- Adquirir la habilidad para usar terminología filosófica y científica especializada en el ámbito de la antropología.
- Adquirir claridad y rigor en la evaluación crítica de los argumentos presentados en un texto sobre este campo.
- Adquirir la capacidad para la interpretación de textos sobre asuntos antropológicos pertenecientes a distintos contextos disciplinares y procedentes de diversas épocas.
- Adquirir la capacidad para el ejercicio de la discusión ordenada, oral y escrita, de argumentos y textos de antropología.
- Adquirir y desarrollar, desde la antropología filosófica, el hábito intelectual del contraste entre perspectivas teóricas diversas y heterogéneas, procedentes tanto de los saberes antropológicos positivos como de la reflexión filosófica sobre ellos.
- Conocer e implicarse con la función social de la Filosofía en el mundo contemporáneo y la gran relevancia de los problemas antropológicos.

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Los propios para el acceso al doble grado. No se requiere ninguna formación previa en antropología filosófica, y respecto a los contenidos filosóficos, solamente los impartidos en el bachillerato.

- Prueba final (100%): Consistente en realizar un comentario de texto. El comentario se elegirá al azar de entre los textos que forman parte del temario. El comentario estará formado por un extracto del texto.
- Participación activa: se tendrá en cuenta positivamente.
- Exposición opcional (20%)

Objeto y método de la antropología filosófica, Jacinto Choza

Antropologías positivas y ciencias afines, Jacinto Choza

Las lógicas de lo humano, Francisco R. Valls

Cultura como información + cultura humana, Jesús Mosterín

Cultura de los animales no homínidos + cultura de los homínidos no humanos, Jesús Mosterín

Discurso sobre la desigualdad de los hombres, J. Rousseau

Leviatán, Th. Hobbes

Cuando la realidad supera a la ficción, A. Jiménez Núñez

Aculturación en las fronteras de América, A. Prieto Calixto

Europa, China y la idea de la civilización, L. Rensoli

Europa y China en diálogo, L. Rensoli

Transhumanismo, libertad e identidad humana, H. Velázquez

Eternamente jóvenes, buenos y brillantes, Antonio Diéguez

Tecnopersonas, primera aproximación, J. Echeverría y L. Almendros

Tecnopersonas, segunda aproximación, J. Echeverría y L. Almendros