La asignatura cubre conceptualmente contenidos cienciométricos y relacionados con la evaluación del impacto científico, desarrollando de forma complementaria competencias en el análisis de datos relacionados con diferentes tipos de transacciones informativas.

- Saber localizar, evaluar y analizar fuentes tanto en abierto como disponibles en los principales recursos comerciales
- Representar datos en forma de gráfica y visual, y saberlos comentar e interpretar correctamente.
- Comprender conceptos básicos de estadística descriptiva.
- Realizar estudios e informes analíticos para personal investigador, revistas e instituciones específicos.
- Conocer los principales indicadores y métricas, y su función y limitaciones en los procesos de evaluación de la ciencia.
- Conocer y manejar datos alternativos a los indicadores bibliométricos tradicionales para describir y evaluar la actividad investigadora.
- Manejar programas básicos para análisis de redes, estadístico y de citas (CitNetexplorer, VOS Viewer, Excel, Biblioshiny)

Las clases tendrán un carácter teórico práctico, de forma que en la mayor parte de las ocasiones se combinarán ambos aspectos dentro de una sesión. Sin embargo, también se impartirán lecciones magistrales y sesiones de prácticas que tendrán un carácter marcadamente aplicado y orientado al trabajo en grupo. Las tutorías combinarán atención presencial y virtual por parte de los profesores.

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No son necesarios conocimientos específicos previos

La evaluación se llevará a cabo a partir de la entrega de uno o más trabajos y de la realización de pruebas escritas a lo largo del curso. La proporción entre la parte práctica y teórica del curso oscilará entre el 40/60% y el 60/40%. Se valorará así mismo la participación continuada de los estudiantes en la asignatura.

Andrés, A., (2009). Measuring academic research: How to undertake a bibliometric study. Cambridge: Chandos Publishing.

Cronin, B., Sugimoto, C.R. (2014), Beyond bibliometrics: Harnessing multidimensional indicators of scholarly impact. MIT Press.

De Bellis, N. (2009). Bibliometrics and citation analysis: from the science citation index to cybermetrics. Scarecrow Press.

Gingras, Y. (2016). Bibliometrics and research evaluation. Uses and abuses. Cambridge, Massachusetts: The MIT Press.

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Gorraiz, J. (2018). Los mil y un reflejos de las publicaciones en el laberinto de espejos de las nuevas métricas. El profesional de la información (EPI), 27(2), 231-236

Holmberg, K. J. (2015). Altmetrics for Information Professionals: Past, Present and Future. Chandos Publishing.

Mas-Bleda, A., Aguillo, I. (2015) La web social como nuevo medio de comunicación y evaluación científica. Barcelona: Editorial UOC

Moed, H. (2017). Applied Evaluative Informetrics. Amsterdam: Springer.

Moed, H. F. (2005). Citation analysis in research evaluation (Vol. 9). Springer.

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