CG5. Conocimiento y manejo de la Teoría y Metodología de los Estudios Literarios
CG6. Conocimiento y manejo en profundidad de los aspectos relacionados con el pensamiento y la historia política y cultural del Mundo Antiguo.
CG8. Conocimiento y manejo expertos de las literaturas clásicas.

CE1. Conocimientos y metodologías propios de la Historia de la Literatura del Mundo Antiguo.
CE7. Capacidad de observación, competencia en la descripción empleando la terminología específica y correcta interpretación que valore los diversos contextos históricos y culturales.
CE8. Capacidad de obtener información (a partir de fuentes tradicionales documentales, literarias, gráficas y bibliográficas, y de recursos propios de las modernas tecnologías) y proponer juicios aplicados a nuevos objetos de estudio comparables a los conocidos a lo largo de su formación.
CE10. Capacidad de gestionar informaciones de diversa naturaleza y priorizar su relevancia, con la correspondiente generación de discursos razonados, así como de valorar adecuadamente argumentaciones diversas sobre la base de su familiaridad con la bibliografía especializada.

CLASES MAGISTRALES
El profesor presentará los conocimientos básicos que los alumnos deben adquirir.

ACTIVIDADES DE SEMINARIO
Se utilizarán textos, imágenes y otros recursos gráficos y audiovisuales, que permitan un acercamiento más preciso a los contenidos de la materia. Podrán programarse salidas de trabajo en horario de clase.
No se descarta que para determinados grupos se establezca un horario de tutorías particulares o colectivas, en las que se discuta y prepare el contenido de las materias, se resuelvan dudas y se oriente el trabajo del estudiante durante el curso.

SEMINARIO DE CLASES PRÁCTICAS
Se utilizarán textos, imágenes, y otros recursos gráficos y audiovisuales, que permitan al estudiante un acercamiento más preciso a los contenidos de la materia.
Se trabajarán específicamente las siguientes competencias: CE7, CE8, CE10; CT2, CT4, CT7.

TRABAJO NO PRESENCIAL DEL ESTUDIANTE
Dedicado a la búsqueda de información, su análisis y jerarquización, con el fin de preparar materiales de estudio, mediante la utilización de bibliotecas, aula informática, área wifi, etc.
El horario no presencial del estudiante estará igualmente dedicado a la preparación de las pruebas y a la elaboración de trabajos de naturaleza diversa previstos en el curso.

3

3

1

La asignatura se propone el estudio histórico de las literaturas griega y latina, así como también la bíblica, en sus principales géneros literarios, autores y obras, y en sus relaciones con las artes plásticas.

No se han establecido.

Se sigue el proceso de evaluación continua y el peso de las pruebas o trabajos se ajusta al peso de las actividades exigidas por el ECTS. Ninguna prueba supera el 60% del total de la calificación y como máximo cada asignatura tendrá entre tres y siete evidencias para la evaluación.
- Pruebas de desarrollo: 35-55%
- Trabajos y otras actividades: 35-55%
- Asistencia con participación: 10-30%

J. Bayet, Literatura latina, Barcelona 1983.
L. Bieler, Historia de la literatura romana, Madrid 1981.
C.M: Bowra, Introducción a la literatura griega, Madrid 2007.
C. Codoñer (ed.), Historia de la literatura latina, Madrid 1997.
K.J. Dover - E.L. Bowie - J. Griffin - M.L. West (eds.), Literatura en la Grecia antigua. Panorama del 700 a.C. al 500 d.C., Madrid 1986.
P.E. Easterling - B.M.W. Knox (eds.), Historia de la literatura clásica. I. Literatura griega, Madrid 1990.
J. Gaillard, Introducción a la literatura latina (desde los orígenes hasta Apuleyo), Madrid 1996.
E.J. Kenney - W. von Clausen (eds.), Historia de la literatura clásica (Cambridge University). II. Literatura latina, Madrid 1982.
A. Lesky, Historia de la Literatura Griega, Madrid 1989.
J.A. López Férez (ed.), Historia de la Literatura Griega, Madrid 1988.