- Trabajar en equipo.
- Adquirir conocimientos en modo de autoaprendizaje.
- Desarrollar y exponer razonamientos críticos
- Controlar y garantizar los niveles de calidad exigibles en toda tarea oral o escrita en el ámbito profesional
- Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la
educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también
algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
- Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las
competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de
su área de estudio.
- Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio)
para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
- Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no
especializado
- Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores
con un alto grado de autonomía

- Dominar las técnicas de documentación necesarias para el desempeño de su labor profesional como traductor o intérprete
- Conocer el proceso traductor desde el encargo hasta la entrega, y el proceso de la interpretación desde el encargo hasta la
ejecución
- Interpretar datos relevantes en el ámbito de la traducción y la interpretación, y emitir juicios que incluyan una reflexión sobre
temas relevantes de índole social, científica o ética.

- Traducir, razonando el proceso y el resultado, textos de la lengua A a las lenguas B1 y B2
- Conocer y manejar las técnicas

- Documentarse como traductor o intérprete para el desempeño de su labor profesional.
- Conocer y manejar los conceptos y las técnicas sobre documentación y gestión de la información aplicados a la traducción, con especial hincapié en la búsqueda de fuentes de información a través de internet.
-Aplicar estrategias de traducción, principios metodológicos y técnicas adecuadas a cada tipo de texto de partida en la lengua de trabajo.

- Explicación del sistema y del calendario inicial de trabajo y prácticas mínimas exigidas.
- Ejercicios prácticos de traducción y revisión.
- Todos los estudiantes deben entregar individualmente o en equipo, según los casos, en el plazo fijado, todos los trabajos o encargos.

- Se informará debidamente de las actividades organizadas por el equipo docente a lo largo del curso.
- Se podrán realizar seminarios fuera de la Universidad.

- Todas las clases serán teórico-prácticas.

- Posibilidad de visitas a empresas e instituciones.

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- Español como lengua materna o nivel C1 (para Erasmus y estudiantes con lengua A distinta del español).
- Nivel B2 de italiano como mínimo.

- En la convocatoria ordinaria la nota final es el resultado de la evaluación continua, la apreciación del profesor y una prueba final
Valoración del profesor ........................10 %
Entregas obligatorias ...........................30%
Prueba práctica final ............................60 %
*Es imprescindible haber obtenido una nota mínima de un 4,5 en el examen final para poder tener en cuenta la nota de la evaluación continua.

- Evaluación continua a través de las participaciones y de la calidad del trabajo realizado a lo largo del cuatrimestre. Incluye una entrega obligatoria y ejercicios o pruebas en clase.
- Valoración del profesor basada en las intervenciones, el interés, la disponibilidad u otros no apreciables objetivamente.
- Práctica final.

En la convocatoria extraordinaria : prácticas obligatorias 30% y prueba final 70%

- Principales diccionarios y otros recursos monolingües españoles e italiano en papel y online.
- Principales diccionarios y otros recursos bilingües italiano-español en papel y online.
- Principales manuales de referencia en ortografía técnica.
- Principales manuales de estilo.

- El estudiante debe poseer una buena conexión a internet y una dirección de correo electrónico UCM.
- La comunicación ordinaria fuera de clase se hará a través de correo electrónico y del foro del Campus Virtual.
- Se recuerda que la previa evaluación positiva en Traducción Profesional B2[It]-A I es requisito para la evaluación final en Traducción Profesional B2[It]-A II (asignatura «llave»).
- Los criterios aquí descritos podrán sufrir variaciones en función de la situación sanitaria en la que se desarrolle la asignatura.