CG1.- Capacidad de obtención y gestión de la información y documentación relacionadas con las áreas científicas objeto de estudio
CG 3.- Capacidad de síntesis de los conocimientos adquiridos
CG 4.- Razonamiento crítico a partir de los conocimientos adquiridos
CG 6.- Conocimiento de las sociedades, culturas y costumbres
CG 7.- Definición y resolución de problemas teóricos
CG 10.- Conocimientos de informática aplicada al ámbito de estudio
CG 11.- Adaptación de los conocimientos a nuevos fenómenos internacionales
CG 12.- Comunicación oral y escrita de los conocimientos adquiridos
CG 13.- Compromiso ético

CE 5.- Saber analizar la naturaleza y características generales de las relaciones entre los diversos actores internacionales, con especial referencia a los Estados.
CE 13.- Comprender la naturaleza y características de las relaciones internacionales culturales con el fin de conocer su alcance e importancia en el proceso de globalización.
CE 14.- Saber analizar la diversidad de conflictos internacionales atendiendo a sus causas, formas de desarrollo y efectos sobre los países y la sociedad internacional.
CE 15.- Comprender las características de las relaciones internacionales de cooperación y seguridad para poder evaluar la eficacia de las políticas de desarrollo y de defensa adoptadas en el sistema internacional.

AF1.- Clases teóricas y/o magistrales
Consistirá en la exposición por el profesor de los principales conceptos, teorías, metodología de análisis y resolución de casos y/o problemas que el alumno deberá conocer y comprender para poder desarrollar una capacidad de análisis de las correspondientes asignaturas de cada materia. (7 ECTS)

AF 2.- Clases prácticas de búsqueda, selección, catalogación y utilización de las fuentes documentales, bibliográficas y estadísticas. El profesor, de forma interactiva con los alumnos, indicará las principales fuentes documentales, bibliográficas y estadísticas de cada asignatura, orientándoles en los criterios de búsqueda, selección y catalogación de dichas fuentes. (2 ECTS)
AF 4.- Clases prácticas de análisis y comprensión de materiales audiovisuales (reportajes, documentales históricos; etc.)
El profesor enseñará, de forma interactiva con los alumnos y a partir de ciertos materiales audiovisuales, a interpretar analítica y críticamente los sucesos internacionales de carácter histórico o relativos a la realidad presente. Con posterioridad el alumno deberá presentar por escrito y/o exponer oralmente un resumen de las principales conclusiones que haya obtenido durante la clase práctica. (2 ECTS)

AF 11.- Realización de pruebas orales y/o escritas sobre el conjunto de los conocimientos adquiridos por el alumno en cada materia. El profesor inducirá al alumno a establecer relaciones y argumentar los contenidos de una materia o asignatura mediante su explicación a través de una o varias pruebas orales y/o
Escritas. (1 ECTS)

AF 7.- Utilización del aula virtual y demás recursos informático.
El alumno utilizará los recursos electrónicos de la Universidad y/o personales para acceder y aplicar los materiales de documentación, audiovisuales o de autoevaluación elaborados y depositados por los profesores en el aula virtual, la aclaración de dudas puntuales que les puedan surgir, así como otro tipo de materiales requeridos para el desarrollo de las actividades prácticas y su estudio personal. (2 ECTS)
AF 9.- Tutorías personales y/o colectivas
El profesor, mediante reuniones individuales y/o colectivas con los alumnos o bien mediante el empleo de medios electrónicos, les ayudará a mejorar su comprensión de las explicaciones teóricas y prácticas aclarándoles las dudas que les surjan, al tiempo que les orientará en la realización de sus trabajos o la resolución de problemas metodológicos. (4 ECTS)
AF 10.- Estudio personal del alumno
El alumno utilizará la lectura y el esfuerzo personal de estudio y comprensión de los contenidos conceptuales, teorías y aspectos metodológicos de cada materia para alcanzar los conocimientos suficientes y las competencias que le han sido asignadas. (6 ECTS)

6 E CTS

6

0

6

Esta asignatura tiene por objetivo, formar a los estudiantes en torno a las competencias y contenidos temáticos que configuran esta asignatura
Descriptores básicos:
Medios, fines y objetivos internacionales de España. Proceso de toma de decisiones en materia de Política Exterior. Evolución de la Política Exterior de España. Cooperación internacional. Acción Cultural exterior. Participación de España en la Organizaciones Internacionales, así como la política exterior de España hacia áreas regionales específicas y prioritarias
Se pretende además, mejorar la capacidad de análisis aplicada al campo de la Política Exterior Española de los estudiantes, mediante las prácticas que se desarrollarán durante el curso.

Ninguno

Incorporar conceptos propios de la asignatura al conocimiento de los estudiantes
Mejorar la capacidad de aplicación de estos conceptos, cuando los alumnos/as, conocen, leen y analizan noticias que provienen de la sociedad global en general y de relacionadas con la Política Exterior de España en particular, así como del papel de España en el escenario internacional

Tema 1: Relaciones Exteriores y Política Exterior de los Estados. Las Relaciones Exteriores de España: - Las Relaciones Exteriores y la Política Exterior: conceptos, elementos fundamentales y condicionantes. - Concepto, precisiones conceptuales y etapas de la política exterior de los Estados.
Tema 2: Regulación constitucional de las Relaciones Exteriores de España: - Principios y objetivos de las Relaciones Exteriores de España. - Elaboración, ejecución y control de la Política Exterior española. - Interés nacional. Intereses nacionales de España
Tema 3: La Política Exterior española entre 1898 y la Guerra Civil: - El entorno exterior y la situación interior entre finales del siglo XIX y principios del XX (1898-1902) - La Política Exterior de la Monarquía de Alfonso XIII (1902-1931) - De la etapa final de la Monarquía de Alfonso XIII a la derrota de la República (1923-1939): Política Exterior de la Dictadura de Primo de Rivera (1923-1931). Política Exterior Republicana (1931-1936). La Política Exterior del Gobierno Republicano durante la Guerra Civil. La Política Exterior franquista durante la Guerra Civil española (1936-1939). Tema 4.- La Política Exterior española durante el franquismo (1939-1977): - Características generales de la Política Exterior franquista. - La etapa de la condicionada aceptación internacional del Régimen (1939-1945). - La etapa del aislamiento internacional (1945-1953). - La etapa de la incompleta normalización de relaciones exteriores (1953-1973). - La etapa de la presión internacional para la desaparición del Régimen franquista (1973-1977).
Tema 5.- Las Relaciones Exteriores en la etapa democrática: - Los principales ejes geopolíticos de las Relaciones Exteriores de España - Las cuestiones internacionales en los programas de los partidos políticos españoles. - Características generales de la Política Exterior de los Gobiernos de UCD. - Características generales de la Política Exterior de los Gobiernos del PSOE. - Características generales de los Gobiernos del PP. Los atentados de Madrid y sus consecuencias. - Características generales de la Política Exterior de los Gobiernos socialistas de José Luis Rodríguez Zapatero.
Tema 6.- Principales áreas sectoriales de las Relaciones Exteriores de España: - Relaciones Exteriores de Seguridad y Defensa - España y la Cooperación Internacional al Desarrollo - La Acción Cultural de España
Tema 7: Principales áreas regionales de las Relaciones Exteriores de España: - Comunidad Europea/Unión Europea - Mediterráneo, Magreb y Oriente Medio - América Latina y América del Norte - África Subsahariana - Asia-Pacífico

Asistencia a las clases teóricas y/o magistrales (20% de la calificación final)
Asistencia y participación en las clases prácticas (15% de la calificación final)
Realización y exposición de trabajos de forma individual y/o colectiva (25% de la calificación final)
Tutorías (10% de la calificación final)
Utilización del aula virtual (15% de la calificación final)
Exámenes y/o pruebas de evaluación del conjunto de los conocimientos adquiridos (15% de la calificación final)

ARENAL, Celestino del (2011): Política exterior de España y relaciones con América Latina, Madrid: Fundación Carolina/Siglo XXI.
BENEYTO, José María; PEREIRA, Juan Carlos; OREJA AGUIRRE, Marcelino (eds.) (2011): Política exterior española: un balance de futuro. Madrid: Biblioteca Nueva/CEU
BENEYTO, José María (2023): Política exterior española. Madrid: Tecnos
IGLESIAS CAVICCHIOLI, Manuel (2017): Aznar y los 'neocons'. El impacto del neoconservadurismo en la política exterior de España. Barcelona: Huygens.
MARTÍN GARCÍA, Óscar J.; ORTIZ HERAS, Manuel (coord.) (2010): Claves internacionales en la transición española. Madrid: La Catarata.
PEREIRA CASTAÑARES, Juan Carlos (coord.) (2010): La política exterior de España 1800 hasta hoy. Barcelona: Ariel.
PEREIRA CASTAÑARES, Juan Carlos; ALIJA GARABITO, Adela María; LÓPEZ ZAPICO, Misael Arturo (eds.) (2018): La política exterior de España. De la Transición a la consolidación democrática (1986-2001). Madrid: Catarata
VILLAR, Francisco (2016): La Transición exterior de España. Del aislamiento a la influencia (1976-1996). Madrid: Marcial Pons.

PROFESOR RESPONSABLE (CURSO ACADÉMICO 2024-2025):
Francisco Verdes-Montenegro Escanez, fjverdes-montenegro@ucm.es