Contextualización de las principales teorías de los derechos humanos y de los derechos fundamentales, en particular mediante la dilucidación de los problemas sociales, económicos, culturales y políticos que han contribuido a la forja de las teorías de los derechos humanos y de los derechos fundamentales, así como a las críticas de los mismos, y determinación del impacto que las teorías de los derechos humanos han tenido en la evolución social y política;

Comprensión cabal y examen crítico tanto de las principales teorías de los derechos humanos y de los derechos fundamentales, así como de las críticas a las mismas

BLOQUE PRIMERO: ¿QUÉ SON LOS DERECHOS HUMANOS?

Lección Primera: ¿Un Mundo sin Derechos?

Los mundos sin derechos (1): las ciudades construidas desde los deberes hacia la autoridad (El Consejo de Egipto de Leonardo Sciascia).- Los mundos sin derechos (2): las ciudades construidas contra los derechos (El Cuento de la Criada de Margaret Atwood); (3) Las ciudades construidas más allá de los derechos (Nosotros de Yevgueni Zamiatin)

Lección Segunda: ¿Qué son los derechos humanos?

El lenguaje de los derechos.- Del magma de la moral tradicionla a la escisión de la moral crítica.- El individualismo metodológico.- Positivismo, iusnaturalismo, realismo jurídico.- Derechos naturales, derechos humanos, derechos fundamentales.- Los derechos humanos como reivindicaciones morales.- Los derechos humanos como fundamento de los derechos humanos.- El derecho como medio indispensable de integración social en la modernidad.- La juridificación como institucionalización de los derechos humanos.

BLOQUE SEGUNDO: LA HISTORIA DE LOS DERECHOS HUMANOS: LA MEMORIA NORMATIVA

Lección Tercera: Historia de los Derechos Humanos (1): Hacia el Estado Liberal de Derecho

Antecedentes: La pre-historia de los derechos humanos.- De un orden social basado en los deberes a un orden social basado en los derechos.- La combinación de derecho natural y derecho subjetivo.- El Estado liberal de derecho: el derecho de la propiedad privada, modelo y núcleo duro de una cierta concepción del derecho y del estado.

Lección Cuarta: Historia de los Derechos Humanos (2): La lenta emergencia del Estado Democrático y Social de Derecho

La lucha por los derechos contra el constitucionalismo "burgués": la cuestión política, la cuestión social.- La lenta emergencia del Estado Democrático y Social de Derecho: derechos individuales, derechos colectivos y bienes públicos.- El colapso: del período de entreguerras a la Shoah

Lección Quinta: Historia de los Derechos Humanos (3): Auge y declive del Estado Democrático y Social de Derecho

El auge del Estado Democrático y Social de Derecho.- Los derechos en el Estado Democrático y Social de Derecho.- Crisis económica y retorno de de la propiedad privada como matriz de los derechos.- Guerra fría y segunda internacionalización de los derechos.- Cuestionamiento de los derechos humanos: el retorno de la tortura y la pena de muerte.- Los derechos humanos y la guerra, la guerra a los derechos humanos.

BLOQUE TERCERO: FUNDAMENTOS TEÓRICOS

Lección Sexta: Contra los críticos y escépticos de los derechos humanos

Las Razones de los Derechos Humanos: Fundamento Histórico, Fundamento Jurídico, Fundamento Filosófico/Normativo.- Críticas de los Derechos Humanos: El Rechazo "teológico" (De Maistre, Bonald).- El rechazo "constitucional" (Burke); El rechazo "histórico" (la escuela histórica contra los derechos).- El rechazo en nombre de la utilidad social y el "rule of law" (Bentham).- La crítica marxista a las declaraciones de derechos y al lenguaje (burgués) de los derechos (Marx).- El decisionismo (Schmitt).

Lección Séptima: Los Derechos ¿de quién?

Humanos, muy humanos: el concepto de humano, el concepto de persona.- Las fronteras de los derechos humanos a) límites cognitivos; b) los animales; c) las formas "artificiales" de inteligencia: los robots

BLOQUE CUARTO: LA LUCHA POR LOS DERECHOS ¿QUÉ DERECHOS TENEMOS? (TEMAS SELECTIOS)

Lección Octava: Derechos de Libertad: Pena de Muerte y Tortura

Vida, dignidad e integridad física.- La muerte como pena.- La abolición de la pena de muerte.- La tortura como pseudo-técnica y como pena.- La lucha contra la tortura.- El largo retorno de la tortura.

Lección Novena: Derecho a la Igualdad: El derecho a la igual dignidad

El derecho a la ciudadanía.- Las luchas por la igualdad y por la dignidad.- La "colonización" democrática del principio representativo.- El paradigma de la "no discriminación".- ¿De la igualdad a la protección de los vulnerables?.- El resto de los otros: Migración y asilo.

Lección Décima: Fraternidad (1): El "terrible" derecho a la propiedad privada

La emancipación de la propiedad privada liberal.- Raíces de la propiedad privada (Locke).- Las cuestiones sociales y la lucha por una propiedad social y temporal.- El seguro social, el impuesto progresivo, la propiedad colectiva, las cooperativas

Lección Undécima: Fratenidad (2): El Derecho a la Salud

De la dignidad a la salud.- La lenta afirmación de las instituciones de la sanidad pública.- La salud pública como bien colectivo.- Seguridad social y sanidad pública.- La salud pública como "triunfo" que prevalece sobre la propiedad privada

BLOQUE QUINTO: Cómo hacer cosas con los derechos fundamentales

Las Constituciones Nacionales.- El Convenio Europeo de Derechos Humanos.- La Carta de Derechos Fundamentales de la Unión Europea y el derecho de la Unión Europea.- La protección de los derechos a través de la acción política.- La protección no judicial de los derechos: ombusdsmen, comisiones, estructuras administrativas.- Recursos judiciales con los que proteger los derechos