En esta asignatura se ofrece una actualización sobre algunas de las cuestiones más debatidas en la investigación actual tanto en la sintaxis del griego antiguo como del latín.

El curso se organiza en dos módulos, uno de griego y otro de latín, impartidos, respectivamente y por este orden, por los Profesores Jesús de la Villa (UAM) y José Miguel Baños (UCM).

1. Módulo de griego

Como resultados de aprendizaje, al término del curso, la/el estudiante:

1. Conocerá las principales tendencias en el análisis de los textos griegos y latinos.

2. Será capaz de reconocer y, eventualmente, de aplicar diferentes tipos de análisis lingüístico a los textos.

3. Estará en condiciones de desarrollar investigaciones sobre algún aspecto concreto de la gramática del griego y/o el latín, así como investigaciones en aspectos sociolingüísticos de esas lenguas.

2. Módulo de latín

Es esperable que después del curso los estudiantes sean capaces de analizar los distintos tipos de colocaciones verbo-nominales en los textos y de entender su justificación funcional (léxica, semántica y morfosintáctica) en latín, así como entender su renovación diacrónica y los problemas de traducción que plantean. Como objetivo más práctico, los estudiantes conocerán y podrán participar en la elaboración de un diccionario de colocaciones (DiCoLat). Todo ello contribuirá a una mejor comprensión de una parcela fundamental del léxico y de la sintaxis de la lengua latina, que tiene su continuidad en las lenguas romances.

I. Módulo de griego (Prof. Jesús de la Villa Polo)

1. Estructuras sintácticas fundamentales del griego antiguo.

2. Cuestiones de estructura de la oración.

3. Cuestiones del sintagma nominal.

4. Cuestiones de las categorías verbales.

5. Las alternancias en la complementación. 

II. Módulo de latín (Prof. J. M. Baños)

1. Colocaciones y construcciones con verbo soporte: definición, tipos y criterios de caracterización.

2. Por qué son tan frecuentes las colocaciones verbo-nominales en latín: su justificación funcional.

3. Una doble perspectiva de análisis: desde el verbo soporte y desde sustantivos predicativos. Las extensiones aspectuales y diatéticas.

4. Evolución diacrónica de las colocaciones. Diferencias entre prosa y poesía.

5. Problemas de traducción e interferencias lingüísticas: de las Res gestae de Augusto al Nuevo Testamento.

6. Una aplicación práctica: el Diccionario de Colocaciones Latinas (DiCoLat).