CG2: Conocer y comprender las leyes básicas de los distintos procesos psicológicos.
CG5: Conocer y comprender los principios psicosociales del funcionamiento de los grupos y
de las organizaciones.
CG9: Identificar las características relevantes del comportamiento de los individuos.
CG12: Definir los objetivos, elaborar el plan y las técnicas de intervención en función de las
necesidades y demandas de los destinatarios.
CG15: Conocer y ajustarse a las obligaciones deontológicas de la Psicología

CG2: Conocer y comprender las leyes básicas de los distintos procesos psicológicos.
CG5: Conocer y comprender los principios psicosociales del funcionamiento de los grupos y
de las organizaciones.
CG9: Identificar las características relevantes del comportamiento de los individuos.
CG12: Definir los objetivos, elaborar el plan y las técnicas de intervención en función de las
necesidades y demandas de los destinatarios.
CG15: Conocer y ajustarse a las obligaciones deontológicas de la Psicología

Exposiciones teóricas con ejemplos audiovisuales
Se utilizarán las herramientas previstas en el Campus Virtual tanto para información a los alumnos como impartir los contenidos teóricos (powerpoint) o subir material

Trabajos grupales de intervención psicosocial (planificación, ejecución y evaluación de un programa de intervención psicosocial)

6

2

Psicología Social Aplicada, Psicología Comunitaria, Calidad de Vida, Intervención Psicosocial, Enfoques psicosociales sobre los problemas sociales, Servicios Sociales, ONGs...
 Salud comunitaria, problemas sociales y estrategias de intervención social: prevención y promoción, bienestar psicológico y social

Ninguno

- El objetivo fundamental de la asignatura es proporcionar al alumno una herramienta conceptual-metodológica para analizar los problemas sociales desde una perspectiva interdisciplinar y pluriparadigmática -en la que tenga un peso fundamental la aproximación psicosociológica, en el marco de lo que se ha dado en llamar la Psicología Comunitaria-, que le permita una más cabal, precisa y ecuánime definición, evaluación y comprensión de los problemas sociales, y, por ende, una más sólida, coherente y rigurosa base para planificar programas de intervención-solución sobre los mismos.

- Capacitar a los alumnos para comprender las variables de tipo social que impactan en la salud y el bienestar de las personas y cómo se relacionan.

- Capacitar a los alumnos para el uso de estrategias y técnicas de planificación, intervención y evaluación de programas de intervención social y comunitaria.

I) CONCEPTOS Y HERRAMIENTAS
   1- Psicología Social Aplicada   
   2- Psicología Comunitaria        
   3- Conceptualización psicosocial de los problemas sociales                   
   4- La intervención psicosocial (IPS): etapas y debates                         

II) EXPLICACIONES
     5- Factores macro: especie, cultura y sociedad            
    6- Factores meso: interacción y grupos                                                
    7- Factores micro: el individuo                                                            

III) INTERVENCIÓN
     8- El marco social: Utopías y Estado del Bienestar       
      9- Intervención gubernamental: Política Social y Servicios Sociales
   10- Intervención ciudadana: movimientos sociales y ONGs                     
        (Intervención profesional -desde la Psicología Social-: ya ha sido analizada en el tema 4)

EJEMPLO DE APLICACIÓN   
Análisis psicosocial de un problema social concreto                          

Se explicará el primer día de clase (pruebas objetivas por bloques temáticos y trabajo de intervención)

Alfaro, J. y otros (Comps.) (2012). Psicología Comunitaria y políticas sociales. Buenos Aires. Paidós.
Blanco, A. y Rodríguez Marín, J. (Coords.) (2007). Intervención psicosocial. Pearson Educación.
Colegio Oficial de Psicólogos (1998): Perfiles profesionales del psicólogo. Madrid: COP.
De la Corte, L. y otros (2004). Psicología y Derechos Humanos. Barcelona: Icaria.
Fernández Sedano, I. y otros (2012). Psicología de la intervención comunitaria. Desclee de Brouwer.
Hombrados, I. (1996). Introducción a la Psicología Comunitaria. Granada: Aljibe
Javaloy, F. (2001). Comportamiento colectivo y movimientos sociales. Madrid: Pearson Educación.
López Cabánas, M. y Chacón, F. (1997). Intervención psicosocial y servicios sociales. Madrid: Síntesis.
Martín Gonzalez, A. (1998): Psicología Comunitaria. Madrid. Síntesis.
Martín González, A.; Chacón, F. y Martínez García, M. (1988): Psicología Comunitaria. Madrid. Visor.
Martínez García, M. (Comp.) (1993): Psicología Comunitaria. Eudema. Sevilla.
Montero, M. (2003). Teoría y práctica de la Psicología Comunitaria. Buenos Aires: Paidós.
Montero, M. (2004). Introducción a la Psicología Comunitaria. Buenos Aires: Paidós.
Musitu, G. y otros (2004). Introducción a la Psicología Comunitaria. Barcelona: UOC.
Sánchez Vidal, A. (2007). Manual de Psicología Comunitaria. Madrid: Pirámide.
Yela, C. (Coord.) y otros (2019). Psicología Social de los problemas sociales. Madrid. Sanz y Torres.