CG1. Manejar una concepción multidimensional de los procesos y de las realidades sobre los que se desarrolla la labor del antropólogo, reconociendo y dando cuenta de las interrelaciones entre las dimensiones culturales y las sociales, económicas, políticas y ecológicas.
CG3. Conocer y aplicar los distintos modelos teóricos de la Antropología Social y Cultural y disciplinas afines valorando críticamente sus contribuciones para la comprensión de problemas socioculturales contemporáneos en los ámbitos profesionales del antropólogo (salud, educación, gestión cultural y patrimonial, desarrollo y cooperación o mediación intercultural).
CG4. Incorporar una actitud de relativismo cultural sensible a la detección de prácticas etnocéntricas en nuestra sociedad, y a la conculcación de los principios de igualdad según género, edad, origen étnico, discapacidad...
CG5. Identificar y definir las problemáticas y aspectos sociales y culturales abordables desde una perspectiva socio-antropológica.
CG12. Distinguir y establecer relaciones entre las herramientas y las perspectivas de la antropología y las otras disciplinas y profesiones que participan en los mismos campos de intervención, contrastando y coordinando las aportaciones respectivas.

CE1. Identificar los principales procesos estructurales y de cambio sociocultural aplicando este conocimiento al análisis y comprensión de los problemas contemporáneos.
CE3. Manejar reflexivamente las herramientas teórico-metodológicas fundamentales para la comprensión del parentesco, la economía, la ecología, el ritual, la estructura social y política como procesos socioculturales.
CE4. Conocer la diversidad de los sistemas y procesos socio-culturales (parentesco, economía, ecología, ritual, estructura social y política etc.) así como las claves de variación de esos sistemas y procesos en distintas sociedades.
CE9. Identificar y saber analizar los procesos de emergencia de nuevas problemáticas y nuevos objetos de conocimiento identificando sus dimensiones socio-culturales.
CE11. Distinguir y caracterizar los procesos de construcción de la desigualdad por género, edad, origen étnico, discapacidad...
CE26. Saber encuadrar el conocimiento antropológico en el marco de los debates en las ciencias sociales.

- Clases magistrales: 2 ECTS

Tutorías individuales y en grupo: 0,4 ECTS
Trabajo autónomo del alumnado: preparación de lecturas de monografías clave; preparación de extractos seleccionados por el profesor de estas monografías para su posterior discusión; elaboración de trabajos individuales y /o colectivos sobre temas seleccionados; preparación de casos prácticos; preparación del examen o documento de evaluación final. 3,6 ECTS

6 ECTS

2,4

3,6

5

Género y antropología. Modelos culturales de género. Género, poder y dominación. Problemáticas socioculturales en relación al género.

Ninguno

Definir el concepto y alcance de la categoría analítica de género.

Conocer los aportes teóricos y metodológicos de la antropología del género, así como los debates y dialécticas socioculturales generadas por el concepto.

Analizar la importancia del género en la organización de las relaciones sociales a lo largo de la historia, en diferentes culturas y en nuestro propio contexto cultural.

Desarrollar un enfoque sensible a la igualdad de género, a la diversidad cultural y a la diversidad sexual en el futuro desempeño de la actividad profesional y en la vida cotidiana.

El género como sistema y categoría analítica.
Genealogía y aportaciones de la antropología del género.
Diversidades sexogenéricas y performatividad del género.
Cultura, género y derechos humanos.
Masculinidades.
División sexual del trabajo.
Relaciones de poder, subordinación y violencias de género y contra las mujeres.
Género y maternidades.

Participación activa en las clases (10%).
Trabajos individuales y /o colectivos sobre temas seleccionados por el/la profesor/a y casos prácticos (45%)
Examen o documento final de valuación (45%)

Beltrán, Elena y Maquieira, Virginia (2001) Feminismos debates teóricos contemporáneos. Madrid: Alianza.
Del Valle, Teresa (Coord.); Apaolaza, José María; Arbe, Francisca; Cucó, Josepa; Díez, Carmen; Esteban, Mariluz; Etxeberría, Feli y Maquieira, Virginia (2002) Modelos emergentes en los sistemas y relaciones de género. Madrid: Narcea.
Esteban, Mari Luz (2018) El feminismo y las transformaciones en la política. Barcelona: Bellaterra.
Harris, Olivia y Young, Kate (ed.) (1979) Antropología y Feminismo. Barcelona: Anagrama.
Lamas, Marta (comp.) El género: la construcción cultural de la diferencia sexual. México DF: Universidad Nacional Autónoma de México.
Méndez, Lourdes (2008) Antropología feminista. Madrid: Síntesis.
Moncó, B. (2011): Antropología del Género. Síntesis
Moore, H.L. (1991) Antropología y feminismo. Cátedra.
Narotzky, Susana (1995) Mujer, mujeres, género. Una aproximación crítica al estudio de las mujeres en las Ciencias Sociales. Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Científicas.
Stolcke, V. (2004): La mujer es puro cuento: la cultura del género. Florianópolis 12(2)