Reflexión explicita sobre las estructuras gramaticales; dominio de la terminología gramatical.

Al término de esta materia el estudiante habrá alcanzado el nivel A1 del Marco Común Europeo de referencia para las lenguas en función de la Lengua Extranjera estudiada.

El estudiante adquiere un repertorio de elementos lingüísticos básicos que le permite abordar situaciones cotidianas de contenido predecible aunque generalmente tiene que adaptar el mensaje y buscar palabras. Utiliza estructuras sencillas para comunicar información sobre los temas cotidianos más frecuentes. Sus conocimientos gramaticales tendrán no sólo carácter instrumental sino constituirán el principio de un conocimiento sistemático y explícito sobre el idioma.

Dependiendo del material didáctico utilizado en cada caso, estudio de las distintas destrezas que integran el uso y producción en lengua inglesa (comprensión y expresión oral y escrita) en los niveles especificados en las asignaturas de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas.Asimismo, de acuerdo con el material didáctico utilizado en cada caso, se desarrollarán las cuatro destrezas (comprensión y expresión oral y escrita) del idioma extranjero elegido por el estudiante a un nivel elemental y/o intermedio.

Atendiendo al material didáctico utilizado, se realizará un estudio del sintagma verbal (tipos de verbos, tiempo presente, conjugación completa, modo indicativo e imperativo), así como del sintagma nominal, (declinación de los determinantes y del adjetivo, introducción a la declinación del sustantivo, preposiciones de dativo, acusativo y doble caso, pronombres, adverbios), así como de las reglas que rigen las oraciones coordinadas y una introducción a las subordinadas.