Identificar las relaciones implícitas en las colecciones de las bibliotecas
Descubrir, organizar y establecer las relaciones semánticas de las colecciones bibliotecarias
Utilizar las tecnologías que enlazan datos abiertos en bibliotecas
Determinar cómo los vocabularios soportan las relaciones semánticas de las colecciones bibliotecarias

Se facilitará la guía docente de la asignatura al comienzo del cuatrimestre.
Cuando se finalice la impartición de cada tema en una o varias sesiones, se entregará en Campus Virtual el material teórico o práctico, elaborado por la profesora o por otros autores, para su lectura, estudio y debate; cuando proceda, también, para su puesta en práctica. Los materiales elaborados por otros autores deben ser leídos y considerados para una adecuada comprensión de los materiales elaborados por la profesora.

En los bloques iniciales (1 a 4) se habilitarán cuestionarios para ir valorando la asimilación de los principales conceptos relacionados con la materia.
Se plantearán trabajos principalmente, aunque no exclusivamente, de naturaleza práctica en el resto de bloques (excepto en los iniciales). Las actividades permiten aplicar los contenidos teóricos de la asignatura.

Las tutorías se plantean para resolver las dudas que le puedan surgir al estudiante y, a desde la perspectiva de la profesora, para realizar un seguimiento del proceso de aprendizaje.

En el grupo en línea la asignatura se impartirán a través del Campus Virtual. Los contenidos serán de naturaleza tanto textual como audiovisual. Todos ellos accesibles de modo asíncrono.

2,7

1,8

2

Haber cursado o tener nociones fundamentales sobre: Organización y Representación del Conocimiento; Tecnologías de la Información y Documentación; Fundamentos y Diseño de Base de Datos.

El sistema de evaluación seguido en la asignatura es una evaluación continua con dos partes: evaluación continua y prueba final.

CONVOCATORIA ORDINARIA

· Evaluación continua (70%)
·· Participación en clase (5%)
·· Actividades planteadas durante el curso (40%)
·· Cuestionarios evaluables y puntuables (25%)
· Prueba final* (30%)

Para superar la asignatura es obligatorio realizar esta prueba y superarla al menos en un 50%, es decir, 15%. Además es obligatorio alcanzar un mínimo de 5 puntos considerando todos los ítems de calificación. Esa puntuación mínima de 5 puntos será el resultado de sumar al sistema de evaluación propuesto como evaluación continua, la calificación de la prueba final.

La prueba final se celebrará en modalidad presencial o síncrona. El alumnado presentará su DNI al inicio de la prueba para confirmar su identidad. Individualmente se responderá durante un tiempo limitado y con precisión a diferentes preguntas planteadas. Tras concluir la prueba y a la mayor brevedad posible el alumnado conocerá la calificación. No está permitida la consulta de ningún material durante el desarrollo de la prueba.

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA

En la convocatoria extraordinaria el sistema de evaluación es diferente y no se conserva ninguna calificación que se obtuvo en la anterior convocatoria, es decir, en convocatoria ordinaria.

· Actividades planteadas para esta convocatoria y desarrolladas individualmente (40%)
· Prueba final (60%)

La prueba final revisará todos los contenidos en lo fundamental. Para superar la asignatura en la convocatoria extraordinaria es obligatorio realizar esta prueba y superarla al menos en su 60%, es decir, 30%. Además es obligatorio alcanzar un mínimo de 5 puntos. Esa puntuación será el resultado que se obtiene al sumar a la calificación obtenida en las actividades planteadas en la convocatoria y desarrolladas individualmente, la calificación de la prueba final.

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Cualquier conducta de fraude académico y/o plagio que fuese detectada en esta asignatura, se penalizará con la menor calificación posible (0) en la asignatura.