Resultados del aprendizaje:

1.     Al término del aprendizaje el/la estudiante conocerá las técnicas fundamentales para la lectura directa de textos griegos y latinos en sus soportes originales, así como en su conservación manuscrita o en soportes epigráficos.

2.     Estará en condiciones de analizar y describir desde el punto de vista codicológico y paleográfico los manuscritos de diferentes épocas, para su presentación en la edición crítica de textos.

3.     Estará en condiciones de analizar y describir desde el punto de vista epigráfico y filológico el material inscripcional de diferentes épocas, para su lectura e interpretación en la edición crítica de textos.

4.     Podrá comprender plenamente la labor de edición crítica de textos y será capaz de emprender la edición de un texto.

I. Parte griega:

1. Presupuestos teóricos y nociones básicas

1.1. Características y problemática de los textos epigráficos

1.1.1. El proceso de creación y fijación del texto

1.1.2. Sistemas de escritura: del silabario al alfabeto

1.1.3. Tipologías textuales

1.1.4. Aproximaciones diacrónicas y sincrónicas

1.2. La transmisión de los textos epigráficos

1.2.1. Tipos de soportes epigráficos

1.2.2. Transmisión directa, indirecta y doble transmisión

1.4. Las ediciones de corpora epigráficos

1.4.1. Criterios de clasificación

1.4.2. Convenciones epigráficas

1.4.3. Ediciones y repertorios

1.4.4. Recursos digitales al servicio de las técnicas filológicas

2. Aproximaciones prácticas a la Epigrafía griega

2.1. La práctica epigráfica previa al uso del alfabeto reformado

2.2. La práctica epigráfica posterior a la introducción del alfabeto milesio

2.3. La interpretación de las ediciones modernas

2.4. El trabajo de edición

2.4.1. Observación directa: autopsias y calcos

2.4.2. Análisis, clasificación y tratamiento de los textos

2.4.3. Las ediciones antiguas

2.4.4. Las ediciones modernas y EpiDoc

II. Parte latina:

1.     Presupuestos teóricos y nociones básicas

1.1.  Nociones de paleografía y codicología

1.2.  Tipos de transmisión

1.3.  Tipos de ediciones

1.4.  Recensio, examinatio, dispositio

1.5.  La crítica textual como arte (y la paleografía como ciencia)

1.5.1.    La estemática y sus límites

1.5.2.    Algunos principios de la crítica textual

1.5.3.    La “retórica” de la crítica textual

1.6.  Recursos digitales al servicio de las técnicas filológicas

2.     Crítica textual y técnica editorial: casos prácticos

2.1.  Cuestiones gráficas y de puntuación

2.2.  Errores más bien “mecánicos”

2.2.1.    Scriptio continua

2.2.2.    Transposiciones de palabras o de pasajes

2.2.3.    Confusión u omisión de letras o sílabas. Abreviaturas

2.2.4.    Asimilación

2.3.  Errores más bien “psicológicos”

2.3.1.    Glosas e interpolación

2.3.2.    Ditografía y haplografía

2.3.3.    “Monastic corruption”

2.3.4.    Interpolación y atétesis

2.4.  Algunos problemas específicos de la poesía hexamétrica

2.5.  Tradición indirecta, variantes de autor y recensiones alternativas

2.6.  Recentiores, non deteriores