%)
Otras actividades: 12,5 horas (presencialidad 0%)

150 horas (6 créditos ECTS)

2,4

3,6

1

Ninguno

EVALUACIÓN CONTINUA
Actividad evaluable Peso en la evaluación final
Pruebas orales y escritas 60%
Presentación en clase 0%
Trabajos en equipo y/o individuales e informes 40%
Participación y actitud del/la alumno/a en clase
a lo largo del semestre 0%

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Convocatoria ordinaria:
El 60% correspondiente a pruebas orales y escritas se realizará mediante un examen escrito. En caso de realizarse exámenes parciales, la calificación se integrará en el 60% correspondiente a este ítem de evaluación.
El 40% correspondiente elaboración de trabajos en equipo o individuales e informes se materializará en al menos 3 prácticas evaluables que se realizarán durante el curso como evaluación continua, y que tendrán diferentes formatos (individuales, grupales, en línea, en el aula).

Convocatoria extraordinaria:
En la convocatoria extraordinaria se conservarán las notas obtenidas durante el curso (convocatoria ordinaria) en las pruebas correspondientes a presentación en clase, elaboración de trabajos en equipo o individuales e informes y participación y actitud del alumno, que en conjunto tendrán un peso del 40% de la nota global en dicha convocatoria. La nota obtenida por el/la estudiante en el examen en la convocatoria extraordinaria tendrá un peso de un 60% en la nota global de dicha convocatoria.

- CARRASCO PRADAS y otros (2004): Cuestiones tipo test de introducción a la economía. Editorial Pearson Prentice-Hall.
- CASTAÑO, T y otros (2012): Introducción a la economía. Teoría y cuestiones. 2ª Edición. Editorial Lisma
- KRUGMAN, P y otros (2015): Fundamentos de economía. Editorial Reverte.

Se utilizarán los recursos del Campus Virtual de la UCM para distribución de contenidos, realización de actividades, evaluación en su caso, y comunicación con los estudiantes.