CG13. Conocer los principales ejes de la intervención educativa y manejar las herramientas propias de cada uno.

CT2. Dominar estrategias de comunicación interpersonal en contextos educativos y formativos.
CT6. Valorar la importancia del trabajo en equipo, y adquirir destrezas para trabajar de manera interdisciplinar dentro y fuera de las organizaciones educativas u otras, desde la planificación, el diseño, la intervención y la evaluación.
CT7. Conocer y utilizar las estrategias de comunicación oral y escrita y el uso de las TIC para el desarrollo profesional.
CT8. Adquirir un sentido ético de la profesión.
CT10. Adquirir la capacidad de trabajo independiente, impulsando la organización y favoreciendo el aprendizaje autónomo.

CE.13.2. Describir, diagnosticar y tratar pedagógicamente las principales dificultades relacionadas con el aprendizaje.
CE.13.2.1. Conocer y aplicar los principales instrumentos de diagnóstico de dificultades de aprendizaje.

10%

15%

5%

5%

Tutorías: 2,5%
Estudio independiente: 60%
Campus virtual: 2,5 %

100%

6

4,2

6

Haber superado al menos el 60% de los créditos del Módulo básico.

Pruebas escritas: 30%
Ficha/tarea individual (síntesis / Mapa conceptual) 20%
Proyectos / trabajos en grupo: 20%
Debate/Exposición de trabajos: 5%
Casos prácticos en grupo: 25%
Estos porcentajes podrán variar ligeramente a criterio de la profesora, si se producen serán comunicados a los alumnos al inicio de la asignatura.

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