Conocer, diseñar y aplicar las distintas modalidades y procedimientos generales de intervención en Fisioterapia del aparato locomotor.

Capacidad de análisis y síntesis
Capacidad de organización y de planificación
Resolución de problemas
Toma de decisiones y razonamiento crítico
Aprendizaje autónomo
Motivación por la calidad

Comprender y realizar los métodos y técnicas específicos referidos al aparato locomotor (incluyendo terapias manuales y terapias manipulativas articulares). Métodos y técnicas específicas que tengan en cuenta las implicaciones de la ortopedia en la Fisioterapia, técnicas terapéuticas reflejas, así como otros métodos y técnicas complementarias cuya seguridad y eficacia esté demostrada según el estado de desarrollo de la ciencia.

Presentación en el aula de los conceptos y las temáticas a tratar utilizando el método de lección magistral (30 horas).

Clases teórico-prácticas de laboratorio (prácticas de sala), mediante las que se desarrollarán aplicaciones con equipamiento y material especializado. (30 horas por alumno)

Trabajo del alumno que incluye búsqueda de información, análisis, organización y estudio, con ayuda de las TIC. Incluye el desarrollo de forma individual o grupal de actividades sobre Guías de Práctica Clínica en Fisioterapia: https://guiasclinicasfisioterapia.com

Actividades docentes:
(50% aproximado respecto del total de créditos)
Clases teóricas: 30 horas.
Clases prácticas: 90 horas, impartidas a 3 grupos de estudiantes.
TOTAL horas prácticas que recibe el alumno: 30 horas.

3

3

6

Créditos ECTS: 6
Conocimiento y aplicación de técnicas y métodos específicos de fisioterapia en la evaluación y tratamiento de las afecciones musculoesqueléticas del aparato locomotor.

No se establecen requisitos previos. Se recomienda que el alumno haya aprobado la asignatura de Métodos Específicos de Intervención en Fisioterapia I.

Dado que esta asignatura no tiene seminarios ni otras actividades más que las clases teóricas y prácticas la evaluación se realizará de la siguiente manera:

• 70% de la calificación: Examen escrito tipo test y/o preguntas cortas en el que se evaluarán los contenidos de los temas desarrollados en las clases teóricas. La nota mínima para aprobar la parte teórica será de 6 sobre 10.

• 30% de la calificación: Examen sobre los contenidos de las prácticas. Se evaluará por asistencia a las mismas (asistencia completa) y participación.

Para superar la asignatura es necesario aprobar el examen teórico y las partes prácticas por separado.

La asistencia a las prácticas es obligatoria, la falta a una sola práctica conlleva la realización de un examen práctico independientemente de que la ausencia sea o no justificada.
La ausencia a 5 o más prácticas, independientemente de que sea o no justificada, supondrá el suspenso de la asignatura en ese curso académico, por lo que el alumno tendría que matricularse en la asignatura en el curso siguiente.
La penalización por la no asistencia a cada práctica será de 0,6 puntos que se restarán a la nota final del examen práctico.

En caso de tener que realizar examen práctico, el profesor realizará las preguntas que considere oportunas para verificar que el alumno conoce bien la materia. Es necesario realizar la técnica y saber explicar su ejecución.
Los alumnos se evaluarán en parejas. En caso de tener que evaluarse solo, el alumno vendrá con un compañero para poder verificar el examen. El alumno que haga de paciente ha de traer ropa adecuada (pantalón corto y camiseta).

El sistema de calificaciones será el descrito en el Real Decreto 1125/2003 de 5 de septiembre, que indica en el artículo 5, apartado 4.

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Biblioteca Complutense: https://biblioteca.ucm.es
Pubmed: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/PEDro
PEDro: https://www.pedro.org.au/spanish/
Cochrane Library Plus: https://www.cochranelibrary.com/es/