Con esta materia el alumno continuará con la profundización en la CG8 a través de la adquisición de conocimientos sobre los principales autores, obras y géneros literarios de la literatura latina del período imperial.

Con esta asignatura el alumno profundizará en la CE1 y la CE13 a través de la adquisición de conocimientos sobre los principales
autores, géneros literarios y obras literarias en lengua latina de la época imperial.

Clases teóricas (50h. aprox.). El profesor explicará a los alumnos las cuestiones fundamentales teóricas relacionadas con el contenido de la asignatura. Explicará, además, cuáles son los recursos informáticos existentes para su estudio, y su uso.

Clases prácticas (25h aprox.). El profesor guiará la realización de prácticas relacionadas con la exposición teórica y con su aplicación a la comprensión y análisis de los textos literarios latinos, así como el uso de los recursos informáticos útiles. El profesor aportará a los alumnos la metodología para la preparación de las prácticas así como los materiales y bibliografía necesarios.

Se incluyen aquí actividades propias de los créditos no presenciales.
Trabajo preparatorio de las clases prácticas por parte del alumno sobre los materiales aportados por el profesor. Puede incluir
trabajo con herramientas informáticas.
Trabajo del alumno para la preparación de los contenidos teóricos y de los exámenes.
Trabajo del alumno para la preparación de trabajos adicionales teóricos o prácticos.
Tutorías individuales o en grupo con el profesor para controlar el correcto desarrollo del aprendizaje.

3,4

2,6

Los establecidos para el acceso general al Grado.

El contenido de la asignatura será objeto de evaluación continuada y de una evaluación final, en el modo en que se explica a continuación:

Evaluación continuada = 50% del total de la nota (5 p.). La evaluación continuada incluye:
- Asistencia activa, participación en clase = 5% del total de la asignatura (0,5 p.). En este apartado se recuerda que la asistencia a clase es obligatoria, así como la participación cuando se requiera.
- Ejercicio de lecturas = 20% del total de la asignatura (2 p.)
- Ejercicio de comentario de texto = 25% del total de la asignatura (2,5 p.).
Puesto que la evaluación continuada de la asignatura es obligatoria y debe realizarse a lo largo del período lectivo en las fechas en que se anuncien, el alumno no podrá recuperarlos en la fecha del examen final ni en la convocatoria extraordinaria.

Evaluación final mediante examen = 50% del total de la nota (5 p.). La evaluación final incluye:
-Examen con cuestiones teóricas y prácticas sobre la programación.

Calendario de pruebas:
La fecha para el examen final será la que asigne y publique en su momento la secretaría de la Facultad.
Las fechas de los controles periódicos de lecturas y comentario de texto se anunciarán en clase y a través del Campus Virtual con la suficiente antelación.

ALBRECHT, M. VON, Historia de la literatura latina, Barcelona 1999
BICKEL, E., Historia de la literatura romana, Madrid 1982
BIELER, L., Historia de la literatura romana, Madrid 1980
CAVALLO, G.-FEDELI, P.-GIARDINA, A., Lo spazzio letterario di Roma antica, Roma 1989-1991
CITRONI, M. et alii, Letteratura latina, Roma-Bari 1998.
CODOÑER, C., Historia de la literatura latina, Madrid 1997
CONTE, G.B., Letteratura latina. Manuale storico dalle origini alle fine dell¿imperio romano, Florencia 1991
DELLA CORTE, F., Dizionario degli scrittori greci e latini, Milán 1987
HERZOG, S.-LEBRECHT, P. (eds.), Nouvelle histoire de la literature latine V: Restauration et Renouveau. La littérature latine de
284 à 374 après J.C, Turnhout 1993
KENNEY, E.J. CLAUSEN, W.V., Historia de la literatura clásica (Cambridge Univ.). II: Literatura latina, Madrid 1989
LÓPEZ SOTO, V., Diccionario de autores, obras y personajes de la literatura latina, Barcelona 1991
MARTIN, R.-GAILLARD, J., Les genres littéraires à Rome, París 1981
MONTANARI, F., La prosa latina, Roma 1991
MONTANARI, F., La poesia latina. Forme, autori, problemi, Roma 1991
PARATORE, E. La letteratura latina dell'età imperiale, Milán 1992
ROSTAGNI, A., Storia della letteratura latina, Turín 1964
SALLMANN, K. Nouvelle histoire de la literature latine IV: L`âge de transition. De la littérature romaine a la littérature chrétienne de
117 à 284 après J.C, Turnhout 2000

Ediciones críticas
BIBL. OXONIENSIS, Oxford (soporte informático: PHI)
BIBL. TEUBNERIANA, Leipzig/Stuttgart (soporte informático: BTL)
Ediciones bilingües
ALMA MATER CSIC
BELLES LETTRES, UNIV.DE FRANCE París
THE LOEB CLASSICAL LIBRARY, Harvard Univ. Press
CAMBRIDGE CLASSICAL TEXTS, Cambridge Univ. Press

Traducciones
Biblioteca Clásica GREDOS
Clásicos latinos ALIANZA Editorial
Clásicos latinos AKAL
Letras universales CÁTEDRA.
Colección de autores latinos EDICIONES CLÁSICAS

La bibliografía ofrecida es orientativa. El profesor ampliará y/o precisará siempre que lo considere oportuno. Los alumnos tendrán a su disposición materiales útiles adicionales para el desarrollo de la asignatura, como textos representativos y presentaciones con los esquemas de los contenidos teóricos.