Para superar esta asignatura el alumno deberá demostrar los siguientes resultados:

Saber automatizar una biblioteca, archivo, centro de documentación o museo, usando los recursos open source disponibles en la Web

Aprender a instalar un programa de software libre aplicado a la automatización de bibliotecas, archivos y museos

Adquirir habilidades de gestión y tratamiento de la información en aplicaciones informáticas especializadas en el sector bibliotecario, archivístico, documental y museográfico

Desarrollar un plan de automatización y procesos de evaluación de software especializado.

El profesor expondrá y desarrollará los contenidos teóricos básicos sobre los sistemas automatizados, sus fundamentos teóricos y tecnológicos, procedimientos y técnicas que serán probadas con las prácticas propuestas a lo largo del curso. Competencias adquiridas: 3 y 4.

Desarrollo de actividades formativas prácticas con herramientas informáticas en las que el estudiante pondrá en práctica los contenidos teóricos expuestos por el profesor. Competencias adquiridas: 1 y 2.

Resolución de dudas que puedan surgir al estudiante y seguimiento de los trabajos prácticos individuales.

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Se recomienda tener conocimientos previos en HTML, XML, Recuperación de Información, Documentación y Bases de datos.

El estudiante deberá demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos mediante las siguientes actividades de evaluación:

Prácticas (40%). Las prácticas serán individuales, excepto en los casos que el profesor especifique. Examen final (60%) que completará la evaluación del curso.

El examen final, constará de 30 preguntas test y 1 pregunta de desarrollo de carácter práctico, a desarrollar en 1 hora.

Las prácticas deben ser entregadas en tiempo y forma en las fechas establecidas, para su corrección y evaluación, a través del campus virtual. Las prácticas entregadas fuera de plazo no serán consideradas hasta la siguiente convocatoria.

Para superar la asignatura es necesario aprobar el bloque de prácticas y aprobar el bloque de exámenes. Para superar cada bloque es necesario alcanzar un mínimo del 50% de la puntuación máxima posible.

Si se suspende la primera convocatoria, pero se tiene aprobado alguno de los bloques, se mantendrá la nota del bloque aprobado y solo será necesario completar el bloque pendiente. En el caso de las prácticas, se entregarán las prácticas pendientes o suspensas, corregidas y ampliadas. En el caso de estar pendiente el bloque de exámenes se realizará un examen final de segunda convocatoria que constará de 50 preguntas test y una pregunta de desarrollo de carácter práctico.

En todos los exámenes las preguntas mal respondidas tendrán una penalización del 20% del valor de la pregunta.

Aguirre, C. A. M., Quintana, H. P., Romero, O. T., & Miranda, R. T. (2015). Aplicación de las TIC en la educación superior como estrategia innovadora para el desarrollo de competencias digitales. Campus Virtuales, 3(1), 88-101.

Agustín Lacruz, M.C.: “Bibliotecas digitales y sociedad de la información” En: Scire, 4: 2 (jul - dic. 1998) 47-62 Scire