CE1 - Conocer el ámbito profesional de la documentación fotográfica, los acontecimientos históricos y los cambios conceptuales que han influido en la conservación y el reconocimiento de la fotografía como patrimonio documental.
CE4 - Implementar en contextos reales las correspondientes técnicas aplicadas al tratamiento y gestión de la documentación fotográfica, sus especificidades, la forma adquisición, valoración y tasación con objeto de facilitar su acceso, consulta uso y difusión.
CE5 - Identificar y examinar las instituciones y organismos culturales españoles e internacionales con fondos y colecciones fotográficas, análisis de su funcionamiento, contenidos y modelos de gestión.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
R1 - Conocer las principales instituciones públicas y privadas con fondos y colecciones fotográficas
R2 - Distinguir los principales tipos de instituciones y conocer la forma en que se generan los fondos y colecciones fotográficas.
R3 - Conocer las fuentes de información, bibliografía y recursos para el estudio de las instituciones, fondos y colecciones
R4 - Conocer la tipología de los fondos y colecciones fotográficas en cuanto a su contenido y morfología
R5 - Valorar las colecciones y fondos en función de diferentes criterios cualitativos y cuantitativos: autoría, temática, cantidad y morfología.
R6 - Analizar los fondos y colecciones y realizar informes sobre los mismos en función de sus características.

clases magistrales con las líneas generales relacionadas con la temática. Competencias adquiridas: C1, C5

ejercicios sobre los temas teóricos planteados mediante la aplicación de casos prácticos. Competencias adquiridas: C4, C5

Presentación de los ejercicios realizados. Debate y corrección de los mismos. Competencias adquiridas: C1, C4, C5

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El alumno deberá participar en todas las actividades planteadas en la asignatura. No es necesario tener conocimientos especializados previos sobre la materia.

El estudiante deberá demostrar que ha conseguido los resultados de aprendizaje propuestos en el programa. El sistema de evaluación será el siguiente:
rácticas individuales durante el curso: 40 % de la calificación final.
Criterios de evaluación: elaboración de las prácticas, redacción de las mismas, presentación y debate.
2. Test o examen final sobra la materia: 30% de la calificación total.
Criterios de evaluación: adecuación de las respuestas a los contenidos teóricos.
3. Presencialidad: 20% de la calificación total.
Criterios de evaluación: Asistencia a las clases
4. Otras actividades: 10% de la calificación final. Participación durante el curso, visita a exposiciones y/o fondos presenciales o virtuales, lecturas y comentarios, aportaciones personales a los contenidos, etc.
Criterios de evaluación: Cuantificación y cualificación de las actividades (presentación y exposición).
Para superar la asignatura es necesario aprobar todas y cada una de las tres partes del sistema de evaluación. Para superar cada parte es necesario alcanzar un mínimo del 50% de la puntuación máxima posible.

BOADAS, Joan; CASELLAS, Lluis Esteve; SUQUET, Mª Angels (2001). Manual para la gestión de fondos y colecciones fotográficas. Girona: CCG Editores.
KURTZ, Gerardo; ORTEGA, Isabel (1989). 150 años de fotografía en la Biblioteca Nacional. Guía inventario de los fondos fotográficos de la Biblioteca Nacional. Madrid: Biblioteca Nacional.
OLIVERA ZALDUA, M.; SALVADOR BENÍTEZ, A.; SÁNCHEZ VIGIL, J.M. (2022). Fotografi@.doc: Investigación, Docencia, Usos y Aplicaciones. Madrid: Fragua.
OLIVERA ZALDUA, Maria; SÁNCHEZ VIGIL, Juan Miguel (2014). “Fondos fotográficos del Instituto Valencia de Don Juan. Los negativos de Adela Crooke”, en Documentación de las Ciencias de la Documentación¿ nº37, pp.163-203.
RÍO, VÍCTOR DEL (2021). La memoria de la fotografía. Historia, documento y ficción. Madrid: Cátedra
SALVADOR BENÍTEZ, Antonia (Coord.) (2015). Patrimonio fotográfico. De la visibilidad a la gestión. Gijón: Trea.
SAVADOR BENÍTEZ, Antonia; OLIVERA ZALDUA, María; SÁNCHEZ VIGIL, Juan Miguel (2016). “El fondo fotográfico Hernández-Pacheco de la Biblioteca Histórica Marqués de Valdecilla. Metodología para su análisis documental”. Cuadernos de Documentación Multimedia, 27 (2), pp. 151-163)
SÁNCHEZ VIGIL, Juan Miguel (2018). La fotografía. Interpretaciones históricas en la prensa española (1839-1900). Madrid: CSIC.
SÁNCHEZ VIGIL, Juan Miguel (2011). El documento fotográfico. Gijón: Trea.
SÁNCHEZ VIGIL, Juan Miguel; SALVADOR BENÍTEZ, Antonia; OLIVERA ZALDUA, María (2022). Criterios para la elaboración y puesta en práctica de planes directores del patrimonio fotográfico. Madrid: Instituto del Patrimonio Cultural de España, Mº de Cultura y Deporte.
SÁNCHEZ VIGIL, Juan Miguel; SALVADOR BENÍTEZ, Antonia (2013). Documentación fotográfica. Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya.
SÁNCHEZ VIGIL, Juan Miguel; SALVADOR BENÍTEZ, Antonia; OLIVERA ZALDUA, María (2018). Fotografías de Laurent en el Instituto de Valencia de Don Juan. Madrid: UCM