CG 1: Capacidad de obtención y gestión de la información y documentación relacionadas con las áreas científicas objeto de estudio
CG 2: Capacidad de comprensión y análisis de la información y documentación de las diversas áreas científicas objeto de estudio
CG 3: Capacidad de síntesis de los conocimientos adquiridos
CG 4. Razonamiento crítico a partir de los conocimientos adquiridos
CG 5: Capacidad de aprendizaje autónomo
CG 6. Conocimiento de las sociedades, culturas y costumbres
CG 7. Definición y resolución de los problemas teóricos
CG 8. Trabajo en equipos de carácter interdisciplinar
CG 9: Habilidades en las relaciones interpersonales
CG 10: Conocimientos de informática aplicada al ámbito de estudio.
CG 11: Adaptación de los conocimientos a nuevos fenómenos internacionales
CG 12: Comunicación oral y escrita de los conocimientos adquiridos
CG 13: Compromiso ético
CG 14. Creatividad

CE 18: Desarrollar criterios analíticos basados en el conocimiento de los principios y normas del derecho público, tanto estatal como internacional, y su aplicación al régimen internacional de los derechos humanos y de género.

El alumno conocerá y se manejará con suficiencia en los conceptos, enfoques y estructuras jurídico-políticas de los Estados contemporáneos, tanto en su dimensión política como administrativa.

AF1.- Clases teóricas y/o magistrales
Consistirá en la exposición por el profesor de los principales conceptos, teorías, metodología de análisis y resolución de casos y/o problemas que el alumno deberá conocer y comprender para poder desarrollar una capacidad de análisis de las correspondientes asignaturas de cada materia. (3ECTS)

15 %

AF 2.- Clases prácticas de búsqueda, selección, catalogación y utilización de las fuentes documentales, bibliográficas y estadísticas. El profesor, de forma interactiva con los alumnos, indicará las principales fuentes documentales, bibliográficas y estadísticas de cada asignatura, orientándoles en los criterios de búsqueda, selección y catalogación de dichas fuentes. (1 ECTS)
AF 3.- Clases prácticas de análisis y comprensión de lecturas recomendadas mediante comentarios orales y/o escritos. El profesor, con la participación de los alumnos, enseñará a comprender y analizar los contenidos de las lecturas recomendadas, así como a relacionarlos con los conceptos y teorías explicados en las clases teóricas y/o magistrales. (1 ECTS)
AF 5.- Realización de trabajos, estudios de casos o problemas estadísticos y de utilización de métodos cualitativos, de forma individual y/o colectiva. El alumno desarrollará un trabajo escrito sobre conceptos, teorías o casos concretos de cada asignatura o bien realizará la resolución de problemas metodológicos (cuantitativos y/o cualitativos) que previamente el profesor le habrá asignado de forma individual o colectiva. (2 ECTS)
AF 6.- Clases prácticas con exposiciones públicas individuales y/o colectivas
El alumno expondrá de forma oral, durante la clase, los principales aspectos de la metodología, el contenido y las conclusiones de los trabajos realizados o de los problemas resueltos de forma individual o colectiva
(2 ECTS)

10 %

AF 9.- Tutorías personales y/o colectivas
El profesor, mediante reuniones individuales y/o colectivas con los alumnos o bien mediante el empleo de medios electrónicos, les ayudará a mejorar su comprensión de las explicaciones teóricas y prácticas aclarándoles las dudas que les surjan, al tiempo que les orientará en la realización de sus trabajos o la resolución de problemas metodológicos. (1 ECTS)
AF 10.- Estudio personal del alumno
El alumno utilizará la lectura y el esfuerzo personal de estudio y comprensión de los contenidos conceptuales, teorías y aspectos metodológicos de cada materia para alcanzar los conocimientos suficientes y las competencias que le han sido asignadas. (3ECTS)
AF 11.- Realización de pruebas orales y/o escritas sobre el conjunto de los conocimientos adquiridos por el alumno en cada materia. El profesor inducirá al alumno a establecer relaciones y argumentar los contenidos de una materia o asignatura mediante su explicación a través de una o varias pruebas orales y/o
Escritas.(1 ECTS)

100 %

4,5

1,5

3

Análisis de los principios básicos de articulación del Derecho en el Estado contemporáneo. Estudio de la estructura y funcionamiento del sistema jurídico. Exposición del marco legal de las instituciones políticas. Examen de las formas de producción del Derecho y su interrelación con el sistema político. Análisis de las formas de aplicación del Derecho y su interrelación con el sistema político

-Adquisición de conocimientos básicos sobre el funcionamiento del sistema jurídico, con especial atención al Derecho público.
- Adquisición de conocimientos sobre las principales categorías jurídicas.
- Estudio de las diferentes formas de producción del Derecho en el marco del sistema constitucional.
- Estudio de las formas de aplicación del Derecho.
- Adquisición de conocimientos sobre los sistemas jurídicos contemporáneos.
s

1.Introducción a la Teoría del Derecho. El concepto de Derecho.
2. El Derecho y el Estado. El Estado constitucional de ordenación jurídica. El Estado social y democrático de Derecho.
3. El Derecho como norma: teoría de la norma jurídica. El Derecho como sistema: teoría del ordenamiento jurídico.
4. Teoría general de las fuentes del Derecho. Ordenamiento jurídico y sistema de fuentes: unidad, coherencia y plenitud.
5. La Constitución: significante y significados. La Constitución como Norma jurídica y Norma suprema del ordenamiento. La defensa de la Constitución y la superlegalidad constitucional.
6. El sistema de fuentes en la Constitución española de 1978. La ley: importancia histórica y significación actual. La potestad legislativa y la elaboración de las leyes. Tipología de leyes y normas con fuerza de ley. El Reglamento y la potestad reglamentaria. Otras normas infralegales.
7. Pluralidad de ordenamientos y sus relaciones. Supremacía constitucional y primacía del derecho de la Unión Europea. Los Tratados internacionales. El Estado de las Autonomías en la ordenación jurídica del Estado.
8. Otras formas de producción del Derecho. La jurisprudencia y la doctrina. Las sentencias del Tribunal constitucional.
9. Interpretación y aplicación del Derecho en proceso de auto-reproducción jurídica. Presente y futuro de los modelos de fuentes del Derecho y las transformaciones del Derecho contemporáneo.

Asistencia a las clases teóricas y/o magistrales (25% de la calificación final)
Asistencia y participación en las clases prácticas (10% de la calificación final)
Realización y exposición de trabajos de forma individual y/o colectiva (20% de la calificación final)
Tutorías (5% de la calificación final)
Exámenes y/o pruebas de evaluación del conjunto de los conocimientos adquiridos (40% de la calificación final)

ALZAGA, O., GUTIÉRREZ, I., RODRÍGUEZ ZAPATA, J., Derecho Político Español según la Constitución de 1978, Centro de Estudios Ramón Areces, Vol. I, ¿Constitución y fuentes del Derecho¿, última edición.
BOBBIO, N., Teoría General del Derecho, 1958-1960, Debate, Madrid, 1998.
BALAGUER CALLEJÓN, F. (coord.), Manual de Derecho Constitucional, Tecnos, Madrid, Vols. I y II, última edición.
KELSEN, H., Teoría General del Derecho y del Estado, 1945, UNAM, México, 1995.
KELSEN, H., Teoría Pura del Derecho, 1960, UNAM, México, 1986.
GARCÍA RUIZ, J. L., Introducción al Derecho Constitucional, Universidad de Cádiz, Cádiz, 2010.
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PÉREZ-ROYO, J., Las fuentes del Derecho, Tecnos, Madrid, 2007.
SANZ MORENO, J. A., Ordenación jurídica y Estado postliberal: Hans Kelsen y Carl Schmitt, Comares, Granada, 2002.
SANZ MORENO, J. A., El Universo local. Nación y Estado, Constitución y Autonomías, Comares, Granada, 2005.
SCHMITT, C., Teoría de la Constitución, 1928, Alianza, Madrid, 1982.
SCHMITT, C., Sobre los tres modos de pensar la ciencia jurídica, 1934, Tecnos, Madrid, 1996.