Adquisición de competencia lingüística avanzada y profundización en las características gramaticales de las lenguas clásicas (CG7).
Conocimiento y manejo experto en las literaturas clásicas (CG8).
Conocimiento y manejo de los aspectos relacionados con el pensamiento y la historia política y cultural del Mundo Antiguo (CG6).

. Con esta asignatura el alumno alcanzará las CE3 y CE5 mediante la adquisición de competencia lingüística avanzada en lengua latina, profundizando en las habilidades para la traducción de textos latinos y en el conocimiento de las características gramaticales de la lengua latina. Continuará, a través del comentario de textos, con la profundización en la CG6.
. Asimismo continuará con la profundización en la CE13, encuadrando al autor en su época y género literario, y estudiando la aplicación práctica en cada caso de las convenciones estilísticas y reglas compositivas del género.
. Junto a ello, alcanzará la CE8 mediante la adquisición de conocimientos y el adiestramiento en técnicas instrumentales y filológicas, como la crítica textual y la historia de la transmisión del texto

Clases magistrales (25 h. aprox.). El profesor realizará una introducción a los textos del autor objeto de estudio, tanto desde el punto de vista lingüístico como literario, y explicará en cada caso las cuestiones filológicas, de crítica textual y de realia necesarias para la correcta comprensión y estudio de los textos.

Clases prácticas (50 h. aprox.). El profesor guiará la realización del análisis, traducción y comentario de textos aportando a los alumnos la metodología para la preparación de las prácticas así como los materiales y bibliografía necesarios.

Las clases prácticas podrán ser desarrolladas como actividades formativas que serán comunicadas por el profesor a inicios del curso.

Se incluyen aquí actividades propias de los Créditos no presenciales (75h aprox.):
- Trabajo preparatorio de los textos que serán objeto de comentario en las clases prácticas con los materiales aportados por el profesor. Puede incluir trabajo con herramientas informáticas.
- Trabajo del alumno para la preparación de trabajos y traducciones adicionales, individuales o en grupo.
- Trabajo del alumno para la preparación de los contenidos teóricos y de los exámenes.
- Tutorías individuales o en grupo con el profesor para controlar el correcto desarrollo del aprendizaje.

3,4

2,6

Lectura, traducción y comentario de textos de Salustio y Tito Livio para profundizar en el conocimiento de la lengua, literatura y cultura latinas a través de las obras y época de estos autores.

Lectura, traducción y comentario de textos de Salustio y Tito Livio, con especial atención al comentario lingüístico, literario, histórico, ideológico y de realia.

1.- Traducción y comentario de una selección de textos de Salustio y Livio, con especial atención a los distintos niveles de análisis, tanto en el ámbito lingüístico como en el literario.
2.- Introducción literaria a ambos autores, atendiendo a los condicionamientos históricos, políticos y biográficos y a las distintas formas del género de la historiografía cultivadas por ambos.
3.- Preparación por parte del alumno para traducción sin diccionario de una selección de textos de ambos autores, no vistos en clase.
4.- Adquisición de un vocabulario básico a partir de los textos traducidos.
5.- Lectura, en traducción, de una de las dos monografías de Salustio, y de dos libros de Ab Vrbe condita.

- La evaluación continuada se realizará teniendo en cuenta la asistencia y participación, activa y positiva, en clase (10 %, 1 punto) y los resultados de los controles periódicos realizados, que consistirán en las siguientes pruebas: traducción y comentario de textos de Salustio y/o de Livio tomados de una sección de las obras indicada previamente a los alumnos (25%, 2,5 puntos) y controles de las lecturas (15%, 1,5 puntos). A este respecto se recuerda que la asistencia a clase es obligatoria, así como la participación, cuando así se requiera. Este bloque tendrá un valor conjunto de un 50% de la nota final.

- El examen final incluirá la traducción con diccionario y comentario de textos de Salustio y/o de Livio no vistos en clase ni señalados por el profesor para su preparación por cuenta del alumno (40 %, 4 p.) y la traducción sin diccionario y comentario de un texto de Salustio o de Livio visto en clase a lo largo del curso (10 %, 1 p.). Este examen tendrá un valor del 50% de la nota final.

Calendario de pruebas:
La fecha para el examen final será la que asigne y publique en su momento la secretaría de la Facultad.
Las fechas de los controles periódicos se anunciarán en clase y a través del campus virtual con la suficiente antelación.

SALUSTIO
1. Ediciones y estudios
BUCHNER, K., Sallust. Heidelberg 1982.
EARL, D.C., The Political Thought of Sallust, Cambridge 1961.
KOESTERMANN E., C. Sallustius Crispus Bellum Jugurthinum, Heidelberg 1971.
MCGUSHIN, P., Sallust, The Conspiracy of Catiline, Leiden 1977.
RAMSEY, J,T., Sallust's Bellum Catilinae, edited, with introduction and commentary. Oxford, New York, 2007
ROLFE, J.C., Sallust. Cambridge [Mass.] : Harvard University Press, 2005
TIFFOU, E., Essai sur la pensée morale de Salluste à la lumiére de ses prologues. París 1974
2. Traducciones y ediciones
CARRERA DE LA RED, A., Salustio. La conjuración de Catilina.Guerra de Jugurta. Madrid 2001.
DÍAZ Y DÍAZ, M.C., Conjuración de Catilina. Madrid 1986. Gredos.
MONTERO MONTERO, M., Salustio. La conjuración de Catilina. La guerra de Yugurta; con introducción y notas Madrid 2005.
PABÓN, J.M., Salustio. Conjuración de Catilina. Madrid 1991.

TITO LIVIO
1.Ediciones y estudios:
BRISCOE, J., A Commentary on Livy, Oxford 1973-1989, 3 vols.
OAKLEY, S.P., A comentary on Livy, books VI-X, Oxford 1993.
OGILVIE, R.M., A Commentary on Livy. books I-V, Oxford 1965.
OGILVIE, R.M., Titi Livi ab urbe condita Libri I-V, Oxford 1974.
WALTERS, C.F.-CONWAY, R.S., Titi Livi ab urbe condita VI-X, and XXI-XXV, Oxford 1919-1929, 2 vols. .
WALSH, P.G., Livy. books XXXVI-XL, Oxford 2000.
2. Traducciones:
FONTÁN, A., Tito Livio. Historia de Roma desde la fundación de la ciudad (ab urbe condita), I: I-II, Madrid, CSIC, 1987.
FONTÁN, A., Tito Livio. La Roma legendaria, libros I-V, Barcelona: Círculo de Lectores, 1999.
VILLAR, J.A., Tito Livio. Historia de Roma desde su fundación. Libros I-III, introducción de A. Sierra de Cózar, Madrid 1990-1994, Gredos, 3 vols.

La bibliografía es orientativa y selectiva. El profesor podrá completarla y ampliarla en clase siempre que lo considere oportuno.

Se desarrollarán Actividades transversales (10h. aprox.) propias de la titulación, que se computarán con las clases prácticas y se especificarán en cada caso concreto.